劉新(清華大學美術學院工業設計系教師)

劉新(清華大學美術學院工業設計系教師)

劉新,1987畢業於北京工藝美術學校工業設計專業,後在企業從事汽車設計工作多年(1987到1994),參與了大量整車設計或局部改型設計項目;1994年考入中央工藝美術學院工業設計系攻讀碩士學位;畢業後長期為各類企業提供產品設計開發及諮詢服務,具有豐富的設計實踐經驗;2003年進入清華大學美術學院攻讀博士學位;2006年畢業留校任教。主要研究方向為交通工具設計、可持續設計。主要參與“綜合造型基礎”、“平面設計表達”、“交通工具立體設計表達”、“設計方法與程式”與“材料工藝”等課程的講授。2008年作為中方負責人參與LENS國際“可持續設計”教學合作項目。

基本介紹

  • 中文名:劉新
  • 職業:教師
  • 畢業院校:北京工藝美術學校
  • 代表作品:《“好設計”與“好商品”——對設計評價的思考》、《商品設計觀》
人物經歷,研究方向,主要貢獻,

人物經歷

主要學歷
1983/9~1987/8 北京藝術設計學院(原北京工藝美術學校),工業設計專業學習。
1994/9~1997/2 中央工藝美術學院 工業設計系,獲文學碩士學位。
研究方向:公共環境產品系統設計方法,導師:柳冠中教授。
2003/9~2006/7 清華大學美術學院工業設計系,博士研究生。
研究方向:設計方法論,導師:柳冠中教授。
工作經歷
1987/9~1994/8 北京汽車機車聯合製造公司汽車研究所,設計師
1997/3~2001/6 自由設計師。
2001/7~2003/9 清華大學美術學院系統設計工作室,設計部負責人。
2006/8 至今清華大學美術學院工業設計系,教師。

研究方向

設計方法論,公共環境產品系統設計方法。

主要貢獻

“可持續設計”相關研究成果:從攻讀博士學位期間開始,劉新老師就關注於“可持續設計”的理論、方法和實踐案例的整理和研究,所撰寫的相關主題博士論文獲得清華大學優秀博士論文獎。2006年參與柳冠中教授主持的“移動新主張”——城市捷運補充交通工具設計研究,針對現代都市的交通問題,提出新型的租賃式產品服務系統設計;2008年作為北京組領隊,參加以關注弱勢群體為主題的創新設計項目Hong Kong 48-Hour Inclusive Design Challenge,“合和設計”挑戰活動;2008-2010年,作為中方負責人參與歐盟資助的Asia-Link課題LeNS(The Learning Network on Sustainability)關於可持續的學習網路——基於產品、服務系統可持續設計的亞歐多極網路課程發展計畫;2009-2010年,作為項目負責人主持與nokia研究院的合作項目“青年新生代用戶研究與創新設計項目”,該項目是基於對都市年輕人的交流方式進行研究,提供可持續的產品服務系統解決方案;2009年參與柳冠中教授負責的工信部縱向課題“國內外工業設計發展趨勢研究”;2009年開始主持為期兩年的清華大學人文社科振興基金項目“可持續設計理念、方法與實踐的教學研究”,並作為骨幹成員參與為期三年的清華大學自選課題“全球化背景下的可持續藝術設計戰略研究”。
發表的相關論文如《“好設計”與“好商品”——對設計評價的思考》、《商品設計觀》、博士論文《實事求“適”——商品設計評價體系研究》、《商品設計評價理論初探》、《關於設計評價標準的思考》、《可持續設計的發展與中國現狀》、《可持續設計的觀念、發展與實踐》,以及在國際設計學術會議上發表的英文論文如Design for China Migrant Workers: A Case of User Research and Mobile Product Concepts Development,HCI International 2009, 13th International Conference on Human-Computer Interaction.《為中國農民工設計——基於用戶研究的移動通訊產品開發案例研究》,第三屆國際人機互動大會所錄用;User Value Based Product Adaptation: A Case of Mobile Products for Chinese Urban Elderly People, HCI International 2009, 13th International Conference on Human-Computer Interaction. 《基於產品適應性的用戶價值——中國城市老年人移動通訊產品實例》;State of the Arts and Prospects of China's Education on Design for Sustainability, Cumulus conference, 2010. 《中國可持續設計教育的現狀與未來展望——基於LeNS可持續設計教學合作項目的課程研究》,Cumulus 2010年國際藝術、設計、媒體大學聯合會收錄;譯著有《環境可持續設計》Design for Environmental Sustainability和《當代設計的問題——可持續必然是未來設計的方向》Design is the problem: the Future of Design must be Sustainable.
“綜中造型基礎” 相關研究成果:
從2006年後參與的主要項目包括“錢江機車造型設計項目”、“星光萊特光控機櫃設計項目”、“箭牌衛浴產品人性化設計研究項目”、“奧運田徑賽場用設施造型設計項目”、“神州5代大型計算機”造型設計項目、“奧運中心區景觀燈具設計”、“長江水域海事巡邏艇造型設計項目”;2008參加“綜合造型設計基礎”課程的教學和研究,先後獲得2008年清華大學教學成果一等獎;2008年北京市教育教學成果一等獎,以及2008年全國教育教學成果二等獎。發表相關論文《中國設計與“中國風格”》、《設計基礎教學的思考》,以及在2009設計研究界國際聯合會發表的英文論文Compliant Product Design: A Case of User Research and Mobile Product Concepts Development《適應性的產品設計——用戶研究與移動產品概念開發》。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們