劉敖齊

教育事業就是愛的事業！“同在藍天下，共同成長進步”溫家寶總理教師節視察農民工子弟國小時，曾把這幾個字深情地寫在黑板上。

基本介紹

• 中文名：劉敖齊
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 主要成就：榮獲上海市教育系統關心下一代榮譽獎

人物經歷

“海納百川”的上海作為改革開放前沿陣地，迎來了一批又一批為城市的巨變做出貢獻的特殊人才。自2004年9月起，康寧科技實驗國小也迎來了一批批特殊的學生——外來進城務工子女。該如何安置這批父母正在為上海盡力的學生，讓他們真正享受到平等的教育權利，立刻擺上了學校的議事日程。根據區教育系統關心下一代工作委員會的工作精神，校黨支部專門成立了由支部書記掛帥，工會牽頭，退休、在職教師共同參與的關心下一代工作小組，由劉敖齊老師擔任組長，自此劉敖齊老師全身心地將特別的愛，給了這些特殊的學生。

孩子們隨父母來到上海，充滿了好奇，他們很想了解上海，更想做一名新上海人。

第一次參觀。遊覽了中華第一街——南京路。

南京路是上海的標誌，有句俗話：“不到南京路，枉來大上海”。關工委劉老師們帶領孩子們參觀了南京路步行街，讓孩子們在活動過程中領略了作為國際大都市的大上海無窮的魅力，他們也感覺非常自豪，因為今天繁華的上海有著他們父母辛勤的汗水。

第一次活動。了解改革開放的標誌——康健社區。

康寧國小所在的康健社區是上海最早改革開放後建立的西南小區，隨著社區規模的不斷擴大與完善，以桂花著稱的桂林公園、以科普為主題的康健公園成了社區的優質資源。劉老師先後帶孩子們遊覽了桂林公園、康健公園，開展了豐富多彩的活動。還有學校的傳統項目——五年級“東方綠舟”三日營活動也沒有落下他們，連那些家庭經濟有困難的學生，學校也考慮到了，從幫困基金中拿出一部分資助他們，讓他們共同享受玩的樂趣。

隨著時間的推移，這群孩子融入到了上海的學習生活，每天都能聽到他們用響亮的聲音向每一位老師打招呼，在教師節向老師送上他們最真摯的祝福……他們熱情地參與到學校的科技活動中，劉臣凱同學還在區OM擂台賽“紙結構”比賽中獲獎。

時間過得很快，這第一批特殊的學生即將畢業，關工委的老師們又為了他們的中學問題忙碌起來。特別是已過花甲之年的劉敖齊老師，頂著烈日，關切地詢問孩子是否收到錄取通知書。孩子的父母激動地說：“我們忙著為上海的發展做貢獻，能遇到這樣的老師真是我們的幸運啊！”

感嘆中國文化底蘊，進行“兩綱”教育，立志做一個堂堂的中國人。

感悟上海的巨變，立志做一個未來的上海建設者。

07年11月，劉老師帶領學生參觀上海南站，給孩子們講解南站建設過程，讓孩子們深深體會到祖國的偉大。

受老幹部踏實的工作態度，立志做一個祖國的接班人。

06學年還未結束，老劉老師早早做了安排：他挑在7月份進醫院做手術，8月剛剛做完手術不久的劉老師頂著烈日，組織五年級學生參觀了上海師範大學博物館為學生舉辦的“中國瓷器發展簡史”書畫展，讓學生重溫中華民族的悠久與輝煌的歷史。

08年1月，劉老師踏著厚厚地積雪帶領學生走訪朱家澤與魏文杰兩位教育界的老前輩，孩子們傾聽了老教育家們的講話，紛紛表達了努力學好科學知識，將來長大為祖國貢獻的決心。

轉眼整整五年過去了劉敖齊老師用一顆不老的心再一次譜寫了動人的樂章。

記事錄

劉老師有一本小小的筆記本，上面不是備課，但記錄的卻是密密麻麻的文字，記載著他所關愛的每一位學生的信息，每周的活動安排和每次的活動紀錄。下面我們就來一起讀一讀劉老師的筆記本。

記事一——2009年寒假

2009年寒假一開始，劉老師就走訪了中年級不回家“過年”的劉伊凡，錢玉蓉，侯明等學生。劉老師向家長了解了孩子們的學習中困惑和假期中的活動情況，並祝提前賀家長、孩子快快樂樂地過一個“牛氣沖天”的新年。劉老師與家長、孩子零距離的交流，進一步增加了家長和學校的感情。

劉老師還了解到這些學生節後想去公園遊玩，便在節後主動地在把康寧強居委的侯明，葛歆怡，姚文毅等七位學生組織起來去康健公園活動。活動時，劉老師為孩子們講解公園美麗的風景：“西周綠地成蔭，假山亭樓環抱著彎彎曲曲的小河，人們愉快地跳健身舞，青年人放飛風箏嚮往著航天夢……，而你們就是祖國未來的建設者。”

記事二——2009年暑假

2009年暑假來臨，劉老師又熱心起學生校外假期生活的指導來了，他以小區為塊，組織學生開展校外輔導活動。在得到熱心家長的支持下，劉老師便以這家為活動基地，將居住在小區周圍的學生組織起來，每周進行細緻的學習輔導，開展小遊戲活動。活動中，劉老師根據學生想完成暑假生活上的作業，卻因為放假覺得是應該輕鬆玩的實踐產生厭惡做作業，做不到自覺地區認真完成作業的心理，細心地安排了循序漸進的知識複習，鼓勵孩子們能獨立完成的就獨立完成，遇到困難大膽地提出並請教，由老師引導與同學間一起解決完成，並通過小遊戲，使孩子們的心情愉快，在有益的小組活動環境中，使孩子們逐漸地化“知”為“行”。

整個假期活動，使這些原本單獨關在家裡的孩子們，有了一個可以和好朋友一起學習、一起活動的載體，同學間的友情得到很好的交流。

記事三——2009年的一個雙休日

除了每年的寒暑假，雙休日的劉老師也是那么忙碌，他把所有的時間都奉獻給了關工委工作。

為了迎接新中國60歲生日之際，劉老師在家長的支持下，組織了家長、孩子一起參觀了“一大”會址。參觀中，孩子們認真聽與看，逐步理解了今天的幸福生活是毛主席和中國共產黨及老一輩革命家領導中國人民艱苦浴血奮戰，推翻了“三座大山”建立新中國的創立的。幸福生活來之不易要加倍珍惜，在良好的學習環境中努力學習，孩子們在活動中又一次受到了愛國主義的思想教育。

在劉老師的努力下，我校的關工委工作得到了學生、家長、社會的認可，學校被評為“2005-2006年度、2007-2008年度徐匯區教育系統關心下一代先進集體”；劉敖齊老師也連續幾年被評為“徐匯區關心下一代工作先進個人”。2009年3月劉老師榮獲上海市教育系統關心下一代榮譽獎。

他仍然一如既往地將特別的愛傾注到了學校里需要特別關愛的學生們。讓他們同在藍天下，共同快樂地成長進步。