《創新創業型人才培養及教學方法改革研究》遵循前瞻性、系統性、理論性和實用性相結合的原則，採用文獻研究、現實調研和案例分析等研究方法，圍繞創業型人才培養的理論、方法、模式及為師素質等方面展開研究。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
例如，對大學創業型人才培養的能力體系構建進行研究，總結出創業教育中應重點培養學生的10種基本能力和12種創業能力；對經濟學教學中能力培養教學法進行研究，提出了培養經濟學科大學生基本能力的途徑；針對我國高校國際經濟與貿易專業人才培養過程中普遍存在的問題，周密設計了國際經貿創業型人才培養模式，包括不同職業和不同層次模組新增課程的分類及培養考核要求等；結合學院創業型人才培養的成功實踐，研討了國際商務談判、國際投資學、國際經濟合作、國際技術貿易、電子商務網站設計原理、國際貿易理論與實務、網頁設計與製作、國際市場行銷等課程的教學規律；以創新創業教育的師資素質為對象，探討了創業型人才培養的師德、師魂。總之，該書有較高的學術價值和套用價值。
目錄
第一篇創新創業型人才培養理論與方法探索
黃建軍：國際經貿創新創業型人才培養模式的全新探索/3
王萬山：研究生創新創業型人才培養“369模式”/22
黃建軍、陳華：開培養新風，育創業人才/35
課題組：經濟學教學中能力培養教學法研究/44
李秀香：對高校經濟理論課實施素質教育的思考/100
梁紅：創新型研究生及其培養途徑研究/110
王萬山：大學創業型人才培養的能力體系構建研究/122
何昌：對提高碩士生培養質量問題的思考/1鉀
李有：對高校科研和教學相互關係的初步認識/153
李秀香：潛意識開發與創新思維訓練/159
王蕾：高等教育中素質教育與能力培養之我見/166
超鴻燕：國內外創業教育實踐對我校的啟示/171
李秀香：關於我校全面實施創業教育的建議/177
畢占天：國外大學生能力體系構建實踐/187
李學榮：大學生創業教育的內涵及相關研究/194
