《別再為小事抓狂:好習慣決定孩子一生》內容簡介：在孩子的人生道路中，成功者的經驗能給他帶來啟發，父母老師的教導能給他指引，但任何人都無法代替和左右孩子的行為。有一種力量卻可以做得到，這就是習慣的力量。從一定程度上說，孩子養成的習慣或好或壞，最終將決定他是否能夠實現自己的理想和目標。你是不是正在為孩子身上有著這樣或那樣的壞習慣而發愁呢？或者正在為無法幫助孩子改掉那些壞習慣而嘆氣？如果你正處在這樣一種狀態，那就不妨靜下心來，花一點時間，讀讀《別再為小事抓狂:好習慣決定孩子一生》吧！培養孩子好習慣的8個小竅門：對孩子過度的溫柔也是孩子養成壞習慣的溫床，要剛柔並用；我們首先要了解父母必須遵守的原則；別把孩子的“小聰明”當優點；要讓孩子學會正確面對考試；不要給孩子戴上“緊箍咒”，要讓孩子在玩中學，在學中玩，寓教於樂；每個孩子的個性不一樣，做最好的自己，無需羨慕別人家孩子；與其花時間去抱怨孩子，不如用心去教導孩子；讓孩子從培養好習慣中找到快樂。
基本介紹
- 書名：別再為小事抓狂:好習慣決定孩子一生
- 類型：勵志與成功
- 出版日期：2014年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787539974354
- 作者：凌子謙
- 出版社：江蘇文藝出版社
- 頁數：228頁
- 開本：16
- 品牌：江蘇文藝出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《別再為小事抓狂:好習慣決定孩子一生》指出培養孩子好習慣的8個小竅門：對孩子過度的溫柔也是孩子養成壞習慣的溫床，要剛柔並用；我們首先要了解父母必須遵守的原則；別把孩子的“小聰明”當優點；要讓孩子學會正確面對考試；不要給孩子戴上“緊箍咒”，要讓孩子在玩中學，在學中玩，寓教於樂；每個孩子的個性不一樣，做最好的自己，無需羨慕別人家孩子；與其花時間去抱怨孩子，不如用心去教導孩子；讓孩子從培養好習慣中找到快樂。
作者簡介
凌子謙，本名凌永放，畢業於北京師範大學中文系，著有《這樣愛，孩子才不被寵壞》、《窮養男孩100招》、《5分鐘，讓寶寶愛上閱讀》等多部以親職教育題材為主的著作，同時也是暢銷書的作者，著有多部暢銷書，深受讀者歡迎。
圖書目錄
第一章讓孩子養成壞習慣的罪魁禍首1
滿足孩子的所有要求3
袒護孩子的過錯5
不願管教孩子8
掩蓋孩子的缺點11
對孩子過度的溫柔13
過分注意孩子的感受16
把孩子當成“小祖宗”18
把孩子的作弊當聰明21
隨意破壞公共秩序24
第二章家庭環境決定孩子的習慣27
營造出平等的家庭環境29
營造出充滿智力的家庭環境30
父母必須遵守的原則33
學會賞識自己的孩子36
千萬不要拔苗助長39
支持孩子的興趣和愛好41
幫助孩子養成學習的習慣44
讓孩子學會正確面對考試46
幫助孩子處理好人際關係49
第三章在玩耍中培養孩子的好習慣53
會玩的孩子最聰明55
會玩的孩子更有創造性57
在玩中學，在學中玩58
不要給孩子戴上“緊箍咒”60
在玩耍中開發孩子的智慧62
在玩耍中喚醒孩子的天才細胞65
學會寓教於樂67
第四章培養孩子知足常樂的習慣71
做最好的自己，無須羨慕別人73
幸福來之不易，一定要懂得珍惜75
珍惜眼前的擁有比什麼都重要77
真正的富有79
珍愛健康，杜絕虛榮81
讓孩子學會把握現在83
告訴孩子幸福的含義84
讓孩子知道有舍才有得88
讓孩子學會“吃虧”90
上帝的最高獎賞92
第五章培養孩子感恩的習慣95
與其抱怨，不如用心去教導97
從生活細節中培養孩子感恩的習慣100
讓孩子感激別人的付出102
呵護孩子敏感的內心104
讓家中充滿愛105
讓孩子明白什麼是最珍貴的禮物108
讓孩子感謝自己的對手109
讓孩子學會為別人著想110
讓孩子從付出中找到快樂112
孩子的感恩源於責任114
第六章培養孩子獨立思考的習慣119
該放手時就放手121
讓孩子明白最可靠的人是自己123
讓孩子發現他自己125
把事情看得簡單一些127
不要壓制孩子的思想129
鼓勵孩子自己做決定131
讓孩子自食苦果133
走自己的路就是最好的方向134批評或讚美，取決於自己137
讓孩子學會長大139
第七章培養孩子積極樂觀的習慣141
塑造孩子樂觀的性格143
永遠都不要忘記微笑144
讓孩子灑脫的面對生活146
讓生活多一些笑聲148
如何讓孩子擁有樂觀的心態150
讓孩子學會等待153
什麼都可以沒有，但不能沒有希望155
讓孩子握住困難的“刀柄”157
幫助孩子從錯誤的痛苦中走出來159
平常心就是最好的狀態161
第八章培養孩子勇敢自信的習慣165
鼓勵孩子去做自己喜歡的事167
鼓勵孩子大膽地去嘗試170
鼓勵孩子敢於表現自己172
如何磨練孩子的膽識174
讓孩子遠離那些不良的誘惑176
不要隨意對孩子進行呵斥179所有的挫折都是成功的墊腳石181
不要讓恐懼影響孩子的成長183
自信是成功的第一秘訣185
每一個孩子都是獨一無二的187
沒有差孩子，只有不懂得鼓勵的父母189
相信自己的孩子是最棒的191
讓孩子有尊嚴的成長193
每個孩子都會有他的優點195
經常給孩子一些積極的暗示198
竭盡全力的孩子最優秀200
第九章讓好習慣激發出孩子的潛能203
開發孩子潛能的最佳時期205
讓孩子擁有“天才”的思維206
培養出孩子優雅的氣質208
這些習慣可以鍛鍊孩子的注意力209
這些習慣可以讓孩子擁有敏銳的觀察力214
這些習慣可以幫助孩子提高記憶力217
這些習慣可以激發出孩子的想像力220
這些習慣可以培養孩子的思維力和理解力223
這些習慣可以讓孩子更有創造力228
滿足孩子的所有要求3
袒護孩子的過錯5
不願管教孩子8
掩蓋孩子的缺點11
對孩子過度的溫柔13
過分注意孩子的感受16
把孩子當成“小祖宗”18
把孩子的作弊當聰明21
隨意破壞公共秩序24
第二章家庭環境決定孩子的習慣27
營造出平等的家庭環境29
營造出充滿智力的家庭環境30
父母必須遵守的原則33
學會賞識自己的孩子36
千萬不要拔苗助長39
支持孩子的興趣和愛好41
幫助孩子養成學習的習慣44
讓孩子學會正確面對考試46
幫助孩子處理好人際關係49
第三章在玩耍中培養孩子的好習慣53
會玩的孩子最聰明55
會玩的孩子更有創造性57
在玩中學，在學中玩58
不要給孩子戴上“緊箍咒”60
在玩耍中開發孩子的智慧62
在玩耍中喚醒孩子的天才細胞65
學會寓教於樂67
第四章培養孩子知足常樂的習慣71
做最好的自己，無須羨慕別人73
幸福來之不易，一定要懂得珍惜75
珍惜眼前的擁有比什麼都重要77
真正的富有79
珍愛健康，杜絕虛榮81
讓孩子學會把握現在83
告訴孩子幸福的含義84
讓孩子知道有舍才有得88
讓孩子學會“吃虧”90
上帝的最高獎賞92
第五章培養孩子感恩的習慣95
與其抱怨，不如用心去教導97
從生活細節中培養孩子感恩的習慣100
讓孩子感激別人的付出102
呵護孩子敏感的內心104
讓家中充滿愛105
讓孩子明白什麼是最珍貴的禮物108
讓孩子感謝自己的對手109
讓孩子學會為別人著想110
讓孩子從付出中找到快樂112
孩子的感恩源於責任114
第六章培養孩子獨立思考的習慣119
該放手時就放手121
讓孩子明白最可靠的人是自己123
讓孩子發現他自己125
把事情看得簡單一些127
不要壓制孩子的思想129
鼓勵孩子自己做決定131
讓孩子自食苦果133
走自己的路就是最好的方向134批評或讚美，取決於自己137
讓孩子學會長大139
第七章培養孩子積極樂觀的習慣141
塑造孩子樂觀的性格143
永遠都不要忘記微笑144
讓孩子灑脫的面對生活146
讓生活多一些笑聲148
如何讓孩子擁有樂觀的心態150
讓孩子學會等待153
什麼都可以沒有，但不能沒有希望155
讓孩子握住困難的“刀柄”157
幫助孩子從錯誤的痛苦中走出來159
平常心就是最好的狀態161
第八章培養孩子勇敢自信的習慣165
鼓勵孩子去做自己喜歡的事167
鼓勵孩子大膽地去嘗試170
鼓勵孩子敢於表現自己172
如何磨練孩子的膽識174
讓孩子遠離那些不良的誘惑176
不要隨意對孩子進行呵斥179所有的挫折都是成功的墊腳石181
不要讓恐懼影響孩子的成長183
自信是成功的第一秘訣185
每一個孩子都是獨一無二的187
沒有差孩子，只有不懂得鼓勵的父母189
相信自己的孩子是最棒的191
讓孩子有尊嚴的成長193
每個孩子都會有他的優點195
經常給孩子一些積極的暗示198
竭盡全力的孩子最優秀200
第九章讓好習慣激發出孩子的潛能203
開發孩子潛能的最佳時期205
讓孩子擁有“天才”的思維206
培養出孩子優雅的氣質208
這些習慣可以鍛鍊孩子的注意力209
這些習慣可以讓孩子擁有敏銳的觀察力214
這些習慣可以幫助孩子提高記憶力217
這些習慣可以激發出孩子的想像力220
這些習慣可以培養孩子的思維力和理解力223
這些習慣可以讓孩子更有創造力228
序言
培根曾經說過：“習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生！”著名的教育家葉聖陶也說過這樣一句名言：“養其習於童蒙。”意思是說好習慣要從孩提時代開始培養。的確，好習慣可以使孩子一生受益，而壞習慣會貽誤孩子的終生。一個合格的家長應該是孩子良好習慣的設計者，因為孩子尚未建立自己的心理定勢，是最容易培養習慣的階段。
可以這樣說，在孩子的人生道路中，成功者的經驗能給他帶來啟發，父母老師的教導能給他指引，但任何人都無法替代和左右孩子的行為。有一種力量卻可以做得到，這就是習慣的力量。從一定程度上說，孩子養成的習慣或好或壞，最終將決定他是否能夠實現自己的理想和目標。
你是不是正在為孩子身上有著這樣或那樣的壞習慣而發愁呢？或者正在為無法幫助孩子改掉那些壞習慣而嘆氣？如果此時的你，正處在這樣一種狀態，那就不妨花一兩分鐘的時間，來讀一則小故事吧！
十八世紀英國著名的思想家休謨，在即將離開人世的時候，把自己所有的學生都召集起來，給他們上最後一課。上課的地點就選在空曠的野外。學生們席地而坐，靜靜地等待休謨給他們講課，但休謨什麼也沒有講，只是問學生：“我們現在坐在什麼地方？”
學生回答：“我們現在坐在曠野里。”
休謨又問：“那我們的周圍長著什麼呢？”
學生回答：“雜草。”
休謨又問：“那你們說說看，怎樣才能將這些雜草除掉呢？”
學生們覺得有些莫名其妙，因為他們根本就沒有想到，一生都在探討人生真理和世界奧妙的休謨，在給他們上最後一課時，竟然會問這么一個簡單的問題，但他們還是各自說出了自己認為最好的辦法：有的說直接用手拔掉，有的說用火燒，有的說用鏟子鏟掉，有的說撒上石灰……
等學生們說完後，休謨微笑著站起來，說：“今天的課就上到這裡吧，你們回去後，按照自已的方法去除掉一片雜草。一年之後，再來到這裡相聚。”
一年後，當弟子們又來到去年上課的那個地方時，才發現四周已經不再是叢生的雜草，而是一片綠油油的莊稼，而此時的休謨也已經去世了。臨終前，休謨給弟子們留下這樣一句話：“要想徹底除掉曠野中的雜草，辦法只有一個，那就是在上面種上莊稼。”
從這個故事中，我們不難看出休謨的良苦用心。的確，不管用手去拔，還是用火去燒，都可以將雜草除掉，但這都不是最徹底的方法，只有種上莊稼，才能讓那些雜草沒有生存的地方。但是，休謨這最後一課的目的，並不是教學生們如何去除掉雜草，而是通過這件事來啟發人生——要想讓我們的心靈不被喧囂的塵世所干擾，唯一的方法就是不斷的充實我們的心靈，不要讓它空虛下來。
而通過這個故事，我們其實還可以引申出這樣一個道理：要想徹底改掉孩子身上的壞習慣，辦法也只有一個，那就是幫助孩子培養幾個好習慣，讓那些壞習慣在孩子身上沒有立足之地。
美國著名的心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”的確，只要心態改變，態度就會改變；只要態度改變，習慣就會改變；只要習慣改變，人生就會改變。所以，年輕的家長朋友們，行動起來吧！不要再整天盯著孩子的壞習慣不放了，改變一下我們的態度，孩子的習慣自然就會改變。
那么，哪些習慣才是真正的好習慣呢？我們又該如何去培養孩子的好習慣呢？這就是我們編寫這本書的目的。相信通過這本書，家長朋友們一定能夠從中得到一些啟示和幫助，在培養出孩子好習慣的同時，使孩子能夠掌握自己的命運，爭取早日敲開成功之門。
可以這樣說，在孩子的人生道路中，成功者的經驗能給他帶來啟發，父母老師的教導能給他指引，但任何人都無法替代和左右孩子的行為。有一種力量卻可以做得到，這就是習慣的力量。從一定程度上說，孩子養成的習慣或好或壞，最終將決定他是否能夠實現自己的理想和目標。
你是不是正在為孩子身上有著這樣或那樣的壞習慣而發愁呢？或者正在為無法幫助孩子改掉那些壞習慣而嘆氣？如果此時的你，正處在這樣一種狀態，那就不妨花一兩分鐘的時間，來讀一則小故事吧！
十八世紀英國著名的思想家休謨，在即將離開人世的時候，把自己所有的學生都召集起來，給他們上最後一課。上課的地點就選在空曠的野外。學生們席地而坐，靜靜地等待休謨給他們講課，但休謨什麼也沒有講，只是問學生：“我們現在坐在什麼地方？”
學生回答：“我們現在坐在曠野里。”
休謨又問：“那我們的周圍長著什麼呢？”
學生回答：“雜草。”
休謨又問：“那你們說說看，怎樣才能將這些雜草除掉呢？”
學生們覺得有些莫名其妙，因為他們根本就沒有想到，一生都在探討人生真理和世界奧妙的休謨，在給他們上最後一課時，竟然會問這么一個簡單的問題，但他們還是各自說出了自己認為最好的辦法：有的說直接用手拔掉，有的說用火燒，有的說用鏟子鏟掉，有的說撒上石灰……
等學生們說完後，休謨微笑著站起來，說：“今天的課就上到這裡吧，你們回去後，按照自已的方法去除掉一片雜草。一年之後，再來到這裡相聚。”
一年後，當弟子們又來到去年上課的那個地方時，才發現四周已經不再是叢生的雜草，而是一片綠油油的莊稼，而此時的休謨也已經去世了。臨終前，休謨給弟子們留下這樣一句話：“要想徹底除掉曠野中的雜草，辦法只有一個，那就是在上面種上莊稼。”
從這個故事中，我們不難看出休謨的良苦用心。的確，不管用手去拔，還是用火去燒，都可以將雜草除掉，但這都不是最徹底的方法，只有種上莊稼，才能讓那些雜草沒有生存的地方。但是，休謨這最後一課的目的，並不是教學生們如何去除掉雜草，而是通過這件事來啟發人生——要想讓我們的心靈不被喧囂的塵世所干擾，唯一的方法就是不斷的充實我們的心靈，不要讓它空虛下來。
而通過這個故事，我們其實還可以引申出這樣一個道理：要想徹底改掉孩子身上的壞習慣，辦法也只有一個，那就是幫助孩子培養幾個好習慣，讓那些壞習慣在孩子身上沒有立足之地。
美國著名的心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”的確，只要心態改變，態度就會改變；只要態度改變，習慣就會改變；只要習慣改變，人生就會改變。所以，年輕的家長朋友們，行動起來吧！不要再整天盯著孩子的壞習慣不放了，改變一下我們的態度，孩子的習慣自然就會改變。
那么，哪些習慣才是真正的好習慣呢？我們又該如何去培養孩子的好習慣呢？這就是我們編寫這本書的目的。相信通過這本書，家長朋友們一定能夠從中得到一些啟示和幫助，在培養出孩子好習慣的同時，使孩子能夠掌握自己的命運，爭取早日敲開成功之門。
