凱博頓國際教育科技集團在2009年成立於美國德拉瓦州，源於華盛頓醫學院安東尼·迪金森教授（Dr.Anthony R. Dickinson）近三十年的腦部智慧型臨床研究成果，旨在為0-12歲嬰幼兒童提供潛能開發和智慧型培訓，集團目前在全世界範圍內經營多種教學課程，登記註冊的學員遍布亞歐大陸和北美大陸。2009年起迪金森教授常駐中國，並根據中國兒童的成長環境和發展特點，結合中國特色的教育理念，為中國兒童量身定製了U-Baby和U-Kids兩大品牌課程，服務於中國市場。
基本介紹
- 公司名稱：凱博頓國際教育科技集團
- 所屬行業：教育
- 總部地點：美國德拉瓦州
- 成立時間：2009年
- 經營範圍：潛能開發和智慧型培訓
概述,創始人,旗下兩大品牌,特色,
概述
凱博頓國際教育科技集團在2009年成立於美國德拉瓦州，源於華盛頓醫學院安東尼·迪金森教授（Dr.Anthony R. Dickinson）近三十年的腦部智慧型臨床研究成果,旨在為
0-12歲嬰幼兒童提供潛能開發和智慧型培訓，集團目前在全
世界範圍內經營多種教學課程，登記註冊的學員遍布亞歐大陸和北美大陸。2009年起迪金森教授常駐中國，並根據中國兒童的成長環境和發展特點，結合中國特色的教育理念，為中國兒童量身定製了U-Baby和U-Kids兩大品牌課程,服務於中國市場。
萬博中心B5座二樓
創始人
凱博頓國際教育科技集團創始人 Dr. Anthony R. Dickinson（安東尼·迪金森教授），於2010-2011年在上海中國科學院擔任學術研究主任, 神經科學研究所客座教授。自1999至2006年，於美國華盛頓大學醫學系擔任臨床神經科學和生物心理學教授，並在醫學系的麥克唐納研究中心從事研究工作。Dr. Dickinson 的超凡成就被廣泛認同，自1990年，Dr. Dickinson 就已被邀納入《美國世界名人錄》、《世界科學與工程學名人錄》及《美國世界教育學名人錄》。Dr. Dickinson 主要研究項目包括腦部智慧型的演化及特色(英國蘇格蘭愛丁堡大學，1991 - 1999)和臨床前觀測手眼協調行為與腦部的關係(美國，1999 - 2005)。 作為心理學系、醫學系和臨床前神經科學系的教授，他所教授的課程均涉及生物的行為和比較，以及認知能力的發展兩大範疇。除了在美國任教及進行研究工作外，Dr. Dickinson 亦常被邀請出席世界著名大學及學術會議，並擔任客座講師，足跡遍及歐、美、中、日及世界各地。Dr. Dickinson除獲得英國心理學會的註冊心理學家資格外，還持有其他專業機構的會員資格，其中包括與科學有關的美國科學促進會，與大腦有關的英國大腦研究協會和國際大腦研究組織；以及與神經學有關的神經科學協會和紐約科學院。
迪金森教授
迪金森教授旗下兩大品牌
一、U-Baby（0-3歲）
課程為每位報名的嬰兒和家長提供一系列具有輔導性和同行研究的有趣情景和練習，這是專門設計來協助、測量每一位嬰兒的能力並使之成為一個更加專注、更有能力、更有自我意識及更能幹的人。頻繁參加U-Baby的活動將能擴大每一位幼兒或孩子在面對熟悉或新鮮的社會挑戰和環境挑戰時其行為反應的廣度和深度，同時提高他們的認知、感官、動作、個人和社會技能，所有這些都是在孩子最信任的家長或家庭成員的陪伴中培養起來的。這樣的培訓機遇也將使你的孩子在行為上擁有更多的選擇，並能在任何特定的情境下展示較優的行為反應（提高他們應對不同刺激的靈活性），同時也提高他們在智力、姿勢和情感方面的反應速度和反應能力、自我控制能力和自我激勵能力。
課程分類：
課程分為六個年齡階段，以每6個月為一個階段[0 – 6, 7 - 12, 13-18, 25 - 30, 31-36個月)。
四大指標：
U-Sensors（感知新世界）：探索視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和感覺；
U-Learning（趣味國小堂）：提高感官知覺及動作整合，解決問題、籌劃和創造的能力；
U-Movement（運動競技場）：培養良好的精細動作控制和大幅度動作控制能力，以及感官運動的協調；
U-Together（社交大平台）：不斷提高社會技能、溝通和語言、遊戲和分享，以及情感管理能力。
二、U-Kids（3-12歲）
U-Kids課程包括U-social Skills,U-Brain Builders,U-thinking,U-Academic：
U-social Skills(社交技巧)：通過互動刺激的遊戲，讓孩子們在勝負的經歷中互相學習，增強自信及社交技巧，以應付學習、生活中不期而遇的各項挑戰。
U-Brain Builders（全腦開發）：以輕鬆自然的方式，幫助孩子提高語言、記憶、空間想像、數理邏輯、創造和解決問題等能力，讓左右腦得到均衡發展。
U-thinking（創意思考）：通過多種多樣的思維活動，讓孩子能夠跳出思維的框框，以多角度思維方式去思考問題。
U-Academic（快樂學習）：通過觀察孩子來引導他們學會獲得知識的途徑與方法，讓孩子能夠發揮創意、運用多種思維方式去解決學習和生活上的挑戰，並讓孩子愛上學習，享受學習。
特色
KBET+智慧型法
Knowledge & Behavioural Education Training Plus Intelligence System
迪金森教授提出的KBET+智慧型法，是基於其30多年對大腦發展的研究。迪金森教授的研究結果顯示，人類大腦的變化和發展是基於個人的經歷，個人經歷越豐富，大腦神經細胞連線的密度越高，那么個體的各方面能力就越強。據此，我們中心的課程是以體驗式學習的授課方式呈現，通過不同的遊戲活動設定以及提供各種各樣的體驗式環境，激發出孩子不同的行為表現，豐富其個人的經歷，促進神經突觸之間的連線，提高連線密度，從而促進孩子大腦的發展，增加孩子的知識和技能，提升孩子內在和外在的綜合能力。
專業心理測評
凱博頓還提供ARL-ASQ-II和國際專業測評服務，讓家長有客觀依據的了解到孩子的發展水平以及培訓效果，同時也會有針對性的觀察到孩子的進步點以及待完善點，從而幫助孩子更好的成長與發展。
ARL-ASQ-II 和國際專業測評（由香港格洛克公司的專業測評師到這邊進行收費測評）
ARL：Academic Research Laboratory（迪金森教授在美國成立的學術研究實驗室）
ASQ：Age Stage Questionaire （孩子年齡發展特徵調查問卷，由家長進行作答，收費）
課件更新
迪金森教授及專業研發團隊會根據中國社會環境的發展和中國兒童身心的發展及時地更新課件。
