具春林

具春林

黑龍江省延壽縣人,牡丹江師範學院教授、碩士生導師,研究方向:語文課程與教學論;現當代文學。

基本介紹

  • 中文名:具春林
  • 國籍:中國
  • 職業:教授、碩士生導師
2007年晉升為教授,2009年聘為碩士生導師。
主要科研成果:
論文
1.語法叛逆,詩歌語言張力的審美闡釋 人大複印資料《高中語文教與學》2012.9
2.文本解讀錯讀現象探析 人大複印資料《國中語文教與學》2011. 2,《教育理論與實踐 》2010.9
3.試論東北邊遠地區農村語文教師專業成長的兩個突出問題 人大複印資料《高學語文教與學》2011.3,《現代中國小教育》2010.10
4.芻議個性化閱讀中的問題與對策 人大複印資料《高中語文教與學》2006.10 《國中語文教與學》2006.11《語文建設》2006.6
5.那醉人的八寶酒——琦君散文《春酒》解讀 《名作欣賞》 2008.3
6.生命意義的詩意扣問——細讀冰心的《談生命》《中學語文教學參考》2009.12
7.琦君小說《七月的哀傷》的敘事藝術 《名作欣賞》 2010.3
8.投入學習理論視域下學案導學的問題和對策 《教育理論與實踐》 2013.2
9.例談新加坡“投入型學習”框架PETALS™(上)《中學語文教學參考》 2013.8
10.例談新加坡“投入型學習”框架PETALS™(下)《中學語文教學參考》 2013.9
11.挖掘曲折點,呈現多彩的生活 《中學語文教學參考》 2012.9
12.例談選修課的新視點 《教學與管理》 2011.9
13.忽視整體閱讀,閱讀緣何有效《語文建設》2007.2
14.描摹心理波動,展示個性體驗 《中學語文教學參考》 2012.12
15.從對一節課的評價看語文教學觀 中國教育報 2010.5.28
16.閱讀教學中的學法指導 《當代教育科學》 2010.3
17.文學背景教學策略探討 《當代教育科學》 2009.6
18.在不確定中創生智慧 《教學月刊》中文核心 2010.8
19.語文教師獨立閱讀能力匱乏的問題及對策《教學與管理 》2007.11
20.中學語文“泛化文學教育”舉要《教學與管理》教2009.4
21.文學經典教學的兩大硬傷 《人民教育》 2007.7
22.忽視整體閱讀,閱讀緣何有效《語文建設》2007.2
23.深度扣問,美在哪裡——董一菲《邊城》教學美點評析《中學語文教學參考2010.9
24.淺析當下散文喻象的張力美《寫作》2006.8
25.詩作多比喻《寫作》2006.5
26.眷眷的母愛,拳拳的兒女情《語文月刊 2005.10
27.以人為本,巧書下水作文《語文月刊》2006.6
28.新課程理念下的文學課的探討《牡丹江師範學院學報》2005.6
29.中學語文“泛文學現象”芻議《牡丹江師範學院學報》2006.3
項目
1.主持2013.5——2014.12黑龍江省教育廳人文社科研究項目“投入理論指導下的區域性語文教育研究”,項目編號12312377
2.主持黑龍江省教育科學“十二五”規劃2012年度課題“投入理論視域下的語文教育行動研究”,項目編號:JJB1212034
3、主持2006.1——2007.12黑龍江省教育廳新世紀教改項目“高等師範院校學生從師技能訓練路徑研究”,已結題。
4、主持黑龍江省高教學會2008.1——2010.1 “十一五”規劃課題“基礎教育課程改革視野下高師語文教育課程創新教學研究”,已結題
5、主持2009.1——2011.1黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目“東北地區農村教師專業發展的路徑研究”,結題。
6、參與2004.1——2006.1黑龍江省新世紀高等教育改革工程項目“文學課程與中學語文教改接軌之研究”,結題。
7 、主持黑龍江省高教學會2010年——2013年教改項目“高師新課程背景下高師院校中文(教師教育專業)教師專業素養培養策略研究,結題。
8、主持牡丹江師範學院教改工程重大項目2009——2010“語文教育學課程創新能力培養研究”,結題。
9、主持牡丹江師範學院教改工程項目2007——2008“科學發展觀視野下高師院校學生語言交際能力培養模式研究”,結題。
10.主持牡丹江師範學院2012——2013重點科研項目“投入理論視域下的語文教育行動研究”,結題。
11、主持2011——2012年黑龍江教育廳新世界教改項目“基礎教育課程改革背景下漢語言文學專業(J)教師專業素養培養的策略研究”。結題。
獲獎情況
1、“基礎教育課程改革視野下高師語文教育課程創新教學研究”, 獲2010年黑龍江省高等教育學會高等教育教學研究成果獎,一等獎。
2、論文《忽視整體閱讀,對話緣何有效》,獲2010年黑龍江省高校人文社會科學研究成果獎,三等獎。
3、論文《芻議個性化閱讀中的問題與對策》,獲2008年黑龍江省高校人文社會學科研究優秀成果獎,三等獎。
4.《論文文本解讀錯位現象探析》2012牡丹江社科科研成果二等獎
5、2008年牡丹江師範學院教學成果獎,二等獎。
6、2010年牡丹江師範學院教學成果獎,一等獎。
主要教學成果(包括人才培養、教學獲獎、出版教材等)
1、主編教材一部:《教師口語訓練教程》。第一作者,哈爾濱地圖出版社,2006.8.
2、專著《現代教師專業能力修養》,第二作者,哈爾濱地圖出版社,2011年3月。
3、參編北京師範大學“中國語文與海外教育研究中心高考課題組”編《2008年全國高考語文試題研究報告》。未來出版社,2009年3月。
4“基礎教育課程改革視野下高師語文教育課程創新教學研究”, 獲2010年黑龍江省高等教育學會高等教育教學研究成果獎,一等獎。
5.獲2010年,牡丹江師範學院教學成果獎一等獎

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們