江西省共青城市中學是一所省級重點建設中學，連續四年被評為“高中教學質量綜合管理優勝單位”。原名“共青墾殖場子弟學校”。1986年中學和國小分離，成為一所完全中學，2011年更名為“共青城市中學”。現有學生5587人，97個教學班，教職工290餘人，高級教師111人，省骨幹教師10人，市級學科帶頭人20餘人 ，研究生學歷教師20餘人。
基本介紹
- 中文名：共青城市中學
- 簡稱：共青中學
- 校訓：誠勤實拓
- 創辦時間：1958年
- 類別：公立中學
- 現任校長：董洪亮
- 知名校友：中國科學院博士付巧妹，企業家莊鋒，民生加銀基金董事長萬青元等
- 所屬地區：江西九江
- 主要獎項：江西省重點建設中學，省五四紅旗團委，江西省青少年維權崗
- 校風：誠實 勤勉 文明 開拓
- 教風：仁愛 敬業 求實 嚴謹
- 學風：勤思 樂學 惜時 篤行
學校概況,教育教學,展望未來,發展前景,
學校概況
江西省共青城市中學是一所省級重點建設中學，連續四年被評為“高中教學質量綜合管理優勝單位”。原名“共青墾殖場子弟學校”。1986年中學和國小分離，成為一所完全中學，2011年更名為“共青城市中學”。現有學生5587人，97個教學班，教職工290餘人，高級教師111人，省骨幹教師10人，市級學科帶頭人20餘人 ，研究生學歷教師20餘人。建校以來，我校始終堅持“師生為本，激揚生命”的辦學理念，以道德法治課程、綜合實踐課程、心理活動課程、紅色理想課程為突破口，走“傳承，融合，創新，提升”之路為辦學目的。
校訓：崇德 明理 博學 創新
校風：誠實 勤勉 文明 開拓
教風：仁愛 敬業 求實 嚴謹
學風：勤思 樂學 惜時 篤行
1.辦學理念：
共青城市中學堅持“師生為本，激揚生命”的辦學理念，結合共青城“開拓奮進”的精神，走“教師發展學校，學校完善學生，學生成就教師”的良性循環發展之路。面向全體師生，立足活著、活好、活出價值三個層面實施生命教育，激發生命活力，培養“五會”中學生，打造“五有”教師團隊。
2.辦學思路：
以道德法治課程、綜合實踐課程、心理活動課程、紅色理想課程為突破口，走“傳承，融合，創新，提升”之路,即在傳承學校原有辦學優良文化傳統的基礎之上，融合共青本土的文化精髓，創新工作體制、思路和方法，提升辦學水平和辦學質量。
建校以來，在開發區黨委、管委、共青城社會發展局等上級部門和社會各界的大力支持下，經過了30多個春秋的長期努力，學校逐漸形成嚴緊活潑、樂於奉獻，為國家輸送了兩萬多名優秀畢業生。這些志向高遠、人格健全、基礎紮實、特長明顯的畢業生，遍布全國各地及海內外，深受社會各界的好評。
經過全校師生的共同努力，學校先後獲得了省“德育先進學校”、省“校園管理創優示範學校”、市“文明單位”、市“合格達標學校”、市“五四紅旗”團委、市“四五普法先進單位”、市高考質量單項評估“優勝單位”、市高考質量二本以上升學率“優勝單位”、共青城“先進單位”、共青城“三八紅旗集體”、共青城“先進黨支部”等，回眸過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。不久的將來，一所辦學條件現代化、辦學特色顯著、辦學質量上乘、環境幽雅宜人的花園式新校區將建成，成為鑲嵌在共青城大地熠熠閃光的教育明珠。
教育教學
近年來，學校高考成績穩步上升，一年一個台階，獲得社會廣泛好評，為北京師範大學、國防科技大學、華中科技大學、武漢大學、廈門大學等高校輸送了大批人才。2007年該校高考再創輝煌，理科一本、二本上線率名列全市各縣區第一，文科一本、二本上線率名列全市各縣區第三。一本上線人數20名，二本上線率86人，其中：理科阮方同學620分，程彬617分，趙勇同學616分，文科黃婷同學598分，龔春燕同學高考體育成績名列全省第一。
在抓好常規教學中，該校努力搞好特色教育，尤其是藝術類和體育類在我校有廣泛的民眾基礎和悠久的歷史，學生體育活動蓬勃發展，該校籃球隊多次參加市級運動會，並獲得市縣區亞軍的好名次。近幾年高考中，該校先後有多名同學考入全國名牌學院，如北京體育大學、上海體育學院、中國美術學院，中央美術學院等。
展望未來
為了落實黨的十六大精神，滿足人民民眾對優質高中的迫切需求，2007年6月，共青城中學新校區建設獲得開發區立項批准並全面啟動，新校區設計容納學生5000人，100個教學班，占地174。5畝，總建築面積34000平方米，分教學區、生活區、運動區三部分。總投資6500萬。
展望未來，任重而道遠。放眼未來，明天會更好。我們堅信，有省市教育部門、共青城開發區的正確領導，有共青城人民的大力支持，共青城中學的教育一定再創新的輝煌。
發展前景
（一）學校發展目標
用九年三段時間努力實現學校發展三步戰略目標，把共青城市中學逐步辦成學生喜歡、家長滿意、社會認可的“共青領軍、九江一流、江西優質”的提高型優質校。
（二）學生髮展目標
堅持德、智、體、美、勞等全面發展，努力培養學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會擔當具有創新意識的“五會”中學生。
（三）教師發展目標
努力打造一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心、有創新精神，充滿活力的“五有”教師團隊。
