《全民健身計畫綱要》是一項涉及全國範圍的跨世紀的巨觀戰略決策，是一項宏大的社會系統工程。用“一二一”這一富有體育特色，生動鮮明的號令形式概括了向社會倡導和強調的基本健身要求，清晰、扼要地提出了起始階段的主要任務，對應著重抓好的工作做了具體、明確的部署。
基本介紹
- 中文名：《全民健身計畫綱要》
- 口號：一二一
《工程》四個方面,關於個體,關於家庭,關於社區,關於學校,總結,
《工程》四個方面
1995年，國務院頒布《全民健身計畫綱要》（簡稱《綱要》）是一項國家提倡、依託社會、全民參與的體育健身計畫，是與實現社會主義現代化目標相配套的社會系統工程和跨世紀的體育發展戰略規劃。《綱要》頒布初期，由當時的國家體育運動委員會提出了《關於貫徹<綱要>實施“全民健身一二一工程”的意見》（簡稱《工程》）。這個《工程》實質上是《綱要》第一期工程中宣傳動員工作的一環。其中“一二一”是借用體育佇列隊形練習中的“一二一”口令，寓意為讓我們一起來參與體育鍛鍊活動。《工程》包括四個方面，即個體、家庭、社區和學校。
關於個體
《工程》倡導全民做到：每人每天參加一次以上體育健身活動，學會二種以上體育健身方法，每人每年進行一次體質測定。
關於家庭
《工程》倡導每個家庭要擁有一件以上體育健身器材，每個季度全家進行二次以上的戶外體育活動，每個家庭有一份（冊）以上體育健身報刊圖書。
關於社區
《工程》倡導社區做到，能夠提供一處以上體育健身活動場所，每年組織二次社區範圍的體育健身活動，建立一支社會體育指導員隊伍。
關於學校
《工程》強調學校要做到，保證學生每天參加一小時體育活動，每年組織學生開展二次遠足、野營活動，每年對學生進行一次身體檢查。
總結
《工程》的提出具有及時性，表現在對當時提出的開展宣傳發動，形成家喻戶曉，人人參與的輿論氛圍和社會環境，取得全社會的理解和支持，喚起人民民眾的體育健身熱情起到了重要的宣傳效應。《工程》提出的可貴之處在於具體性，它使人很容易理解，根據自身的特點或工作，通過學習，選擇其一，進行實施。《工程》的提出具有全面性，它對於當時的個體、家庭、社區、學校的體育工作都做了簡約的描述，確實起到了全面貫徹《綱要》的促進作用。趙立作者為首都體育學院社會體育系教授
