《全國高校音樂教育專業大專教材·聲樂3》是2007年上海教育出版社出版的圖書，作者是教育部體育衛生與藝術教育司。
基本介紹
- 書名：全國高校音樂教育專業大專教材·聲樂3
- 作者：教育部體育衛生與藝術教育司
- ISBN：9787532091898
- 頁數：218
- 定價：22.00元
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2007-6
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全國高校音樂教育專業大專教材·聲樂3》由一批具有豐富的教學經驗和紮實的音樂理論知識的專家和教師編寫。在教材的編寫過程中，編寫組以教育部制訂的《全日制義務教育音樂課程標準》（實驗稿）及音樂師範專科學校教學大綱為依據，貫徹深化教育改革，全面推進素質教育的基本精神，體現音樂教育以審美為核心，以學生髮展為本的理念，使教材具有鮮明的時代性、科學性、師範性、實用性。
圖書目錄
第一單元 聲樂基礎知識
一 學習聲樂要有整體觀念
二 學習聲樂必須經歷的階段
三 聲樂學習的特殊性
四 聲音起首的技巧
五 歌唱時應注意的幾個問題
六 歌唱時音偏低（落調）的現象
七 歌唱時音偏高（冒調）的現象
八 如何進行聲音的模仿
九 歌聲的形成過程
十 氣勢的內在感覺
十一 聲音形象的修正
十二 音響濃度的控制
十三 聲音傳送能力的控制
十四 歌聲的波動，顫抖和顫音
十五 “吟唱”與“詠唱”的區別
十六 美聲，民族，通俗三種唱法的區別
第三單元 歌曲
一 教學曲目
二 補充曲目
後記
一 學習聲樂要有整體觀念
二 學習聲樂必須經歷的階段
三 聲樂學習的特殊性
四 聲音起首的技巧
五 歌唱時應注意的幾個問題
六 歌唱時音偏低（落調）的現象
七 歌唱時音偏高（冒調）的現象
八 如何進行聲音的模仿
九 歌聲的形成過程
十 氣勢的內在感覺
十一 聲音形象的修正
十二 音響濃度的控制
十三 聲音傳送能力的控制
十四 歌聲的波動，顫抖和顫音
十五 “吟唱”與“詠唱”的區別
十六 美聲，民族，通俗三種唱法的區別
第三單元 歌曲
一 教學曲目
二 補充曲目
後記
