競賽概況
多年來,全國中學生化學素質和
實驗能力競賽委員會,本著激發學生學習科學的興趣,擴大學生的視野,促進中學化學教學與技術、社會和日常生活的聯繫,更好地落實基礎化學教育的
三維目標,切實全面提高學生的科學
文化素養的目的,組織全國中學生化學素質和實驗能力競賽
競賽在內容上突出化學知識的套用,著重考查學生套用化學知識的能力和創新能力,不搞賽前集訓,強調平時教學與實際的聯繫。因此,多年來競賽促進了化學教學中素質教育目標的落實。競賽內容的改革與
教育部的課程改革同步進行,特別是在體現過程與方法,情感、態度與價值觀的教育目標上,做了卓有成效的嘗試。一些競賽題目已經作為樣例被寫入《化學課程標準》。
全國中學生化學素質和實驗能力競賽開展了20年,在廣大中學師生中有著廣泛而積極的影響,已成為廣大中學生所歡迎的一種課外活動。同時,這項活動對於喜好化學、善於鑽研的學生,也是一種積極的引導與培養。因此,全國中學生化學素質和實驗能力競賽委員會秘書處決定繼續組織全國中學生化學素質和實驗能力競賽。為了把這一活動搞得更好,現將有關事宜通知如下。
競賽宗旨和原則
1.競賽面向全體在校學生,遵循和貫徹國家的教育方針,使學生了解化學在技術、經濟、社會生活中的重要作用,擴大視野,豐富學生的課餘生活,激發學生學習興趣,啟迪思維,增長知識,培養能力,發展智力。競賽活動要促使學生形成學化學、用化學、愛化學、積極向上的良好風尚,促進學生生動活潑地、主動地全面發展,使其成為一種激勵性的競賽活動。競賽活動的一切工作都要有利於學生科學知識的增長和身心的健康發展,有利於教育、教學質量的提高。
通過課外競賽的途徑,進一步配合我國基礎教育整體改革的實施。通過競賽過程體現新的教育理念,執行新的課程標準,實施新教材,推動現代教學方式的改革,以利於新課改精神在課內外的落實。
2.堅持自願參加的原則,不加重學生、教師、教育行政部門的工作負擔和經濟負擔。競賽活動不以營利為目的,只收取少量賽卷費。
3.對中學化學教學要發揮正確的導向作用,並使競賽活動作為一種有益的課外讀書、探究、合作交流等形式的學習活動。
全國中學生化學素質和實驗能力競賽為天原杯舉辦