內江鐵路機械學校

內江鐵路機械學校

內江鐵路機械學校創建於1952年,是四川省教育廳直屬全日制普通中等專業學校,國家級重點中專,四川省文明單位,是中國與加拿大職業教育合作項目(CCPP)“信息技術再培訓中心”,設有與加拿大荷蘭學院共同投資設立的“中加高等技術培訓內江中心”。學校主要從事五年制高職、普通中專學歷教育,學歷函授教育,短期培訓以及鐵路特有工種和普通工種技能鑑定。近年來,畢業生推薦就業率98%,專業對口率98%,“訂單式”培養學生比例超過50%,主要優勢專業畢業生供不應求。

基本介紹

  • 中文名:內江鐵路機械學校
  • 簡稱:內江鐵機校
  • 校訓:德育為先,全面推行素質教育
  • 創辦時間:1952年
  • 類別:全日制普通中等專業學校
  • 現任校長:李青鋒
  • 所屬地區:四川內江
  • 主要院系:機車車輛系 電信工程系 
  • 主要獎項:國家級重點中專
    全國職教先進單位
    國家中等職業教育改革發展示範校首批建設學校
    四川省中等職業教育學生內務管理示範學校
  • 主管單位四川省教育廳
  • 辦學性質:公辦
基本簡介,地理環境,師資力量,發展,

基本簡介

學校於1952年伴隨著新中國自行設計修建的第一條鐵路──成渝鐵路的通車而誕生,1972年經鐵道部批准開辦中專。學校原為鐵道部屬中專,成都鐵路局主管,2004年根據國家教育體制改革需要移交四川省,現為四川省教育廳直屬的唯一一所全日制普通中等專業學校。學校主要從事五年制高職、普通中專學歷教育,學歷函授教育,短期培訓以及鐵路特有工種和普通工種技能鑑定。
內江鐵路機械學校
學校是首批國家級重點中專,教育部首批德育實驗基地學校,省級示範性中等職業學校,是國家勞動部核准的“鐵路特有工種職業技能鑑定站”和“國家職業技能鑑定所”,教育部和信息產業部確定的“計算機套用與軟體技術技能型緊缺人才培養培訓基地”,是鐵道部“鐵路機車司機培訓基地”、成都鐵路局“高級工技能培訓基地”。
學校創建至今,始終堅持為鐵路行業和地方經濟社會發展服務。學校主要開設鐵道機車車輛、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術、供用電技術、數控技術套用、電氣技術套用等專業,畢業生面向鐵路、城市軌道交通等企業就業。近年來,畢業生推薦就業率98%,專業對口率98%,“訂單式”培養學生比例超過50%,主要優勢專業畢業生供不應求。

內江鐵路機械學校
學校始終堅持“德育為先,全面推行素質教育”的辦學指導思想,堅持“以學生為中心”的教育管理理念,緊緊圍繞學生職業綜合素質的培養和實踐技能的提高不斷深化教育教學改革,重視學生人文素養的提升,實施德育學分考核,實行校園半軍事化管理及生活輔導員制度,重視專業建設和師資隊伍建設,大力推進校企合作,成為首批國家級重點中專,兩次被評為全國職教先進單位,2010年被評為全國中等職業學校德育工作先進集體,2011年成為國家中等職業教育改革發展示範校首批建設學校,2012年被評為四川省教育工作先進集體,2013年被評為首批四川省中等職業教育學生內務管理示範學校。
2014年6月,經省政府同意,四川管理職業學院的主管部門由省委黨校(四川行政學院)調整為省教育廳。管理體制調整後,省教育廳將內江鐵路機械學校新校區(郫縣安德校區)作為四川管理職業學院辦學場所,繼續舉辦高等職業教育。並要求,四川管理職業學院在辦好現有專業的同時,主要利用內江鐵路機械學校的辦學資源舉辦軌道交通類相關專業的高職教育,填補西南地區軌道交通類專業高職教育的空白。
近年來,學校按照四川省教育廳黨組的總體要求,進一步深化教育教學改革,實施“辦專、辦精、辦出特色”的發展戰略,著力加強內涵建設,積極探索中高職教育銜接的有效途徑,力爭建成國家一流職業學校。
內江鐵路機械學校

地理環境

學校現有內江和成都兩個校區,校園占地536.3畝(其中內江校區132.3畝,成都校區404畝)。內江校區位於四川省內江市市中區松林山下,成(成都)渝(重慶)高速公路內江進出口,地處內江市經濟技術開發區。占地150畝,校舍5萬餘平方米,校園內環境優美,花木繁茂,綠樹成蔭。校舍面積13餘萬平方米,運動場地6萬餘平方米。學校現有學歷教育在校生6000餘人,教職工504人(其中專任教師268人,具有高級專業技術職稱教師78人)。學校擁有較完備的教學、實驗實訓設施和設備,校內建有涵蓋多個鐵路專業的大型演練場,教學儀器設備總值4119萬元,圖書館藏書近20萬冊。
內江鐵路機械學校
內江鐵路機械學校

師資力量

學校是國家勞動部核准的“國家職業技能鑑定所”和“特有工種職業技能鑑定站”。具有鉗工、電工等7個工種的技師及以下等級的技能鑑定、認證資格。現已在鐵路和社會開展技能鑑定工作,鑑定合格,頒發全國通用的就業必備的技能等級證書。
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發展

學校主動適應改革形勢,大力發展成人教育,多層次、形式的開展聯合辦學,積極實施職業技能鑑定,力爭創建鐵道行業高等職業技術學院。學校在抓好教育教學,努力提高辦學質量的同時,狠抓精神文明和校園文化建設,逐步形成了“勤奮、嚴謹、開拓、求實”的優良校風,畢業生素質受到用人單位的好評,畢業生就業推薦工作年年上台階,形成就業推薦的良性循環。學校連續九年保持了四川省精神文明單位榮譽,先後被四川省命名為衛生先進單位、綠化先進單位、園林式單位。
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