兒童隱蔽圖形測驗(Children’s Embedded Fi-gures Test,CEFT) 即“兒童鑲嵌圖形測驗”。主張“一切為了兒童”,“向所有兒童的生存和正常發展提供基本保護”。1990年首次世界兒童問題首腦會議上提出。
在資源分配方面,兒童的基本需求應得到高度優先;兒童能否長大成人,心理和身體能否正常發育,營養是否充足,能否享有衛生保健、預防接種,能否受到學校教育等,都不應該因國家的支付平衡、利率水平、貿易方面的波動、政黨的選舉結果或成人世界任何不可避免的騷亂而受影響。
兒童隱蔽圖形測驗(Children’s Embedded Fi-gures Test,CEFT) 即“兒童鑲嵌圖形測驗”。主張“一切為了兒童”,“向所有兒童的生存和正常發展提供基本保護”。1990年首次世界兒童問題首腦會議上提出。
兒童隱蔽圖形測驗(Children’s Embedded Fi-gures Test,CEFT) 即“兒童鑲嵌圖形測驗”。主張“一切為了兒童”,“向所有兒童的生存和正常發展提供基本保護”。1990...
兒童鑲嵌圖形測驗(Children’s Embedded Fi-gures Test, CEFT) ,—譯“兒童隱蔽圖形測驗”。兒童認知方式測驗。美國學者威特金1963年編制。最初有72個圖形,均為...
鑲嵌圖形測驗又名隱蔽圖形測驗,屬於場獨立性與場依存性測驗。這是目前研究中採用較多的一種方法,令被試在較複雜的圖形中用鉛筆勾畫出鑲嵌或隱蔽在其中的簡單的圖形...