《元日聯句》是明代方孟式創作的一首五言古詩。
基本介紹
- 作品名稱:元日聯句
- 作者:方孟式
- 創作年代:明代
- 作品體裁:五言古詩
《元日聯句》是明代方孟式創作的一首五言古詩。
《元日聯句》是明代方孟式創作的一首五言古詩。作品原文日月亘廣衢,兩丸互相射。壯哉造化功,割此陰陽席。剝蝕偶蔽虧,摩盪匿圓魄。嘆息風雨間,士行幾能百。結髮同茹荼,兒女屢更易。碩德熾斯馨,壼政美無獲。舍子吾何之,形影難暫只。...
三冬不作雪,元日乃飛花。殆似呈豐兆,還如獻歲華。曉梅同璀璨,凍蝶斗交加。疊徑如拖練,旋空若攪車。隨風疏復密,雜霰整還斜。葩借云為葉,光疑月在沙。迷汀難辨鷺,著柳易分鴉。詠絮應輸韞,吟車欲過叉。寒將椒酒敵,瑩比塞酥嘉。刻畫天呈巧,鋪張地掩瑕。早朝光映笏,暝獵勢漫罝。後臘寧非...
該對聯最早見於明代《幼學瓊林·時序》,"爆竹一聲除舊"指燃放爆竹送別舊年,"桃符萬戶更新"則描繪了千家萬戶更換桃符迎新年的場景。桃符起源於先秦時期懸掛桃木驅邪的習俗,五代時期開始在桃木板上書寫聯語,至宋代演變為紙質春聯。王安石《元日》詩中"總把新桃換舊符"印證了桃符向春聯轉變的歷程,陸游詩句"燈前小草...
《元日集雞鳴寺塔下亭》是明代鐘惺創作的一首詩 。作品原文 發春雖一日,萬象不能扃。汨汨風煙動,冥冥草樹靈。餘寒一以素,欲霽自然青。百步城中地,湖山積此亭 。作者簡介 鐘惺(1574—1624),明湖廣竟陵人,字伯敬,號退谷。萬曆三十八年進士。授行人,歷官南京禮部主事。租秦淮水閣讀史,記其心得為《...
《元日雪過康虞彭舉茂之不值》是明代鐘惺創作的一首詩 。作品原文 誰不憐新雪,能無各往看。以予到門早,知爾在家難。天地何其近,風煙但一寬。晤時矜所得,肯道向來寒 。作者簡介 鐘惺(1574—1624),明湖廣竟陵人,字伯敬,號退谷。萬曆三十八年進士。授行人,歷官南京禮部主事。租秦淮水閣讀史,記...
《中元日鮑端公宅遇吳天師聯句》是唐代嚴維寫的一篇詩詞,膾炙人口,流傳廣泛。作品原文 道流為柱史,教戒下真仙。--嚴維 共契中元會,初修內景篇。--鮑防 遊方依地僻,卜室喜牆連。--謝良輔 寶笥開金籙,華池漱玉泉。--杜弈 怪龍隨羽翼,青節降雲煙。--李清 昔去遺丹灶,今來變海田。--劉蕃 養形...
《辛亥元日早朝》是明代鐘惺創作的一首詩 。作品原文 火城漸簇大明宮,隨例嵩呼歲歲同。殘雪在簾如落月,輕煙半樹信柔風。金支縹緲春陰外,碧落參差夜氣中。卻憶庚寅元日事,廿年天語不曾通 。作者簡介 鐘惺(1574—1624),明湖廣竟陵人,字伯敬,號退谷。萬曆三十八年進士。授行人,歷官南京禮部主事。租...
《游嵩山與王弱翁聯句》是北宋詩人范純仁創作的一首五言排律。作品原文 靈境中天秀,雄名古到今。位尊朝列岳,勢重壓千岑。靜鎖神仙宅,高盤宇宙心。孤棱標日月,絕仞倚戈鐔。彩棟靈祠邃,層壇淨剎深。民祈傳覡語,國祀致君忱。碑古苔生字,堂虛畫蠹金。山呼曾薦壽,神降即為霖。事怪塗山石,形...
聯詩是由多人合作創作或作者獨立完成的對仗工整詩句,屬於漢語文學創作形式,涵蓋律詩、絕句及其他多仗古體詩體裁。其核心特徵包含聲韻協調與對仗規範,可作為獨立的詩歌作品,也可指代聯句吟詩的創作過程。在歷史發展中形成了以鐘敬文《元日聯詩》為代表的創作實例。定義溯源 聯詩在漢語辭彙體系中特指通過聯句形式創作的...
因此有人推斷,對聯的出現不會晚於唐代。)宋代以後,民間新年懸掛春聯已經相當普遍了,因此王安石的《元日》詩中寫的“千門萬戶瞳疃日,總把新桃換舊符”就是當時春聯盛況的真實寫照。臨近春節,千家萬戶都會考慮把舊桃換新符。古時候,人們認為在大門上掛兩塊畫著鬥神或題著鬥神名字的桃木板,可以驅邪逐祟,到除夕...
一般選用的九畫字聯句有“庭(亭)前垂柳珍重待春風。徐珂《清稗類鈔·時令類》載:”宣宗御製詞,有‘亭前垂柳珍重待春風’一句,各句九言,言各九畫,其後雙鉤之,裝潢成幅,日九九消寒圖…自冬至始,日填一划,凡八十一日而畢事。”雅圖 除以上的兩種以外,更有一種“雅圖”:是畫素梅一枝,梅花瓣總計...
220 中秋有感 221 奉化江邊盤散歸途成一絕 222 題馬公愚所畫《石鼓圖》 223 情 詩 224 和陳竹隱二章 225 灕江絕句 226 賀中國農民銀行開幕式 227 逖生見示香山看紅葉之作,即步原韻奉和 228 祝賀廖輝如先生六十壽辰 229 短歌歌威尼斯行 與朱偰聯句 230 歸航即景 與朱偰聯句 232 元日...
22.《元日》北宋·王安石 過年的故事 23.《戲答元珍》北宋·歐陽修 春天不會拋棄我 24.《畫眉鳥》北宋·歐陽修 像畫眉鳥一樣自由生活 25.《江上漁者》北宋·范仲淹 風浪中打漁的人 26.《陶者》北宋·梅堯臣 劇本:誰都想住大廈 27.《魯山山行》北宋·梅堯臣 秋日游魯山 28.《牧童詩》北宋·黃庭堅 劇本:...
有一年(1997年6月13日)由李正峰先生出面,邀劉老與《書法教育報》的同仁一聚,劉老自下午1時談起書法,直到晚上8時,中間還揮毫寫了一副對聯,然後就是大家提問,他回答。劉老思維敏捷,知識淵博,書法上的事,什麼問題也難不倒他。這就是後來由我記錄(根據當時錄音)、李正峰先生整理,刊發於《書法教育報...
全詩運用工整對仗與歷史典故,既表達對舍人直言進諫品格的推崇,亦暗含“仍聞悟主言多直,許史家兒往往嗔”的現實諷喻,折射宋代士大夫注重學識風骨的價值觀。詩中“學問文章老更醇”“賦擬相如真復似”等聯句,展現出王安石推崇的士人理想形象及詩文創作理念。作品原文 共說才高世所珍,諸賢誰敢望光塵。討論潤色...
韓愈孟郊《贈劍客李園聯句》:“山磨電奕奕。”煥綺:綺麗。劉勰《文心雕龍·原道》:“日月疊璧,以垂麗天之象;山川煥綺,以鋪理地之形。”【34】 明光:指光耀。交鉤:謂交錯,錯雜。歐陽修《送黎生下第還蜀》:“遂令學者迷,異說相交鉤。”斐亹:文采絢麗貌。孫綽《游天台山賦》:“彤雲斐亹以翼...
