健康教育與健康促進

健康教育與健康促進

《健康教育與健康促進》是上海市衛生局主管、上海市健康教育所主辦,國內外公開發行的季刊。

基本介紹

  • 中文名稱:健康教育與健康促進
  • 外文名稱:Health Education and Health Promotion
  • 語言:中文
  • 類別:醫學期刊
  • 主管單位:上海市衛生局
  • 主辦單位:上海市健康教育廳
  • 編輯單位:《健康教育與健康促進》編輯部
  • 創刊時間:2006年
  • 出版周期:季刊
  • 國內刊號:31-1974/R
  • 國際刊號:1673-6192
  • 定價:8.00元/期;32.00元/年
  • 出版地:上海市
  • 期刊級別:省級期刊
期刊簡介,辦刊特色,主要欄目,投稿須知,圖書簡介,內容簡介,目錄,

期刊簡介

辦刊特色

健康教育與健康促進不斷地創新編刊形式,拓展學術視野,擴大服務內涵。同時,她也必將發揚其一貫嚴謹、科學、務實的作風,在本學科領域樹立起一面獨具特色的旗幟,贏得越來越多專業人士的關注與喜愛。

主要欄目

設有論著,綜述,專家論壇,調查研究,工作研討、經驗交流,基層園地,學科前沿,海外編譯,專題講座/繼續教育,著作評析/新書推薦,信息匯萃等欄目。

投稿須知

1 總體要求:注意稿件的創新性、學術性、指導性、實用性與可讀性。
2 論著:論著可分為兩種形式,即論著與短篇論著。論著與短篇論著均屬科研論文的發表格式。論著:具有重大創新之處,有新的觀點、見解,能夠推動或豐富該領域的研究與發展;有創新性的前瞻性干預研究或設計合理的大樣本調查以論著形式刊登。論著要有中英文摘要,文字控制在5000字以內,特別有意義的論著字數可以稍微再多一些。
3.作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
4.為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。
5.文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
6.圖表:文中儘量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均採用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數據應註明資料來源。
7.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,並譯成英文。
作為一份面向社會公開發行的學術性期刊,《健康教育與健康促進》錄用的所有稿件都要符合相關題材類型的撰寫要求,以保證它的學術價值與權威性。

圖書簡介

書名:健康教育與健康促進
作者:呂姿之
健康教育與健康促進
出版時間:2008
ISBN:9787810712828
開本:16
定價:22.80 元

內容簡介

《健康教育與健康促進》在第一版的基礎上,對《健康教育與健康促進》內容作了較大修改,補充和更新,並增加了方法學的內容,使健康教育學科體更加完善。特別是汲取了近年來國內外健康教育與健康促進的新進展和新經驗,進一步突出了健康促進內容。在體例上,每章的內容前有基本要點,多數章節後附有案例可參考資料,使全書結構更趨合理,更具科學性和可操作性,更好與國外同類教材接軌。

目錄

第一章 緒論
第一節 健康及影響健康的因素
第二節 健康教育與健康促進
第三節 健康教育與健康促進的發展
第四節 健康教育與健康促進的社會作用和任務
第五節 健康教育與健康促進的相關學科
第六節 健康教育與健康促進面臨的挑戰與展望
第二章 健康心理
第一節 健康心理
第二節 常見的心理衛生問題
第三節 心理健康諮詢
第四節 心理健康促進的原則與途徑
第三章 健康相關的行為
第一節 人類行為概述
第二節 健康相關行為
第三節 健康相關行為改變的理論
第四節 健康相關行為的干預與矯正
第四章 健康信息傳播
第一節 傳播概述
第二節 人際傳播
第三節 大眾傳播
第四節 影響健康傳播效果的因素與對策
第五節 有效傳播項目的策劃
第五章 健康教育與健康促進研究方法
第一節 定量調查研究方法
第二節 定性調查研究方法
第三節 教育干預方法
第六章 健康教育與健康促進的計畫
第一節 計畫設計概述
第二節 計畫設計的基本程式
第三節 社會需求評估
第四節 確定優先項目
第五節 確定計畫目標
第六節 制定干預策略
第七節 制定計畫的執行及評價方案
第七章 健康教育與健康促進計畫的實施
第八章 健康教育與健康促進計畫的評價
第九章 人生三階段的健康教育與健康促進
第十章 學校健康促進
第十一章 社區教育與健康促進
第十二章 醫院健康教育與健康促進
第十三章 工作場所的健康教育與健康促進
第十四章 高血壓的健康教育與健康促進
第十五章 成癮性行為的健康教育與健康促進
第十六章 愛滋病健康教育與健康促進
健康教育與健康促進課堂實習
附錄 常用健康指標的定義及計算
參考文獻
中英文辭彙
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