信豐縣第一國小，創辦於清光緒三十二年，信豐縣最早設立的國小，是信豐一所規模最大，師資能力較強，設備齊全，教學質量較高的國小。曾名“采芹”。
基本介紹
- 中文名：信豐縣第一國小
- 簡稱：信豐一小
- 創辦時間：光緒三十二年
- 所屬地區：信豐縣
歷史沿革,發展現狀,未來發展,教學方向,
歷史沿革
有一方佳園，撐過往雲帆，澆萬木春水，播灑知識種子的在學生心田；有一座殿堂，用深邃的思想，豐厚的知識，成就了多少夢想，這便是名聞遐邇的百年名校——信豐縣第一國小。一個世紀，一個豐碑。學校始終堅持“大力推進素質教育，為每個學生成才”的辦學理念，革故鼎新，敦品勵學。從1986年至2006年培養了畢業生人數達8000多名，凝鍊了“幸福童年,成功人生”的校訓，學校堅持以創新為動力，以改革促發展，更新觀念，克難求進，經過不懈努力，辦學特色日益凸現，辦學實力不斷增強。
信豐一小的前身是1906年起名叫“菜芹”的學校，一百年來，幾度易名，歷盡滄桑，但鐘聲長響，薪火相傳，桃李芬芳，內外蜚譽。一小，從“辛亥革命”到“五四運動”，一批批有志青年，從這所位於清澈的桃江河畔的學堂走出，為報效積貧積弱的祖國而大展宏圖，成為國家的棟樑，尤其是新中國成立以來，一小培養了一批批賢才俊彥，社會棟樑，為中華文明、社會進步、經濟發展作出了重要貢獻。這成為她百年歷史中最大的光榮。
在百年的歲月長河中，信豐一小積澱了深厚的優秀文化傳統，厚德載物，生生不息。這個文化傳統的核心是做人，為學；是師馨、師藝。這個傳統引領著一代代一小人，這個傳統薰陶著一代代一小人，這個傳統承傳著一代代一小人。
發展現狀
改革開放以來，信豐的基礎教育日新月異，取得了輝煌的業績，信豐一小也同時步入新的發展期，經過學校歷屆領導和幾代師生的艱辛努力，古老的一小煥發出新的生機，激發出新的活力，變得更年輕，更現代。她以驕人的成績令世人矚目，她以努力創建“四個一流”，即一流學校管理、一流師資隊伍、一流教育環境、一流教學質量的21世紀新型名校。
首先是構建“全面質量管理模式”的學校管理特色。該校建立了運作高效的層次管理系統，強化“以人為本”的民主管理體制，打造開放式的網路管理平台，逐步形成了富有開放性、高效能的內部管理機制，為學校的發展夯實了基礎。最終實現管理自動化。學校“人文、和諧”的管理模式經驗文章在《贛南日報》進行了專題報導。
其次是建設一流的師資隊伍。高素質的師資隊伍是實現學校發展的關鍵。信豐一小現有專任教師128人，其中高級教師104人，大專以上學歷的教師達75人，占教師總數的68%，該校強化師德教育，通過實施目標遞進、新老互動、鼓勵進修、加強培訓、實施優師工程及“走出去、請進來”等一系列措施，為教師的終身自我教育提供全方位的支持，更新教師的教育觀念，促進了教師隊伍綜合素質的提高。從而造就了一支師德高尚、學術功底好、教育理念新、科研能力強、具有民族責任感的高素質教師隊伍。
再次是最佳化一流的教育環境。學校大力實施綠化、美化工程，創設了“品位高、創意新、目標明確、時代感強”的校園育人環境。開通了校園網站，建立全新的電腦備課室、多媒體教室、多功能的教學系統、安裝了擴音設備、裝備了校園廣播系統，大力推進學校的現代化信息環境的建設，營造了“文明和諧、健康向上”的育人氛圍。該校堅持開放式“家長學校”的成功舉辦，為提高教育教學質量插上了成功的翅膀。
第四是提高一流的教育質量。為提高教學質量，促進學生全面發展，信豐一小實現了以新課程改革、課堂教學改革、學生髮展性評價為內容的全方位教學改革。科研興教、科研興校是一小最大的特色。該校近幾年來正式啟動多項課題研究，確定了科研領路，課改切入的導向，努力探索麵向新世紀名校的教育模式。學校現已形成由國家、省、市、縣級和校級科研課題構成的系列化教育科研體系，創新校本教研、創新集體備課，真正實現了“學府式學校”所要求的教學的高質量和教研的高水平。校本教科經驗在全省中國小現場交流會作了介紹，校長劉新春撰寫的科研論文《試論中國小校長在新課改中的角色定位》發表在《江西教育科研》雜誌上。 僅2003年以來教師參加的“教師基本功”、“語數課堂教學競賽”、“課件製作”等各類教育教學方面的競賽上榮獲100多個獎項，其中國家級等級獎7個，省級等級獎11個，市級等級獎47個，縣級等級45個。學生參加各級各類素質教育競賽榮獲100多個獎項。
學校大力實施“一二三工程”：一是以教學質量為中心；二是搶占兩個制高點：英語教學和計算機教學；三是實現三大目標：學校有特色、教師有發展、學生有特長。學校堅持“全面實施素質教育，為孩子奠定紮實的人生基礎”的辦學理念，全面實施素質教育，重視音體美教學。如音樂教學，把一批有音樂天賦的學生們組織起來，組建了合唱隊、鼓號隊、管樂隊等，使他們的音樂才能得以充分展現。學校特色教育異彩紛呈，參加全市第一、二、三屆“英東杯”藝術節分獲一、二、三等獎。在中國贛州第四屆臍橙節開幕式上，學校選送的文藝節目，受到了領導和觀眾的一致好評。
多年來，信豐一小無論是畢業班的質量檢測，還是普通班的期末考試，考試成績一直遙遙領先，教學質量名列前茅。由於管理規範，質量優秀，學校先後被評為國家“十五”規劃研究基地、省“家長學校”先進單位、市現代技術教育示範學校、縣教育工作先進單位和教學質量達標先進單位等36項榮譽稱號。
未來發展
信豐一小是發展定位為全市、全省知名的學府式學校。該校確定的5年發展規劃為：5年內把學校辦成一所社會公認的、教學質量高的、教育有成果的、示範有價值的、人才輩出的示範性學校。
信豐一小形成了詳細的學校發展行動方案，方案中主要確立了三條發展途徑：管理制度的改革、新說明性及課堂教學改革、素質教育的改革。如新課改及課堂教學改革，所有課程都必須建立在“上學生思考、實踐和創造活動中成長發展”的原則上，在學生髮展中促進教師獲得自我發展。向課堂40分鐘要教學質量，促進學生養成主動、積極、動腦、動手、吃苦、合作等學習品質。今後，百年一小在追尋教育理念上辛勤探索著，為實現自身制定的遠大目標努力地耕耘著，在學生全面發展的征程中不斷地實踐著。
百年一小，再創佳績。在有感她昨天輝煌，鐘情她今天的燦爛，憧憬她明天的美好，心中涌動著激情，加深著崇敬，升華著愛慕，吟誦著祝福般的讚譽——百年名校永遠年輕。
教學方向
信豐縣第一國小。櫛鳳沐雨，百年輝煌，學校秉承“以愛育愛，愛滿天下”的育人觀，結合本地“二十四孝”人文景觀，大力開展感恩教育，幫助學生善於知恩，學會感恩，倡導施恩，增強學生的責任意識、勤儉節約意識、奮發學習意識和熱愛祖國、關愛他人意識，引導學生從我做起，從身邊的親人做起，體會人間最濃厚的情感，學會愛父母、愛家庭、愛同學、愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國。
