俄羅斯武裝力量合成軍隊學院

俄羅斯武裝力量合成軍隊學院原為俄羅斯武裝力量伏龍芝軍事學院，早稱工農紅軍總參謀部軍事學院。1925年，學院以伏龍芝的名字命名。1941年，學院遷往塔什乾。1943年，伏龍芝軍事學院從塔什乾遷回莫斯科。1992年，學院改名為俄羅斯伏龍芝軍事學院，校址在莫斯科。蘇聯解體後，根據俄羅斯軍隊2000年軍隊改革計畫，該院1998年與裝甲兵軍事學院和“射擊”高級軍官進修學校合併為俄聯邦武裝力量合成軍隊學院。

基本介紹

• 中文名：俄羅斯武裝力量合成軍隊學院
• 創辦時間：1918年10月7日
• 類別：公立大學
• 知名校友：劉伯承，左權，劉亞樓，毛岸英等
• 原為：俄羅斯武裝力量伏龍芝軍事學院
• 校址：莫斯科
• 著名將領：蘇聯元帥朱可夫，崔可夫等

機構設定

學院設院長1人，另設教學、科研和政治工作副院長各1人。學院下設訓練、政治、研究及物質技術保障部，以及院務委員會、學術委員會、教學法委員會等機構。主要教研室包括戰役戰術教研室、馬列主義教研室、蘇共黨史和黨政工作教研室、戰爭史和軍事學術史教研室、外語教研室等。學院設基本和函授兩大系，以及進修班和研究生班。基本系設合成軍隊、偵察、空降、登入等專業。

軍隊指揮自動化教研室

從60年代起，學院就建立了軍隊指揮自動化教研室，配備了大型電子計算機，並隨著計算機技術的發展，配備了大量微機，為教學訓練提供了良好的物質基礎。70-80年代，學院重新進行了大規模的基礎設施建設，為提高野外訓練能力建立了訓練中心和契約戰鬥訓練場；為改善室內訓練條件建造了新的教學大樓、教研室樓和實驗室樓，樓內的各種專修室和實驗室配備了有技術兵器和武器裝備實物或模型、電動示教板和顯示圖，以及放映圖表、底片、錄像和電影短片的多路放映系統；為進行技術裝備學習和軍隊指揮作業，修建了訓練用指揮所，內有部隊和兵團裝備的指揮車模型和通信工具實物。學院還修建了包括有比賽館、練習館、摔跤館和舉重館等場館的綜合體育設施。學院的圖書館平均每年新添圖書20000餘冊，是俄軍中最大的圖書館之一。

工農紅軍軍事學院

學院初建於1918年12月8日，當時蘇聯革命成功後立即面臨著白俄反動力量的反撲和外國軍事力量的干涉。由於當時的紅軍大部分指戰員都是未受過軍事訓練的革命者，十分缺乏經過嚴格專業訓練的軍官。為了改變這種狀況，最高統率部決定在莫斯科成立自己的革命軍校，培養政治合格、軍事過硬的蘇維埃軍事幹部。就這樣，工農紅軍軍事學院成立了。

紅軍的骨幹力量

在這一時期，工農紅軍軍事學院的畢業生成為了紅軍的骨幹力量，表現十分出色，對肅清白俄反動勢力和戰勝外國干涉軍起到了十分重要的作用。其中最著名的學員有恰帕耶夫（夏伯陽）和切韋列夫。

工農紅軍軍事學院院長

1924年4月至1925年1月，著名的蘇聯軍事家伏龍芝元帥擔任了工農紅軍軍事學院院長，在其任職其間，伏龍芝元帥對學院的教學、科研和黨政工作進行過許多重大的改革，為表彰其對學院建設作出的突出貢獻，1925年11月，在他逝世後，全體師生為紀念這位紅軍傑出的統帥和理論家，經最高統率部批准改名的請示後，工農紅軍軍事學院正式被命名為伏龍芝軍事學院。其後的幾十年里，伏龍芝軍事學院為蘇聯武裝力量培養了大批軍事人才，它的畢業生成為了蘇聯軍隊的中堅力量，在戰爭和和平年代中起到了巨大的作用，因此伏龍芝軍事學院也成為世界上最有盛譽的著名軍校之一。

著名將領

畢業於合成軍隊學院及前身伏龍芝軍事學院的著名將領很多，前蘇聯元帥朱可夫、崔可夫、格列奇科、沃羅諾夫、比留佐夫等均是享譽世界的著名軍事家。合成軍隊學院與我軍的關係也很密切，我軍著名的劉伯承元帥、八路軍副總參謀長左權將軍、原空軍司令員劉亞樓上將等都曾到伏龍芝學院留學深造。從1997年年起，我軍逐步擴大與俄軍的軍事交流，逐年向該院選派軍事留學生。

該學院主要培養團至軍級的、具有廣泛知識的合成軍隊指揮員。學員入學條件極為苛刻，必須畢業於諸兵種合成軍隊高級指揮學校，擔任過 2年以上營級指揮官職務，具有分隊指揮的實踐經驗，具有良好的戰鬥素養，年齡在38歲以下，軍銜為大尉或少校。招生辦法是領導推薦、逐個審查、擇優錄取。統考科目為俄語、數學、物理、文學、戰術、技術裝備等。

基本系和函授系

該院設有基本系和函授系，學制均為3年。基本系開設的主要課程有：契約戰術、戰役學、戰爭史、外國軍隊、經濟學、外語、軍事心理學、軍事教育學、軍事後勤學等。函授系課程設定和進度與基本系相同，但教學過程中主要強調學員自學。學員畢業後，實行全軍統一分配。在校期間，學員一般要晉銜一級，晉職1-2級。畢業生下到部隊後，職務不低於團參謀長，有指揮經驗的可以直接擔任團長。成績優異並榮獲金質獎章者可以在全軍範圍內任意挑選單位。

該院的教學方法較先進，訓練中特彆強調綜合運用講課、課堂討論、自學、各種作業、各類演習等多種形式，提高學員的戰役、戰術和軍事技術素養，培養學員獨立思考和解決問題能力。同時，還強調利用現代化教學設備，諸如模擬指揮所、實驗室、教學中心等，幫助學員通曉武器和技術裝備，訓練掌握現代化器材，學會運用自動化指揮系統指揮部隊。學院的教員知識淵博，經驗豐富，許多教員都是經過戰爭考驗，多年從事教學和科研工作的將軍和軍官，並都具有博士學銜。其中最突出的是伏龍芝擔任院長以來所倡導的兵棋對抗、野外旅行作業和集團作業教與學的作業形式。這種作業形式為研究新的戰役戰術問題提供了可能，並可以為訓練和撰寫軍事理論提供豐富的素材，因此，目前，凡是該院出來的俄國軍官，大多理論功底紮實，通曉1-3門外語。

紅軍總參軍事學院

在俄羅斯武裝力量合成軍隊學院走過的83年的歷程中，其中在1936年以前，它是蘇聯紅軍唯一一所培養軍隊高、中級指揮和參謀人才的高等軍事院校。當紅軍總參軍事學院成立後，它才改為只培養中級指揮和參謀人員。儘管如此，它一直招收的是蘇聯陸軍中受過高等軍事教育的營以上軍官，然後將它的畢業生輸送到部隊擔任師、團級指揮崗位和參謀職務。在前蘇聯時期，伏龍芝軍事學院被稱為蘇軍指揮軍官的搖籃，為社會主義蘇聯培養了數以萬計的軍官。而且，無論過去和現在，它都是前蘇軍和今天俄軍的軍事科學研究中心之一，主要擔負契約戰鬥和集團軍戰役研究任務。因此，它的影響力不僅是部隊指揮官方面，更主要的是它的軍事思維影響力方面。一方面，它通過大量的對抗性教學，使學員在具備相當軍事素質的基礎上，進一步提高了指揮方面的素質；另一方面，它的科研環境和教員的理論素質對學員的影響是潛移默化的，使他們在“伏龍芝學院”軍事思維的指引下，終生受益。我國的學員到該校後，竟然發現俄軍中的許多第一線的軍長都願意到這兒任教當教員，可見這裡的“影響力”和“受益力”。