你在為誰讀書:一個CEO給青少年的禮物

你在為誰讀書:一個CEO給青少年的禮物

《你在為誰讀書(第1季):一個CEO給青少年的禮物》主旨是講述了你在為誰讀書?這是每個青少年在成長過程必須面對的問題,並且要認真思考和回答的問題。《你在為誰讀書(第1季):一個CEO給青少年的禮物》作者,一個真正的CEO,在總結自己從平凡到優秀再到卓越的奮鬥歷程,並採用小說加書信體的形式將這個問題寓教於樂,從十個方面進行闡述,從而清晰地為青少年挖掘自身潛能、不斷進取、最終成為卓越人才提出了一整套實用的人生規劃。每一部分核心內容都用神秘的來信呈現,全書以中學生的故事為線索穿連,還有練習題幫助思考、鞏固。非常適合廣大青少年自主閱讀。

基本介紹

  • 中文名:你在為誰讀書:一個CEO給青少年的禮物
  • 出版社:長江文藝出版社
  • 頁數:223頁
  • 開本:16
  • 定價:22.00
  • 作者:尚陽 餘閒
  • 出版日期:2012年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787535458100, 7535458106
  • 品牌:長江文藝出版社
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,名人推薦,

內容簡介

《你在為誰讀書(第1季):一個CEO給青少年的禮物》自出版以來已經暢銷八年,榮獲中國十大青少年暢銷勵志書、浙江省社會科學進步獎、中國青少年自助閱讀第一品牌等榮譽。《你在為誰讀書(第1季):一個CEO給青少年的禮物》以中學生的學習、生活故事為主線,通過一位神秘長者的來信,將孩子們喜聞樂見的學習方法、思想品格寓教於樂

作者簡介

尚陽,1959年出生,浙江杭州人,青少年成長勵志教育專家、讀書教育專家、中國著名企業管理諮詢專家。曾獲浙江省社會科學進步獎、中國實戰行銷案例金獎等獎項;被評為中國十大行銷策劃專家、中國十大企業諮詢專家、中國十大企業培訓師及十佳大學生創業導師。現任杭州尚陽企業管理諮詢公司董事長,兼任浙江大學創新與發展研究中心研究員及大學生創業導師,同時擔任上海交通大學EMBA、浙江工業大學MBA、浙江科技學院特聘教授及多家上市公司獨立董事。主要著作有:《智慧背後的秘密——“3+1”聚合躍變思維》、《娃哈哈密碼——中國式經營管理的道、法、術》、《渠道設計、管理與創新》、《品格第一——執行源動力的九項修煉》、《你在為誰讀書》(第一、二季)等。
餘閒,中國極具影響力的青少年勵志小說作家。浙江大學生物學士、文學碩士,現任教於中國計量學院,以教育學、文學為研究方向,著有暢銷書《你在為誰讀書》(獲湖北省政府出版獎,暢銷超過40萬冊)、《你在為誰讀書Ⅱ:青少年人生規劃》、《活在珍貴的人間:哈佛精英的人生規劃》等,以天馬行空的想像、廣博的知識體系著稱,洞察青少年教育和心理現狀,開創獨具特色的教育勵志小說,贏得百萬讀者的一致好評。

圖書目錄

第一章
對於盲目的船來說,所有風向都是逆風
你想成為什麼樣的人,你將成為那樣的人
把你的精神集中在十分鐘內的距離
趣味測試&魔鬼訓練之理想篇
第二章
把磨難當成一種祝福
在絕望的時候再等一下
網路遊戲?電子競技?
趣味測試&魔鬼訓練之意志篇
第三章
懶惰,像生鏽一樣,比操勞更能消耗身體
並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的
趣味測試&魔鬼訓練之行動力篇
第四章
愛心讓世界變成天堂
一個人的感激,值百萬美元
一個人總是變得像他所愛的那個階層和群體
趣味測試&魔鬼訓練之愛心篇
第五章
失望的是我,對不起的卻是你自己
認識你自己
自動自發比天才更重要
趣味測試&魔鬼訓練之自信心篇
第六章
把你的精力集中到一個焦點上
請用你的所有,換取滿腔的熱情
吹毛求疵,與事無補
趣味測試&魔鬼訓練之全力以赴篇
第七章
正直如樹,善良如水
誠信守信,魅力之本
樂觀,靈魂的潤滑劑
寬容,讓天地變得寬闊
適度地謙虛是一種開放式的心態
君子博學而日參省乎己
第八章
沒有不能溝通的事
趣味測試&魔鬼訓練之溝通篇
第九章
青春期愛情
第十章
超越平庸,追求卓越
精益求精、盡善盡美
終身學習,不斷進取
趣味測試&魔鬼訓練之追求卓越篇
第十一章
尾聲
後記

序言

《你在為誰讀書》自出版以來已經暢銷八年,榮獲中國十大青少年暢銷勵志書、浙江省社會科學進步獎、中國青少年自助閱讀第一品牌等榮譽。
本系列叢書以中學生的學習、生活故事為主線,通過一位神秘長者的來信,將孩子們喜聞樂見的學習方法、思想品格寓教於樂。
第一季:一個CE0給青少年的禮物——目標與立志是讀書成長的第一塊基石;
第二季:成就最好的自己——揚長抑短才能變苦讀為樂讀;
第三季:最有效的學習方法——3+l學習方法幫助你取得好成績;
終結篇:修煉最完美的心靈——九型人格與心理問題校正。
幾年前,在風光秀麗的小三峽入口,一位13歲的妙齡少女毅然從近百米的龍門橋上飛躍而下。時過一年,一位14歲的青春男孩居然面對千里平湖,一步一步昂首挺胸走入了死亡的懷抱。而更令人深思的是。沒多久某區一位國中學生競然拿起斧頭殘忍的砍死了自己的父親。面對這些慘劇,我們的心不得不為之震顫。我們驚嘆:當今的學生怎么了?現在的學生心理到底出現了什麼問題?是什麼讓花季少男少女們的生命變得如此脆弱和兇殘?馬家爵、藥家鑫現象背後存在的嚴重的心理問題,從我們收集到中學生60-70種目前普遍存在的心理缺陷和不良行為習慣問題,看到了悲劇的源頭。
中學生正處於青春發育期,在這一時期會出現很多的心理問題。為此,本書從分析中學生心理異常的原因及表現出發,以培養學生正確的歸因觀;運用理性的情緒療法,引導學生宣洩不合理的情緒;培養健康的情趣,消除不良的心理狀態,試圖找出一劑良藥來治癒學生心理的傷痕,引導學生健康成長。
因為中學生心理問題的表現非常複雜、多樣,通過深入思考與研究,作者設計了九個主要人物,將問題歸類為九種人格,這樣不僅可增強閱讀性,更有利於規律的把握,便於學習與改善。 本書的寫作結構是以故事+書信。故事:呈現孩子們心理問題的背景和發展過程;書信:心理諮詢師用書信和孩子交流心理問題。書信以QQ、電郵、微博、信件等形式,內容上也不是自上而下的灌輸,而是“諮詢師指出問題——孩子傾訴——諮詢師引導解決問題”的模式。每章節後面還增加了“讀書蟲”和“測試控”等知識、遊戲欄目便於與小讀者互動。
應廣大讀者和家長的急迫要求,本書的寫作時間不到兩年。因為時間和水平所限,書中一定還存在有許多瑕疵,敬請讀者指正。
本書能得以順利完成並出版,應該感謝編輯何海、李瀟和尹社長的大力支持,感謝李哲、王敏等同志參與了大量的文字編寫所付出的辛勤勞動,還要感謝許多讀者的關心、溝通與促進。

名人推薦

這本書實在太好了,總結了好多青少年學生遇到的問題,建議家長們購買。
——奧利奧
本書的寫作方式和角度比較新穎,以人物故事的形式來講述讀書的道理,沒有說教的味道,小孩容易接受。
——安丘
你為誰讀書?認清了這個問題,讀書再也不那么辛苦;認清了這個問題,教書再也不再那么累;認清了這個問題,為人父母也會輕鬆很多。本書值得家長、孩子、老師仔細品讀!
——趙小龍
裡面文字優美,可以學習寫作文,引導得當,教孩子確立人生目標,如何實現。
——海之風景
很能激勵人的鬥志,讀得我熱血沸騰。老師都說我今年大不一樣了。
——阿志

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