作業系統課程設計(浙江大學出版社出版的圖書)

內容簡介

本書是作業系統課程的實驗教材，適合計算機及相關專業的本科生使用。所以，在書的編排上由淺入深，也自成單元。根據作者的經驗，按照本書章節的順序做實驗是比較合適的。本書介紹了Linux作業系統機制，分析了部分Linux核心代碼，並列出了作業系統針對性的實驗；從Linux作業系統環境、系統調用、定時器、核心模組、進程調度、虛擬存儲、檔案系統，循序漸進到Linux核心的改動。Linux作業系統環境使用放在本書的附錄中，對於沒有學習過Linux作業系統命令的讀者來說，需要掌握這方面的知識。

另一方面，作者本身也是程式設計師，對程式設計過程中的“創造性”有一定的體會。建議讀者在使用本書時，大可不必循規蹈矩，讀者可以用自己的思路學習Linux核心，這樣既學到Linux源程式本身，更學到程式的“靈魂”。

作品目錄

第1章　作業系統課程設計概要

1.1　課程設計目的

1.2　課程設計實驗報告基本要求

1.3　課程設計實驗報告樣例

第2章　Linux作業系統環境

2Linux作業系統環境

第3章　編譯Linux核心

3.1 Linux核心基礎

3.1.1 Linux源程式的目錄分布

3.1.2 kernel目錄

3.1.3 mm目錄

3.1.4 fs目錄

3.1.5 arch目錄

3.1.6 include目錄

3.1.7 net目錄

3.2　實驗編譯Linux核心

3.2.1　下載核心原始碼

3.2.2　部署核心原始碼

3.2.3　配置核心

3.2.4　編譯核心和模組

3.2.5　啟動Linux核心

3.2.6　套用grub配置啟動檔案

第4章　系統調用

4.1　系統調用基礎知識

4.1.1　一個使用系統調用的例子

4.1.2　系統調用是什麼

4.1.3　為什麼需要系統調用

4.2 Linux系統調用實現機制分析

4.2.1 entry.S彙編檔案

4.2.2 traps.c(arch/i386/kelaael/traps.c)檔案

4.2.3　系統調用中普通參數的傳遞及unistd.h

4.2.4　getuid()系統調用的實現

4.3　實驗1添加一個簡單系統調用

4.4　實驗2添加一個更複雜的系統調用

第5章　進程管理

5.1　Linux進程

5.1.1　進程是什麼

5.1.2　Linux進程控制塊

5.2　Linux進程創建及分析

5.2.1　第一個進程

5.2.2　fork、clone、kernel-thread

5.2.3　exec裝載與執行進程

5.2.4　Linux中的執行緒

5.3　實驗1分析系統調用sys—exit函式

5.4　實驗2用fork()創建子進程

作業系統課程設計(浙江大學出版社出版的圖書)

基本介紹

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