余憤,讀音yú fèn,漢語詞語,意思是未消盡的憤激。
基本介紹
- 中文名:余憤
- 拼音:yú fèn
- 釋義:未消盡的憤激

余憤,讀音yú fèn,漢語詞語,意思是未消盡的憤激。
余憤,讀音yú fèn,漢語詞語,意思是未消盡的憤激。解釋1.未消盡的憤激。 2.謂無窮的鬱結之氣。出處漢 孔融 《遺張紘書》:“無乃 李廣 之氣,倉發益怒,樂一當單于,以盡餘憤乎?”《北齊書·王融傳》:“若藉 巫 漢 ...
本名不詳。原名承萊,字彩生,一作采笙,以筆名天憤行世,別署俞憨。一門風雅,曾結家庭詩社麗紅社。清末,俞天憤著《法國女英雄彈詞》,以曲折方式,反對封建專制,期望反清革命。辛亥革命勝利之初,天下紛亂,亂賊蜂起,俞天憤曾率健兒百餘,自發保衛鄉里,為人稱道。民國建立後,為改良地方市政,又日夜奔忙...
慍憤 慍憤,讀音為yùn fèn,漢語詞語,意思是積憤。解釋 猶積憤。出處 唐 柳宗元《吊屈原文》:“哀余衷之坎坎兮,獨慍憤而增傷。”
"憤悱"是漢語複合詞,其核心語義包含"積思求解"與"憤慨怨恨"雙重內涵。該詞源於《論語·述而》"不憤不啟,不悱不發"的教育哲學思想,朱熹集注將"憤"釋為"心求通而未得"的求知狀態,"悱"解作"口欲言而未能"的表達困境,共同構成認知突破的臨界狀態。在現代教育實踐中,教師通過創設矛盾情境、設計階梯式問題...
成語在古代文獻中展現出多重語法功能,既可作為'不怨不怒,而憤世嫉邪之氣'的賓語使用,亦可作謂語或定語表達對社會現狀的否定態度。東漢趙壹《刺世疾邪賦》雖未直接使用該成語,但其'刺世疾邪'的命題與成語的核心思想形成歷史呼應。唐代韓愈《雜說》之三原文'怪神之事,孔子之徒不言,余將特取其憤世疾邪而作之'作為典源依據。語
遣憤 聞道花門將,論功未盡歸①。自從收帝里,誰復總戎機②。蜂蠆終懷毒③,雷霆可震威④。莫令鞭血地,再濕漢臣衣⑤。作品注釋 ①【李注】《通鑑》:永泰元年十月,郭子儀使白元帥光精騎與回紇將藥葛羅,追吐蕃於靈台西原,大破之,又破之於涇州東,於是回紇都祿督等二百餘人入見,前後贈賚繒帛十萬正...
豈明〔2〕老人再不興風作浪,叛徒首領〔3〕無從發令施威;忠臣孝子,或可少申余憤;義士仁人,大宜下井投石。“語絲派”已亡,眾怒少息,“擁旗黨”〔4〕猶在,五色何憂?從此狂瀾平靜,邪說殲絕。有關風化,良匪淺鮮!則《語絲》之停也,豈不懿歟?所惜者餘孽未盡,禍根猶存,復萌故態,誠堪預防!自...
當時諸前輩猶多不以然,然余固深知汝之性情,知決非科甲中人[5],故排萬難送汝入校,果也除體操外,絕無寸進。余少年登科[6],自負清流,而汝若此,真令余憤愧欲死。然世事多艱,飛武亦佳,因送汝東渡,入日本士官學校肄業,不與汝之性情相違。汝今既入此,應努力上進,盡得其奧。勿憚勞[8],勿恃...
至於有些詩文中描述的:“想魯公當年竦身雲霄中,握如椽筆,撼天門,呼帝座,以殺賊之余憤,快書頌文,浩然一往,氣塞天地。”純是文人生花妙筆好文章,但不是信史。顏魯公書寫《大唐中興頌》時,已經63歲,它體現了顏楷成熟時期的典型風格。顏魯公晚期的書法名作較多,如《家廟碑》之莊重,《仙壇記》...
與憤世嫉俗的差異:後者強調對世道的憎恨,帶有消極避世傾向,而"滿腔義憤"側重積極道德評判。擴展信息 繁體寫法:滿腔義憤 反義詞組:麻木不仁、無動於衷 成語接龍:憤世疾邪→邪不勝正 詞語分類:屬"滿的成語"、"腔的成語"組合 在對外漢語教學中,該成語常作為辨析情感類辭彙的典型範例,其結構特徵與《競選州...
唐白居易《渭村退居寄禮部崔侍郎翰林錢舍人詩一百韻》:“憤悶胸須豁,交加臂莫攘。”宋歐陽修《湖州長史蘇君墓志銘》:“﹝君﹞日益讀書,大涵肆於六經,而時發其憤悶於歌詩,至其所激,往往驚絕。”清戴名世《自序》:“余行且歸隱故山,終身弗出,縱觀古人之詩,而因以有吐發憤懣之什,或有當乎?”溫傳昭《晴轉多雲,
咨余不淑,嬰累多虞。匪降自天,實由頑疏。理弊患結,卒致囹圄。對答鄙訊,縶此幽阻。實恥訟免,時不我與。雖曰義直,神辱志沮。澡身滄浪,豈雲能補。嗈嗈鳴雁,奮翼北游。順時而動,得意忘憂。嗟我憤嘆,曾莫能儔⑼。事與願違,遘茲淹留。窮達有命,亦又何求。古人有言,善莫近名。奉時恭默...
現代文本蔣光慈《短褲黨》寫道"民眾的憤激情緒已達極點",典型呈現社會矛盾激化時的群體心理;茅盾文學作品中常見"憤激的抗議聲"等表達,強化人物反抗形象的塑造。語言規範現代漢語詞典均收錄該詞為標準詞條,《海詞漢語詞典》標註其形容詞屬性,《漢程網詞典》建立包含"憤世嫉俗""悲憤填膺"等40餘詞的語義關聯網路。
