何基生

1989年6月畢業於湖南師範大學教育系。1989月7月至2000年6 月於湖南省東江師範學校任教，任教育心理學教研組組長。2000年7月至2003年6 月於湖南省郴州師範學校任教。2003年7月至今於湘南學院任教，任教育學教研室主任。1995年7月晉升為講師，2002年7月晉升為副教授，2009年12月晉升為教授。現為國家二級心理諮詢師，中國管理科學研究院特約研究員,中國教育學會教育學分會會員，湖南省教育學專業委員會會員，郴州市心理與教育學會常務理事，郴州市親職教育研究會副會長，湘南學院的《心音》、郴州市親職教育研究會的《小當家》等雜誌編輯。

基本介紹

• 中文名：何基生
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 畢業院校：湖南師範大學教育系

基本情況

姓名：何基生

籍貫：湖南安仁縣

出生年月：1966年12月

學歷：本科

教學情況

主講過《教育學》、《心理學》、《教育心理學》、《教學論》、《著名教育家教育思想》、《教育科研方法》、《教育行政學》、《學校心理諮詢與輔導》、《大學生健康教育》等多門課程，教學效果在同行評估和學生測評時均為優秀。指導幾屆學生的教育實習；指導大學生畢業論文多篇。承擔中國小校長、教師培訓，中國小教師資格考試培訓，國家三級心理諮詢師培訓，培訓效果良好。教學育人成果顯著。

研究興趣

課程與教學論

科研項目

共主持省級課題3項，院級課題1項，主持湖南省社會科學基金成果立項項目一項。參與課題研究15項目，其中國家級課題3項。

獲獎情況

多篇論文或成果被省部、地市評為優秀論文或成果一、二等獎。曾兩次榮立郴州市三等功，先後榮獲湘南學院教學成果獎二等獎，湖南省教學成果獎三等獎。所負責的教研室被評為院級優秀教研室，所帶團隊被評為院級教學團隊。

主要著作

近些年來，公開出版《自主學習能力論》、《實用國小管理學》、《國小數學心育》、《國小語文心育》、《中學生養成教育讀本》等多部專著和教材。在《教育理論與實踐》、《求索》、《教育評論》、《教學與管理》、《教育探索》、《河北師範大學學報（教育科學版）》、《湖南師範大學教育科學學報》等學術刊物上公開發表論文30多篇。