《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》是新世紀、新的教學理念、新的美術教材，融會了新的教育觀念。是一套具有使美術基礎教育實用性、科學性、前瞻性為一體的系列教科書，其內容更完備，更加富有創造性。這套叢書的內容包括：素描、色彩、速寫、裝飾畫、設計等，在編寫的過程中，本著遵循課程標準的原則；保持教學基礎內容的規範性和穩定性。將美術基礎教育各學科中的知識要點、難點、疑點，科學歸納整理，並加以詮釋。在知識的掌握和能力的培養上給學生以全方位的指導。本書為設計初級教程之人物與動物。通過本書，你將學會不同的觀察方法和對事物事物描繪的能力。
基本介紹
- 書名：人物與動物
- 出版社：遼寧美術出版社
- 頁數：59頁
- 開本：12, 0開
- 品牌：遼寧美術出版社有限責任公司
- 作者：巨德輝
- 出版日期：2006年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7531435845
內容簡介,圖書目錄,後記,序言,
內容簡介
《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》是新世紀、新的教學理念、新的美術教材，融會了新的教育觀念。是一套具有使美術基礎教育實用性、科學性、前瞻性為一體的系列教科書，其內容更完備，更加富有創造性。這套叢書的內容包括：素描、色彩、速寫、裝飾畫、設計等，在編寫的過程中，本著遵循課程標準的原則；保持教學基礎內容的規範性和穩定性。將美術基礎教育各學科中的知識要點、難點、疑點，科學歸納整理，並加以詮釋。在知識的掌握和能力的培養上給學生以全方位的指導。
本書為設計初級教程之人物與動物。通過本書，你將學會不同的觀察方法和對事物事物描繪的能力。
本書為設計初級教程之人物與動物。通過本書，你將學會不同的觀察方法和對事物事物描繪的能力。
圖書目錄
第一章 裝飾畫基礎知識
第一節 裝飾畫概述
第二節 裝飾畫的特徵
第三節 裝飾畫工具與材料
第四節 裝飾畫素材收集
第二章 人物裝飾畫創意
第三章 人物裝飾畫綜合表現
第一節 人物裝飾畫表現方法
第二節 人物裝飾畫表現步驟
第四章 動物裝飾畫創意
第一節 動物特徵形成的因素
第二節 動物裝飾畫的創意方法
第五章 動物裝飾畫綜合表現
第一節 手繪技法
第二節 綜合材料技法
第六章 裝飾畫的色彩
第一節 認識色彩
第二節 原色和間色
第三節 色彩的表現力
第四節 裝飾畫的配色方法
第七章 裝飾畫優秀作品賞析
第一節 裝飾畫概述
第二節 裝飾畫的特徵
第三節 裝飾畫工具與材料
第四節 裝飾畫素材收集
第二章 人物裝飾畫創意
第三章 人物裝飾畫綜合表現
第一節 人物裝飾畫表現方法
第二節 人物裝飾畫表現步驟
第四章 動物裝飾畫創意
第一節 動物特徵形成的因素
第二節 動物裝飾畫的創意方法
第五章 動物裝飾畫綜合表現
第一節 手繪技法
第二節 綜合材料技法
第六章 裝飾畫的色彩
第一節 認識色彩
第二節 原色和間色
第三節 色彩的表現力
第四節 裝飾畫的配色方法
第七章 裝飾畫優秀作品賞析
後記
經過整整兩年的策劃、組織、編寫，《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》終於與廣大師生見面了。此套叢書的順利出版，首先要感謝各位美術基礎教育第一線的教師、專家、學者和評審們，他們用智慧和汗水，詮釋了當今前沿的教學理念，為學生指明了正確的學習方向。
在策劃此選題的過程中，我們作了大量的社會調查，發現美術基礎教育類圖書內容不規範、不系統，甚至同一門學科的教材也五花八門、良莠不齊，缺乏知識化、系統化、遞進化，無法滿足美術基礎正規訓練的要求，也無法達到高等藝術院校的終極要求。此套教材的出版，不但解決了上述的難題，同時還填補了我國目前美術基礎教育的空白，這對我國基礎美術教育事業無疑起到了空前的推動作用。
在策劃此選題的過程中，我們作了大量的社會調查，發現美術基礎教育類圖書內容不規範、不系統，甚至同一門學科的教材也五花八門、良莠不齊，缺乏知識化、系統化、遞進化，無法滿足美術基礎正規訓練的要求，也無法達到高等藝術院校的終極要求。此套教材的出版，不但解決了上述的難題，同時還填補了我國目前美術基礎教育的空白，這對我國基礎美術教育事業無疑起到了空前的推動作用。
序言
《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》是新世紀、新的教學理念、新的美術教材，融會了新的教育觀念。如何規範基礎美術教育已經是一項必要的學術工作。因此，我們作為美術教育工作者有著不可推卸的責任。
隨著美術教育的迅猛發展，真正的使用教材應該是對知識體系的牢固掌握與培養創新精神的結合體。《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》叢書無疑是一套具有使美術基礎教育實用性、科學性、前瞻性為一體的系列教科書，其內容更完備，更加富有創造性。這套叢書的內容包括：素描、色彩、速寫、裝飾畫、設計等，在編寫的過程中，我們本著遵循課程標準的原則；保持教學基礎內容的規範性和穩定性。將美術基礎教育各學科中的知識要點、難點、疑點，科學歸納整理，並加以詮釋。在知識的掌握和能力的培養上給學生以全方位的指導。
繪畫是可以教授的，除了視覺教育外還有更多的可學技能，通過講授、觀察、理解、訓練方可掌握。繪畫是視覺形象的描繪，可以表現人的思想感情，還可以使欣賞者聯想到沒有出現在畫面而又和畫面形象有密切關係的事物。那么，通過這套叢書，你將學會不同的觀察方法和對事物事物描繪的能力。繪畫不僅能夠使你的視覺更敏銳，還能讓你更了解自己，特別是那些你自己也感覺模糊、無法用語言表達的東西，你的畫就能夠向你展示你對事物的觀察和感受。對於我們新世紀成長起來的每一位同學來說，僅僅培養體力和智力是不夠的。我們必須全面發展，這也是時代對我們提出的新要求。尤其是藝術素質的培養，素質是看不見、摸不著的東西，但我們能實實在在地體會到它在藝術人才培養和發展中所起的關鍵作用。
通過學習繪畫你將看到，每一個有機體，每一件事物，包括一草一木都在向你傾吐秘密，在你為繪畫著迷的同時，繪畫藝術也將淨化和提升你的心靈。隨著能力的提高，你畫出自己眼前事物的能力也隨著加強。如果你鐘情於繪畫，你就會成為一個畫家。詩人的靈感到來的時候，詩的語言就脫口而出。音樂家的靈感到來的時候，就會把聲音編織起來，創作出美妙的樂章。當你的繪畫天賦被激發的時候，期望你能用你的妙手和嫻熟的技能讓你的繪畫活動予以實現。
最後，隨身攜帶個速寫本，它將提醒你經常進行繪畫，你會發現它的效果是不可思議的。每天只需畫一點點，它將開闊你的眼界，點燃你對繪畫以及生活的熱情。
願《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》這套叢書伴隨同學們度過愉快的學習時光。
隨著美術教育的迅猛發展，真正的使用教材應該是對知識體系的牢固掌握與培養創新精神的結合體。《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》叢書無疑是一套具有使美術基礎教育實用性、科學性、前瞻性為一體的系列教科書，其內容更完備，更加富有創造性。這套叢書的內容包括：素描、色彩、速寫、裝飾畫、設計等，在編寫的過程中，我們本著遵循課程標準的原則；保持教學基礎內容的規範性和穩定性。將美術基礎教育各學科中的知識要點、難點、疑點，科學歸納整理，並加以詮釋。在知識的掌握和能力的培養上給學生以全方位的指導。
繪畫是可以教授的，除了視覺教育外還有更多的可學技能，通過講授、觀察、理解、訓練方可掌握。繪畫是視覺形象的描繪，可以表現人的思想感情，還可以使欣賞者聯想到沒有出現在畫面而又和畫面形象有密切關係的事物。那么，通過這套叢書，你將學會不同的觀察方法和對事物事物描繪的能力。繪畫不僅能夠使你的視覺更敏銳，還能讓你更了解自己，特別是那些你自己也感覺模糊、無法用語言表達的東西，你的畫就能夠向你展示你對事物的觀察和感受。對於我們新世紀成長起來的每一位同學來說，僅僅培養體力和智力是不夠的。我們必須全面發展，這也是時代對我們提出的新要求。尤其是藝術素質的培養，素質是看不見、摸不著的東西，但我們能實實在在地體會到它在藝術人才培養和發展中所起的關鍵作用。
通過學習繪畫你將看到，每一個有機體，每一件事物，包括一草一木都在向你傾吐秘密，在你為繪畫著迷的同時，繪畫藝術也將淨化和提升你的心靈。隨著能力的提高，你畫出自己眼前事物的能力也隨著加強。如果你鐘情於繪畫，你就會成為一個畫家。詩人的靈感到來的時候，詩的語言就脫口而出。音樂家的靈感到來的時候，就會把聲音編織起來，創作出美妙的樂章。當你的繪畫天賦被激發的時候，期望你能用你的妙手和嫻熟的技能讓你的繪畫活動予以實現。
最後，隨身攜帶個速寫本，它將提醒你經常進行繪畫，你會發現它的效果是不可思議的。每天只需畫一點點，它將開闊你的眼界，點燃你對繪畫以及生活的熱情。
願《21世紀中國美術基礎教育規範系列教材》這套叢書伴隨同學們度過愉快的學習時光。
