交曉智

交曉智是西安交通大學人機混合增強智慧型全國重點實驗室、西安交通大學人工智慧與機器人研究所和西安交通大學網路信息中心聯合研發的DeepEdu1.0教育智慧型體，寓意為“通曉天下，智慧開啟”。

該平台綜合利用了開源和閉源國產大模型，以開源大模型為計算推理和生成基座，並設計了閉源大模型API智慧型模組，採用自然的人機互動模式，集成豐富的科研、教學、組織管理等多種智慧型外掛程式和模式構件，能根據任務請求快速生成所需的內容或代碼，為師生構建了可以自己定製的、個性化的AI代理智慧型體。

2025年5月，西安交通大學“DeepEdu1.0教育智慧型體（交曉智）賦能教育高質量發展”案例入選“2025年中國高校數位化優秀案例”。

基本介紹

• 中文名：交曉智
• 定義：西安交通大學研發的DeepEdu1.0教育智慧型體

歷史沿革

2025年4月30日，西安交通大學人機混合增強智慧型全國重點實驗室、西安交通大學人工智慧與機器人研究所和西安交通大學網路信息中心聯合研發的DeepEdu1.0教育智慧型體——“交曉智”平台（通曉天下，智慧開啟）在西安發布。

2025年5月，西安交通大學“DeepEdu1.0教育智慧型體（交曉智）賦能教育高質量發展”案例入選“2025年中國高校數位化優秀案例”。

模型設計

該平台綜合利用了開源和閉源國產大模型，以開源大模型為計算推理和生成基座，並設計了閉源大模型API智慧型模組，採用自然的人機互動模式，集成豐富的科研、教學、組織管理等多種智慧型外掛程式和模式構件，能根據任務請求快速生成所需的內容或代碼，為師生構建了可以自己定製的、個性化的AI代理智慧型體。

技術框架

“交曉智”平台的人機互動核心技術採用了人機混合增強智慧型技術框架，該框架是中國工程院院士、西安交通大學鄭南寧教授於2017年提出的[Nanning Zheng et al. Hybrid-augmented intelligence: collaboration and cognition. Frontiers Inf Technol Electronic Eng 18, 153–179 (2017)]。該框架能夠根據不同學科、不同課程的特點進行針對性的內容生成和輔助教學。對碎片化的教學資源按照其內在邏輯進行整合，搭建知識圖譜；創建生成式教學場景，促進學習體驗智聯融通；提供個性化輔導和智慧型體互動。

技術核心

功能套用

“交曉智”平台已上線多種智慧型模組與外掛程式，涵蓋多學科、多場景的教學套用。師生利用該平台在數理基礎、人文素養、工程能力、臨床醫學等領域構建了上萬個師生專屬的智慧型體套用，支持教師智慧型備課、學生畫像構建、學習策略推薦、學業預警干預等教育教學環節，提供智慧型教學輔助，實現個性化教學與精準育人。“交曉智”平台還接入了由人機混合增強智慧型全國重點實驗室牽頭開發的人臉預測變換、智慧型醫學影像處理、智慧農業選種等多個垂域模型。

人機混合增強智慧型全國重點實驗室不僅為“交曉智”提供了技術支撐，還首批上線了5個特色智慧型體，分別是EduGenie一慧小助、CodeMuse一靈智編程助手、AgeMorph一時光人臉預測、MediMind一智小醫、AgriNove一智農。特別是慧小助，針對高校教學管理工作中的痛點難點問題開發，利用人工智慧大模型與智慧型組件提高教務工作的溝通效率與質量，能成為學生的口袋助手、教務員的超級助理。

未來發展

未來，將推出DeepEdu2.0，其技術框架的輸入是任務需求，如課程學習、教學輔導、問題求解、知識推理與知識圖譜生成、課程大綱與知識點梳理，也包含學生行為數據、學習內容數據、評估數據等，通過機器學習的方法形成結構化數據，並與系統的知識庫實現互動學習。該平台的知識庫具有自動更新的功能，不僅有教學內容的知識圖譜，更重要的是把教育學、心理學也融入到平台的知識庫中。通過機器學習方法生成預測，給出教學導向或者教學策略的調整，以及學習路徑的推薦；用戶（即教師、學生、家長等）可根據平台輸出的置信度評估，決定是否進行干預。同時，人類反饋或干預的結果又形成人工標註的數據，從而對機器學習算法進行訓練或最佳化，構成AI賦能教育的人在迴路的混合增強智慧型系統。

DeepEdu2.0技術框架