《互動式電子白板與教學創新》是2009年12月高等教育出版社出版的圖書，作者是王陸。本書是“班班通校校通家校通系列叢書”中的第一本。《互動式電子白板與教學創新:從入門到精通》以教育信息化的最新發展e-learning 2.0的視角，闡述了互動式電子白板的多種教學套用與構建“班班通”教學設計的解決方案，包括基礎套用篇和教學設計篇兩篇內容。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《互動式電子白板與教學創新:從入門到精通》上篇為基礎套用篇，包括三個模組，與任務驅動型培訓模式相結合，重點針對互動式電子白板的套用培訓。其中，模組一為互動式電子白板的基礎知識，介紹互動式電子白板的初級套用；模組二為互動式電子白板的常用操作與部分互動式電子白板的高級套用；模組三為互動式電子白板的綜合套用。下篇為教學設計篇，包括四個模組，與參與式培訓模式相結合，重點針對基於互動式電子白板的學習活動設計培訓。其中，模組四比較全面地介紹了基於學習活動的教學設計的方法與技術，是有關互動式電子白板以學習活動為核心的教學設計的理論基礎與核心方法論；模組五為基於互動式電子白板的授導型學習活動設計方法與技術；模組六為基於互動式電子白板的探究型學習活動設計方法與技術；模組七為基於互動式電子白板的網路教育活動設計方法與技術。
《互動式電子白板與教學創新:從入門到精通》可作為中國小教師及大學教師的教育技術能力培訓教材，也可作為教育技術學本科生及研究生的教學參考書，或教育信息化研究人員的參考書。
圖書目錄
上篇 基礎套用篇
模組一 初窺門徑——電子白板的基礎知識
任務一 互動式電子白板的基礎知識
一、互動式電子白板的基本功能
二、互動式電子白板對教育教學的意義
三、互動式電子白板的工作原理簡介
任務二 互動式電子白板的安裝與使用前的準備工作
一、互動式電子白板的安裝步 驟
二、互動式電子白板使用前的準備工作
任務三 互動式電子白板的三種套用模式
一、控制模式
二、註解模式
三、視窗模式
模組二 小試牛刀——電子白板的常用操作
任務一 操作計算機
一、電子筆
二、軟鍵盤
三、互動式電子白板的控制模式使教學回歸常態
任務二 書寫與繪圖
一、電子筆的書寫
二、多姿多彩的筆
三、移動、縮放與擦除
四、註解模式的教學套用
任務三 使用視窗模式
一、視窗模式簡介
二、視窗模式中的工具按鈕
任務四 電子白板小工具
一、電子白板小工具簡介
二、幕布
三、探照燈
四、放大鏡
五、照相機
模組三 漸入佳境——電子白板的進階功能
任務一 電子白板的資源套用
一、電子白板的資源套用觀
二、電子白板的資源套用方式
任務二 電子白板的手寫識別功能與實踐
一、啟動手寫識別
二、使用手寫識別
三、設定手寫識別的參數
四、對識別出的文本進行編輯
任務三 基於電子白板的課程信息採集系統
一、課堂教學視頻作為教育研究案例的意義
二、基於電子白板的課程信息採集系統簡介
三、基於電子白板的課程信息採集系統的安裝與使用
下篇 教學設計篇
模組四 基於學習活動的教學設計基礎
活動一 感悟基於學習活動的教學設計
第1步 組建學習團隊
第2步 閱讀案例4-1
第3步 分析案例4-1
第4步 閱讀案例4-2
第5步 分析案例4-2
活動二 理解基於學習活動的教學設計
第1步 理論闡述：基於學習活動的教學設計的基礎理論
第2步 知識表征：畫出你對基於學習活動的教學設計的理解
第3步 深度交談：辨析基於學習活動的教學設計的關鍵
第4步 總結提升：基於學習活動的教學設計的關鍵
活動三 體驗基於學習活動的教學設計
第1步 布置基於學習活動的教學設計任務
第2步 體驗基於學習活動的教學設計過程
第3步 實施基於學習活動的教學設計
第4步 基於學習活動的教學設計的反思與再修正
模組五 電子白板支持下的授導型學習活動設計
活動一 理解課堂中的授與導
第1步 理解與認識：授導型學習活動
第2步 閱讀案例5-1
第3步 分析案例5-1
第4步 總結提升：電子白板支持授導型學習活動的關鍵
活動二 電子講演的活動設計
第1步 描繪你心目中完美的電子講演
第2步 案例展示：電子白板可以使你的電子講演更絢麗
第3步 設計一份滿意的電子講演方案
活動三 課堂討論的活動設計
第1步 同伴互訪：描繪你組織的課堂討論
第2步 案例閱讀與分析：課堂中的討論模式
第3步 設計體驗：課堂討論的設計方案
第4步 成果展示與組間互評
模組六 電子白板支持下的探究型學習活動設計
活動一 認識互動式電子白板支持下的探究型學習活動
第1步 感悟理解：探究型學習活動
第2步 案例分析：電子白板在探究型學習活動中的作用
第3步 設計體驗：互動式電子白板支持下的探究型學習活動
活動二 無線手寫板支持下的團隊合作學習與管理
第1步 理論導引：認識學習團隊的合作學習
第2步 案例分析：如何支持學習團隊的合作學習
第3步 支持工具：無線手寫板有效支持與管理學習團隊合作學
活動三 “一對一”技術創新探究型學習環境
第1步 閱讀討論：“一對一”學習與探究型學習活動
第2步 案例研討：“一對一”探究型學習活動設計
模組七 電子白板支持下的網路教育活動設計
活動一 基於電子白板的教師實踐性知識學習活動設計
第1步 閱讀理解：教師的實踐性知識
第2步 活動設計：基於電子白板的教師實踐性知識學習活動
第3步 體驗學習：教師實踐性知識學習活動
第4步 動手設計：基於電子白板的教師網路研修活動
活動二 基於電子白板的家校協同互動活動設計
第1步 閱讀理解：協同教育理論
第2步 活動設計：基於電子白板的家校協同互動活動
第3步 體驗學習：家校協同互動活動
第4步 觀察分析：電子白板在家校互動支持平台中的作用
活動三 基於互動式電子白板的網路視頻互動活動設計
第1步 閱讀理解：網路教學視頻資源的教育意義
第2步 活動設計：網路視頻互動活動
第3步 動手設計：嘗試設計一個視頻互動學習活動
後記
……
