基本介紹
學校環境,領導班子,師資力量,教學設施,硬體設施,教學制度,獲得榮譽,科研項目,未來發展,
學校環境
2007年3月1日遵照縣委、縣政府的指示，搬遷到了原縣一中的老校址,居縣城西北一角。校園右側的新城河波歡浪涌，帶著學生生活和學習的夢想，向著遠方緩緩流去。多少年來，她用心滋潤著這所學校，讓人有“造化鐘神秀”之感；校園北面的駱駝山，似乎響著夢幻般的駝鈴聲，傳誦著美麗動人的故事……由於進修學校的同時遷入,從整體上看,校園板塊略顯遺憾。目前，校園總面積約18畝，現在的校園似乎像一個寶葫蘆，又似布袋和尚背上那神奇的布袋。新建的大門，高13米，雄偉矗立，進門約60米處，地形較窄，然後漸行漸寬，豁然開朗，場地平曠，校舍儼然，彩色地面磚與花池交相輝映。這裡樹木蔥蘢，落葉喬木與常青樹相間，高大的喬木與低矮的灌木叢俯仰生姿，樹上鳥音婉轉，地上百花爭艷，五彩繽紛。春花謝了，有冬花，四季如春，讓人不知季節有變換。圖書館、實驗樓、教學樓、辦公樓就掩映在其中；西面一方標準的足球場，場上綠草如茵，學生們在這裡演繹著運動的激情。
九江縣三中
領導班子
學校有一個熱愛學習、潛心治校、理念前瞻、團結奮進、與時俱進、身正為范的領導班子；有一支勤奮耕耘、任勞任怨、愛崗敬業、甘於奉獻的教師隊伍。學校持之以恆地加強師德師風教育，愛國主義、團隊精神教育。立師德、正師風、強師能、鑄師魂，依法治校治教。
師資力量
九江縣第三中學已走過了30年風風雨雨。隨著教學質量的提高、學習環境的改善，縣城內外的學生蜂擁而至，現有教學班42個，學生2189人，教職工148人，其中高級教師35人，一級教師67人。有省級骨幹教師2名，市級學科帶頭人2名，市級骨幹教師4名，縣級明星教師2名，縣級學科帶頭人4名，縣級骨幹教師4名。
教學設施
學校不斷深化加強校園規範管理，完善教學設施：增建理、化、生實驗室各一間；新建文化長廊；2m×5m的電子顯視屏佇足於花木中間，描繪了三中的遠景宏圖；飛翔SH—136塑雕,寄寓著三中師生同舟共濟，教學相長，共同追求新知、追求理想而飛翔的深意。整個校園經過維修和整理，校園環境越來越規範，各幢大樓外牆清新，內牆雪白，窗明几淨，環境優雅舒適，衛生文明，和諧的校園日漸燦爛。
硬體設施
“為學生的未來著想，為他們一輩子成才打下基礎”是學校教育教學的基調；提倡素質教育，實現教學手段的現代化、科學化，努力改善辦學條件，是學校的工作重心。幾年來投入了100多萬元，裝備了語音室、實驗樓、微機室和校園雙向音頻、視頻監控系統、校園區域網路、多媒體教室、廣播系統。有自己的網站，有自己的信息平台，學校已是一所教育功能齊全，教學設施先進，已具現代化規模的初級中學。
教學制度
學校實行教職工全員聘用上崗制。制定了相關安全工作責任制度；與班主任簽定了安全工作目標責任書和聘用責任書；多年來，學校無一例重大傷亡治安事故。制定了《九江縣三中教學質量發展性評估方案》；近幾年來，三中人達成共識：發展是硬道理，教學質量是學校的生命。全體師生共謀發展，積極進取，憑自己的雙手和才智描紅繪綠，一幅春華秋實絢麗多彩的畫卷展現在世人面前。
獲得榮譽
教師有28篇論文獲國家級獎，21篇論文獲省級獎，4篇德育論文分獲國家、省、市級獎。學生35人次獲國家級獎，48人次獲省級獎。自1999年以來，全校教職工勵精圖治，努力拚搏，乘信息之風，逐改革浪潮。開創了學校嶄新的局面。學校的榮譽室里，銅牌生輝，獎狀溢彩。三中人深孚眾望，從1999年至2005年這6年間，有5年進入全縣“八強”學校行列；在教育局教學工作目標管理考評中，2001年和2002年均被評為一等獎，2003年獲二等獎；2004年獲教育教學目標管理“優勝單位”獎；我校教務處連續六年被教研室評為教務目標考評“優勝單位”。學校聲譽日益提高。
科研項目
2003年學校承擔了國家級、省級實驗課題各1項，市級課題4項。《全國學科“四結合”教學改革實驗研究》課題於2006年6月結題。全校師生在課程繁重的情況下，以極大的熱情投身到理論學習、說課比賽、講課比賽、論文比賽、課題研究等活動中去。學習新課改、探究新課改、實踐新課改、送課下鄉等成為學校教研活動新的亮點。
未來發展
在不久的未來，一所改其舊制、拓新校園、質量可信、管理規範、設施完備、環境優美、健壯發展的新三中會矗立在教育園林中，她秀甲一地、福蔭一方、恩澤子孫，“光澤桃李，華恩垂芳 ”，壯哉，名傳永久！
發展前景
學校將高舉素質教育大旗，關注學生全面發展，造就社會需要的新型人才；繼續強化德育工作，積極營造健康向上的校園文化；狠抓教育教學管理，推進學校可持續發展；秉承散原遺風，弘揚紫花精粹；繼續遵循“嚴教、勤學、團結、奮進”的校訓，努力營造“務實態度與創新精神並重，優良傳統與現代理念共存，校風嚴謹又環境寬鬆、雍容大度又熱情奔放”的校園文化，向管理要質量，以質量求發展，以一流的辦學條件、一流的管理、一流的師資、一流的生源、一流的效益，爭取建成省級示範中學。
