中小學生守則（徵求意見稿）

自2004年教育部發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》和《中學生日常行為規範（修訂）》（以下簡稱《守則》、《規範》）以來，廣大中國小校認真落實《守則》、《規範》的要求，積極開展行為習慣養成教育，取得了顯著成效。隨著時代變化，《守則》、《規範》在實施過程中也發現一些問題，如有些規定不符合實際，《規範》內容過多且交叉重合等。為此，教育部2012年啟動了《守則》、《規範》修訂工作，委託專家進行專項課題研究，並通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中國小校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個《規範》合而為一，形成了新的《中小學生守則（徵求意見稿）》。

基本介紹

• 中文名：中小學生守則
• 發布單位：教育部
• 發布時間：2004年

通知

自2004年教育部發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》和《中學生日常行為規範（修訂）》（以下簡稱《守則》、《規範》）以來，廣大中國小校認真落實《守則》、《規範》的要求，積極開展行為習慣養成教育，取得了顯著成效。隨著時代變化，《守則》、《規範》在實施過程中也發現一些問題，如有些規定不符合實際，《規範》內容過多且交叉重合等。為此，教育部2012年啟動了《守則》、《規範》修訂工作，委託專家進行專項課題研究，並通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中國小校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個《規範》合而為一，形成了新的《中小學生守則（徵求意見稿）》（附屬檔案1）。

現將《徵求意見稿》面向社會公開徵求意見，可填寫《中小學生守則（徵求意見稿）反饋表》（附屬檔案2），通過以下方式反饋意見。

1.電子郵件

2.傳真

3.郵寄地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部基礎教育一司德育處（郵編：100816）

意見反饋截止時間為2014年8月20日。

附屬檔案1：中小學生守則（徵求意見稿）

附屬檔案2：中小學生守則（徵求意見稿）反饋表

教育部

2014年8月1日

附屬檔案1

中小學生守則（徵求意見稿）

1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

2.愛學習。勤思好問，樂於探究，上課專心聽講，勇於發表見解，按時完成作業，養成閱讀習慣。

3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志願服務，體驗勞動創造。

4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

6.講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。

7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

8.護健康。養成衛生習慣，不吸菸不喝酒，控制上網時間，抵制不良信息，堅持鍛鍊身體，保持陽光心態。

9.護家園。節糧節水節電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環保生活，保護生態環境。

附屬檔案2

中小學生守則（徵求意見稿）反饋表

中小學生守則（徵求意見稿）反饋表

守則內容	反饋意見
1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。
2.愛學習。勤思好問，樂於探究，上課專心聽講，勇於發表見解，按時完成作業，養成閱讀習慣。
3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志願服務，體驗勞動創造。
4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。
6.講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。
7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。
8.護健康。養成衛生習慣，不吸菸不喝酒，控制上網時間，抵制不良信息，堅持鍛鍊身體，保持陽光心態。
9.護家園。節糧節水節電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環保生活，保護生態環境。
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