《中學思想政治課人文課堂營造和創新教學研究》是一本2021年中國民族攝影藝術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：中學思想政治課人文課堂營造和創新教學研究
- 作者：莊蕾蕾
- 出版社：中國民族攝影藝術出版社
- 出版時間：2021年1月1日
- 頁數：182 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787512213388
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
中學思想政治課需要給學生的心靈埋下真、善、美的種子，本書便是對這一理論的很好詮釋。本書共分四個部分：以學生為本，構建人文課堂：以生活為源，創設情境教學；以實踐為基，活化理論教學；以情感為魂，浸潤育人情懷。作者從這四個方面詳細闡述了她既實用又獨特的中學思想政治課課堂設計理念。
本書可供相關領域教師、研究人員、學生參考，對此領域感興趣的讀者也可閱讀。
圖書目錄
第一篇 以學生為本，構建人文課堂
培養人文精神的思想政治課堂
高中哲學教學中創新思維與人文素養的培養
以多元導入激發學生學習動力的思想政治課教學
思想政治課教學中小組合作學習的有效性探索
《公司的經營與發展》教學設計及專家點評
第二篇 以生活為源，創設情境教學
高中思想政治課教學中的情境創設的實踐研究
高中思想政治課創設問題情境的有效途徑
中學思想政治課教學情境創設的實踐策略
案例教學法在思想政治課教學中的套用
《公民權利的保障書》教學設計及專家點評
第三篇 以實踐為基，活化理論教學
基於核心素養的“人生遠足”綜合社會實踐活動的實踐研究
思想政治課社會實踐活動資源開發和利用的策略研究
思想政治課社會實踐活動多樣化模式探索
思想政治課社會實踐活動實施過程的策略研究
走進你生活的社區，了解居委會——思想政治課社會實踐活動模式的探索
第四篇 以情感為魂，浸潤育人情懷
思想政治課培育“家國情懷”活動型課程的實踐研究
構建提升學生生命活力的思想政治課有效課堂教學策略
“觀國旗升起展愛國情懷”活動設計方案
“傳承革命精神感受文化瑰寶”活動設計方案
附錄
作者簡介
莊蕾蕾，中學高級教師，北京市中學市級骨幹教師，北京市朝陽區學科帶頭人，北京市陳經綸中學教師。從教27年來，始終紮根中學政治學科一線教學，堅持“以學生為本，做有情懷的教師”的教育理念，形成“寓情於理、以情育人”的教學風格。在教育教學實踐中，注重理論與實際相結合，關注學生的成長和核心素養的培養，並取得了一定成績。先後參與國家、市、區級課題研究7項；進行國家、市、區級講座23次；獲北京市教師基本功大賽一等獎，近十年做國家、市、區級公開課37節，並有多節優質課獲獎，其中《公民權利的保障書》一課被收錄在人教版統編教材《道德與法治》八年級(下)教師用書中(全國發行)；撰寫的20餘篇論文獲得國家、市、區級獎勵，數篇文章和教學設計發表在核心期刊上；參與編寫多部人教版教材、教師用書及教學著作。
