中國農村調查（總第12卷·村莊類第11卷·長江區域第4卷）

內容簡介

2015年是華中師範大學中國農村研究院歷史上的關鍵一年。在這一年，本院不僅成為完全獨立建制的研究機構，更重要的是進一步明確了目標，特別是進行學術整合，構建了一個全新的調查研究計畫。這一計畫的內容包括多個方面，其中，中國農村調查是基礎性工程。從2015年開始出版的《中國農村調查》便是其主要成果。

學術研究是一個代際接力、不斷提升的過程。農村調查是本院的立院之本，興院之基。本院的農村調查經歷了三個階段。

第一階段主要是基於項目調查的個案調查（1985-2005年）。

20世紀80年代開啟的中國改革開放，起始於農村改革。延續20多年的人民公社體制被廢除後，農村的生產功能由家庭所承擔，社會管理功能則成為一個新的問題。這一問題引起我院學者的關注。1928年出生的張厚安先生是中國政治學恢復以後較早從事政治學研究的學者之一。他與當時其他政治學學者不同，比較早地關注農村政治問題，並承擔了農村基層政權方面的國家研究課題。與此同時，本校其他學者也承擔了有關農村政治研究的課題。1988年，這些學者建立起以張厚安先生為主任的農村基層政權研究中心，由此形成了一個自由結合的學術共同體。

作為一個學術共同體，農村基層政權研究中心有其研究宗旨和方法。在學術共同體建立之初，張厚安先生就提出了“三個面向，理論務農”的宗旨。“三個面向”是指面向社會、面向基層、面向農村；“理論務農”是指立足於農村改革實踐，服務於農村改革實踐。這一宗旨對於政治學者是一個全新的使命。政治學研究政治價值、政治制度與政治行為。傳統政治學更多研究的是國家制度和國家統治，以文本為主要研究方法。“三個面向”的宗旨，必然要求方法的改變，這就是進行實地調查。自學術共同體形成開始，實地調查便成為我們的主要研究方法。

自20世紀80年代中期，以張厚安先生為領頭人的學者就開始進行農村調查。最初是走向農村，進行全國性的廣泛調查，主要是面上了解。1995年，在原農村基層政權研究中心的基礎上，成立了農村問題研究中心，由張厚安先生擔任主任，由1955年出生的中年學者徐勇教授擔任常務副主任。新的中心的研究重點仍然是基層政權與村民自治，但領域有所擴大，並將研究方法凝練為“實際、實證、實驗”，更加強調“實”。這種務實的方法開始引起學術界的關注，並注入國際學術界的一些研究理念和方法。我們的農村調查由面上的了解走向個案調查。年屆七旬的張厚安先生親自帶領和參與個案村莊調查，其代表作是《中國農村村級治理-22個村的調查與比較》。這一項目在全國東、中、西三個地區選擇了6個重點村和18個對照村進行個案調查，參與調查人員數十人，並形成了一個由全國相關人員參與的學術調查研究團隊。

第二階段主要是基於機構調查的全面調查（2005-2015年）。

1999年，國家教育部為推動人文社會科學研究，啟動了教育部人文社會科學研究重點基地建設。當年，華中師範大學農村問題研究中心更名為“華中師範大學中國農村問題研究中心”，由徐勇教授擔任主任。2000年，中心成為首批教育部人文社會科學重點研究基地。在基地成立之前，以張厚安教授為首的研究人員是一個沒有體制性資源保障，純因個人興趣而結合的學術共同體，有人堅持下來，也有人離開。成為教育部基地以後，中心仍然堅持調查這一基本方法，並試圖體制化。其主要進展是在全國選擇了20多家機構作為調研基地，以為全國性調查提供相應的保障，並建立相互合作關係。

中國農村調查（總第12卷·村莊類第11卷·長江區域第4卷）

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