《中國現代兒童文學選粹:葉聖陶》為適合9—12歲兒童閱讀的中國現代文學大師——葉聖陶作品選集，讓他循循引導孩子們到深邃的成人精神世界裡遨遊，一定會使孩子們收益良多。《中國現代兒童文學選粹:葉聖陶》精選了我國著名作家、教育家葉聖陶的名作，如《小白船》《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒種子》等等。葉聖陶的語言樸實凝鍊，生動流暢，形成了冷峻而樸實、嚴謹而自然的風格。他的童話反映了二十世紀三四十年代的脈搏和生活，有人民的飢苦、作家在過去那個時代的理想和追求、各種不同的人是怎么生活的、有過怎樣的艱難，有過哪些鬥爭，今天的孩子對這些會很有新鮮感，從而更深切地懂得今天幸福生活來之不易，才會倍加珍愛。
基本介紹
- 書名：中國現代兒童文學選粹:葉聖陶
- 出版社：學習出版社
- 頁數：112頁
- 開本：16
- 作者：葉聖陶 李里
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,作者簡介,專業推薦,圖書目錄,書籍序言,
內容簡介
葉聖陶先生無愧為現代童話的拓荒者，他用文章告訴孩子什麼是正義、同情，什麼是愛與美。《中國現代兒童文學選粹·葉聖陶》精選了我國著名作家、教育家葉聖陶的名作，所選文章，篇篇精彩，皆是大師成功之作。在閱讀中，讓孩子收穫升華人的品性的力量。在閱讀中，讓孩子收穫升華人的品性的力量。
作者簡介
葉聖陶，現代著名作家、語文教育家、編輯家、出版家，我國第一位童話作家。原名葉紹鈞，字聖陶。蘇州人。早年當過教師。主編過《小說月報》《中學生》等。著有小說《倪煥之》（這是中國現代文學史上最早出版的長篇小說之一）等，散文集《小記十篇》等，童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等，並編輯過幾十種課本，寫過十幾本語文教育論著。
專業推薦
十來年前，葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路。
——魯迅
在描寫一方面，全集（指童話集《稻草人》）中幾乎沒有一篇不是成功之作。
——鄭振鐸
我父親寫童話，總共寫了五十幾篇。如果有誰問我最喜歡哪一篇，我會脫口而出：《古代英雄的石像》。因為喜歡，我看過不知多少遍，積攢了許多有趣的遐想……原來我父親在青年時代——那時才二十六歲，就厭惡受人崇拜的空虛的偶像。如果自己身不由己成了偶像，他寧願被推倒，即使推倒他的是自己的兒子。
——葉至善
你要從他作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無驚人處，有他那種淨化升華人的品性的力量。
——茅盾
——魯迅
在描寫一方面，全集（指童話集《稻草人》）中幾乎沒有一篇不是成功之作。
——鄭振鐸
我父親寫童話，總共寫了五十幾篇。如果有誰問我最喜歡哪一篇，我會脫口而出：《古代英雄的石像》。因為喜歡，我看過不知多少遍，積攢了許多有趣的遐想……原來我父親在青年時代——那時才二十六歲，就厭惡受人崇拜的空虛的偶像。如果自己身不由己成了偶像，他寧願被推倒，即使推倒他的是自己的兒子。
——葉至善
你要從他作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無驚人處，有他那種淨化升華人的品性的力量。
——茅盾
圖書目錄
小白船
富翁
畫眉
瞎子和聾子
稻草人
古代英雄的石像
聰明的野牛
祥哥的胡琴
小黃貓的戀愛故事
一粒種子
老牛的晚年
鄰居
夏天的雨後
各種聲音
富翁
畫眉
瞎子和聾子
稻草人
古代英雄的石像
聰明的野牛
祥哥的胡琴
小黃貓的戀愛故事
一粒種子
老牛的晚年
鄰居
夏天的雨後
各種聲音
書籍序言
優秀作家都是為兒童寫作的
※賀紹俊※
這是一套專門為少年兒童精心編輯的叢書，收入叢書的作家都是中國現代文學史上的璀璨明星。家長們也許要問，這些作家的書不是應該給成人讀的嗎，為什麼要把它當成兒童文學來編呢？其實道理很簡單，因為任何一位優秀的作家都是為兒童寫作的。
顧名思義，兒童文學就是專門寫給少年兒童讀的文學作品。兒童既需要物質的營養，也需要精神的營養。有了物質的營養，兒童的身體才能成長發育；有了精神的營養，兒童才會脫去蒙昧，變得成熟起來。但在以往的觀念中，兒童文學為了適應兒童閱讀，就應該以兒童的口吻去說話，以兒童的思維去思維。那么，什麼是兒童的思維呢，說白了就是簡單稚氣。一般來說，這樣的觀點並沒有錯，所以那些專門適應兒童心理特點而寫的兒童文學更容易被少年兒童們所理解、所接受。但我們就敢斷定孩子們只愛讀那些容易讀懂的兒童文學作品嗎？我也曾經是個孩子，我記得自己在孩童期間最感興趣的圖書恰恰是那些給大人們寫的小說。我想，每一個孩子在成長中都對成人世界充滿著好奇，在好奇中逐步學習到成人世界的知識。因此從這個角度說，每一個作家都在為兒童們寫作。也許我們可以將兒童文學分為兩大類，一類就是傳統意義上的兒童文學，這是以兒童的心理特徵和兒童的思維進行寫作的，我把這一類的兒童文學比喻為在實驗室里培育出來的植物，排除了各種外在的複雜因素，符合各種科學的數據和條件。還有一類兒童文學就是成人文學中那些適合兒童閱讀的作品，我把這一類兒童文學比喻為在大自然環境中生長起來的植物，雖然有著風吹雨打的痕跡，甚至有著蟲咬病害的傷疤，但也許這樣的植物有著更豐富的營養，具有更加天然的本性。
比方說，魯迅的作品同樣適合孩子閱讀，這不僅是指像《從百草園到三味書屋》這樣的散文，而且也包括魯迅的很多雜文如《戰士和蒼蠅》、《無聲的中國》、《文學和出汗》、《未有天才之前》等，想必那些喜歡智慧的小讀者們讀起來也會愛不釋手的。魯迅是一位偉大的思想家，但他偉大的思想里也注滿了淺顯的道理。儘管孩子們在讀魯迅的一些文章時並不見得能夠完全了解文章背後複雜的歷史背景和深刻的思想內涵，但也許就是在一種似懂非懂的混沌狀態中，孩子們會觸摸到魯迅的偉大之處。從魯迅的這些“兒童文學”作品裡，孩子們能夠學會什麼是大愛和大恨，什麼是智慧，什麼是愚蠢；什麼是崇高，什麼是卑鄙……當然，還有老舍的“兒童文學”，還有冰心的“兒童文學”，還有徐志摩的“兒童文學”，等等。讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界裡遨遊，這樣的遨遊一定是孩子們最樂意的，也一定會使孩子們收益良多。
編者說明：魯迅生活的年代，用詞用字的方法與現代漢語規範有所不同。此書保留了原著用字詞的原貌，如動詞前狀語的“的”字，又如“展（輾）轉”，“冬冬（咚咚）的響”，“忘記了那（哪）一年”等等。特此說明。
※賀紹俊※
這是一套專門為少年兒童精心編輯的叢書，收入叢書的作家都是中國現代文學史上的璀璨明星。家長們也許要問，這些作家的書不是應該給成人讀的嗎，為什麼要把它當成兒童文學來編呢？其實道理很簡單，因為任何一位優秀的作家都是為兒童寫作的。
顧名思義，兒童文學就是專門寫給少年兒童讀的文學作品。兒童既需要物質的營養，也需要精神的營養。有了物質的營養，兒童的身體才能成長發育；有了精神的營養，兒童才會脫去蒙昧，變得成熟起來。但在以往的觀念中，兒童文學為了適應兒童閱讀，就應該以兒童的口吻去說話，以兒童的思維去思維。那么，什麼是兒童的思維呢，說白了就是簡單稚氣。一般來說，這樣的觀點並沒有錯，所以那些專門適應兒童心理特點而寫的兒童文學更容易被少年兒童們所理解、所接受。但我們就敢斷定孩子們只愛讀那些容易讀懂的兒童文學作品嗎？我也曾經是個孩子，我記得自己在孩童期間最感興趣的圖書恰恰是那些給大人們寫的小說。我想，每一個孩子在成長中都對成人世界充滿著好奇，在好奇中逐步學習到成人世界的知識。因此從這個角度說，每一個作家都在為兒童們寫作。也許我們可以將兒童文學分為兩大類，一類就是傳統意義上的兒童文學，這是以兒童的心理特徵和兒童的思維進行寫作的，我把這一類的兒童文學比喻為在實驗室里培育出來的植物，排除了各種外在的複雜因素，符合各種科學的數據和條件。還有一類兒童文學就是成人文學中那些適合兒童閱讀的作品，我把這一類兒童文學比喻為在大自然環境中生長起來的植物，雖然有著風吹雨打的痕跡，甚至有著蟲咬病害的傷疤，但也許這樣的植物有著更豐富的營養，具有更加天然的本性。
比方說，魯迅的作品同樣適合孩子閱讀，這不僅是指像《從百草園到三味書屋》這樣的散文，而且也包括魯迅的很多雜文如《戰士和蒼蠅》、《無聲的中國》、《文學和出汗》、《未有天才之前》等，想必那些喜歡智慧的小讀者們讀起來也會愛不釋手的。魯迅是一位偉大的思想家，但他偉大的思想里也注滿了淺顯的道理。儘管孩子們在讀魯迅的一些文章時並不見得能夠完全了解文章背後複雜的歷史背景和深刻的思想內涵，但也許就是在一種似懂非懂的混沌狀態中，孩子們會觸摸到魯迅的偉大之處。從魯迅的這些“兒童文學”作品裡，孩子們能夠學會什麼是大愛和大恨，什麼是智慧，什麼是愚蠢；什麼是崇高，什麼是卑鄙……當然，還有老舍的“兒童文學”，還有冰心的“兒童文學”，還有徐志摩的“兒童文學”，等等。讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界裡遨遊，這樣的遨遊一定是孩子們最樂意的，也一定會使孩子們收益良多。
編者說明：魯迅生活的年代，用詞用字的方法與現代漢語規範有所不同。此書保留了原著用字詞的原貌，如動詞前狀語的“的”字，又如“展（輾）轉”，“冬冬（咚咚）的響”，“忘記了那（哪）一年”等等。特此說明。
