中國民航飛行學院計算機學院

計算機學院是學校下設的二級學院。設有計算機科學等7個教研室。開辦有“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”兩個本科專業。學院現有教授、副教授20餘人,博士7人。近年來,教師承擔國家自然科學基金項目以及省部級科研項目10項,有40餘篇論文被SCI、EI、ISTP和美國數學評論等收錄檢索。學院具有良好的實驗實踐教學設施,現有計算機、數學、物理實驗室24個(間),實驗教學用房面積約2000平方米,各類計算機500餘台,實驗儀器設備價值800餘萬元,各種圖書資料30000餘冊,在國內有關企事業單位及民航界建立了多個學生實習基地。

基本信息,專業優勢,學生管理,

基本信息

學院與全國多個高端技能型培訓機構聯合對學生進行專業和職業技能培訓,形成了從教育教學、實習實訓到就業相結合的培養模式,提升了學生就業率。已畢業學生就業率達90%以上。
計算機科學與技術專業 面向民航和社會需要,針對行業對專業技術人才的能力要求,培養既掌握計算機科學與技術基本理論、方法和技能,又具備一定行業背景知識,具有較強的計算機系統設計、開發、套用能力的複合型工程技術人才。學生通過相關理論學習和多種形式的技能培訓,在民航、IT及其它行業從事軟體系統開發與套用、信息系統集成與管理、網路工程建設與維護等方面的專業技術工作。本專業設有民航計算機套用、軟體工程、網路工程三個專業方向。主要課程有程式設計、數據結構、計算機組成原理、計算機作業系統、資料庫原理與套用、計算機網路、軟體工程、民航計算機套用、網路系統開發技能實訓、專業綜合技能實訓等。學生畢業時可授予工學學士學位。
信息與計算科學專業 面向行業和社會需要,培養掌握信息與計算科學基本理論和方法,具有紮實數學基礎和較強計算機能力,初步具備在相關領域和行業從事科學研究、軟體設計和解決實際問題能力的高級專門人才。本學科是以數學和信息科學為基礎,運用數學知識和方法,結合計算機技術處理社會、經濟和生產等領域實際問題的一門新興學科,是各行業和部門解決定量問題、制定決策及科學管理的關鍵性學科之一。畢業生可在民航、IT行業及其它經濟、金融等部門從事套用軟體開發、網路安全管理、數據分析和決策支持等方面的工作。本專業設有民航信息最佳化與決策、科學計算與軟體開發、風險投資與決策等專業方向。主要課程有數學分析、高等代數、數學模型、算法與數據結構、軟體系統設計、信息科學基礎、數值計算方法、運籌與最佳化等。學生畢業時可授予理學學士學位。

專業優勢

學生有過硬的民航素養優勢 自律性強
傳承學院“忠誠團結,勤奮嚴謹,安全精飛,求實創新”的校風,經過四年嚴格的準軍事化管理培養了學生嚴明的組織紀律、嚴謹的學風、作風、嚴肅的法規意識、高度的安全意識,學生具有較強的自律性。
學生具有鮮明的民航背景知識優勢 民航工作適應性強
經過四年民航院校行業氛圍的薰染和“民航概論”、“民航計算機套用”及空中交通管制輔修專業的學習,學生不僅比較全面的了解了民航,而且比較系統的學習民航相關的知識,學生具有較強的對企業文化和民航工作的適應性。
學生具有複合型知識結構優勢 一專多能
實行“3+1”培養模式,前三年統一學習基礎課和專業基礎課,第四年根據用人單位的需要和學生的就業方向進行相關專業知識的學習,學生具有計算機知識和民航知識的複合型知識結構優勢,一專多能。

學生管理

堅持對學生實行準軍事化管理原則下的公寓式管理,由副書記主抓學生教育管理工作,配備有專兼職的學生輔導員和班主任。總體思路:以學生成才、就業導航服務為工作理念;以培養學生自主學習、自我管理能力為核心;以提高學生綜合素質為宗旨;以學風和寢室文化建設為載體,培養具有較強動手能力和敬業精神的IT套用型人才。工作布局:注重抓好學生日常教育管理,讓學生增強一個職業素養,打好公共、專業兩個基礎,培養外語、工程、學習三種能力,使學生實現角色轉變,保障學生的後勁和發展空間。突出在:一年級抓適應和角色轉變,二年級抓基礎知識和素質培養,三年級抓專業技能提高,四年級抓就業和考研。最終讓學生的品行達到:嚴謹感悟專業,創新成就事業,立德塑造人生,誠信回報社會。

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