中國大學生公益聯合會

中國大學生公益聯合會,英文全稱“Chinese University Student Public Welfare Federation”,由中國高等院校致力於公益事業的學生組織、個人、社會志願者等聯合發起成立,是非盈利社會團體組織。

基本介紹

  • 中文名稱:中國大學生公益聯合會
  • 外文名稱:Chinese University Student Public Welfare Federation
  • 類別:公益機構
  • 名稱:校園心動力
組織介紹,成立背景,團隊介紹,團隊介紹,團隊宗旨,組織規模,團隊組織,核心價值,合作項目範圍,校園人力資源輸出,校園公益培訓活動組織,校園項目實施,校園戰略合作夥伴,校園深度行為調研,校園細分資料庫建設,成功案例,成功案例,2009年項目簡介,部分支持機構示例,

組織介紹

中國大學生公益聯合會努力提倡社會公益文明、推進公益精神、公益理念傳播,並為豐富高等院校校園文化生活、促進社會主義精神文明建設發揮積極作用。
中國大學生公益聯合會將通過公益主題的論壇、沙龍、校園公益活動、素質拓展、社區互助等形式多樣的大學生公益交流活動,為在差異性文化背景下成長的大學生提供相互交流與學習的平台,傳遞與分享優秀大學生群體在社會責任感、愛國主義精神、人文精神、創新精神、國際視野等多角度思維下的價值理念。同時中國大學生公益聯合會亦致力於為大學生提供各種機會與資助,幫助其提升綜合競爭力,迎接未來的機遇與挑戰。

成立背景

超過2500所院校2000萬人數的中國當代大學生,就數量而言已成為世界之最,而如何讓數量之最成為能力之最,不管對個人還是國家都是尤其重要的一件事,因為大學生會日益成長為國家的中流砥柱,他們的能力和意識對民族的未來影響深遠。  在大學校園中活躍著眾多的學生團體,這些團體中不乏富有公益意識和愛心的學生公益組織;在豐富多彩的學生活動中,時常湧現出大量體現公益精神和奉獻愛心的學生公益活動。這些未來的主人翁們有意願把國家建設成為一個和諧、公益、人文的社會並正努力實踐著。
然而,學生公益組織的發展和公益行動的開發由於缺乏專業指導,難以系統運作,面臨著“公益領域寬泛、組織難以合法化,人員分散、資金不足,活動形式單薄、社會影響力小,缺乏和全國高校、國內和國際公益組織聯絡溝通機制和機會、得不到同業的支持和回響,大家僅靠熱情維繫”的現狀,還遠遠發揮不了這個重要公益群體的作用。  我們了解到各類學生公益社團只限於在本校範圍內開展小型活動,缺少與外部的溝通和交流,即使有想法和抱負,卻因缺少平台而不得不放棄。
中國大學生公益聯合會
中國大學生公益聯合會希望能夠給全國的大學生公益組織提供一個交流和互助的平台,促進高校及社會對高校公益事業的支持,加強高校和社會公益團體間交流合作,實現資源和信息的共享;提高高校公益組織的管理水平,為各類高校社團的公益之舉提供必要的支持和服務,促進高校公益事業發展以及公益理念在高校校園裡的傳播,為建設一個和諧、公益、人文的社會建設貢獻大學生的力量!

團隊介紹

團隊介紹

團隊全稱“校園心動力”,簡稱“心動力”,是由中國大學生公益聯合會發起並組織管理、以服務廣大高校師生為目的公益活動執行團隊。心動力秉承“心動、感動、行動”理念,讓大學生對公益事業的心動,成為公益行動的動力。

團隊宗旨

校園心動力以公益服務為根本宗旨,同時是一個為在校學生提供的公益項目實踐平台,為在校學生步入社會之前提供一次成體系的職前實訓,更是一個能讓擁有公益理想和意願的學子展現自我提升自我的舞台。

組織規模

校園心動力紮根於500所高校,覆蓋了近30個省市、自治區、直轄市的地區教育單位資源;我們長期從事線上、線下雙模式專業渠道作業,擁有自主可控的標準化、規範化運作體系。

團隊組織

為確保合作項目如期執行,校園心動力實施項目團隊矩陣管理模式,由總務(項目辦公室)、宣傳執行和技術支持服務三塊職能機構組成,每個機構配備一至兩名負責人。總務是整個團隊的中樞,主要負責資源管理,財務管理以及各機構的協調工作;宣傳執行主要負責團隊、項目的宣傳策劃執行及運營工作;技術支持服務負責整個團隊的各類技術培訓、素質拓展以及服務時間安排工作。

核心價值

操作項目圍繞學生實際需求和套用角度出發設計,效果佳
操作項目與公益服務相輔相成,老師支持,學生歡迎
執行成員全部來自校園,對校園深度透析和了解
團隊組織綜合素質高,極富行動力
與社會公益組織聯繫密切,資源整合力量強

合作項目範圍

校園人力資源輸出

通過設計適合的實踐活動培訓組織機構所需的學生人才,為需要批量人力資源的組織機構開展定向服務;如“航信人力資源項目輸出”、“礦業大學09畢業生職前培訓”、“中國大學生公益聯合會人力資源 實 訓”等。

校園公益培訓活動組織

聯合社會各界公益和志願者組織,為其在學校開展各類活動和培訓,如“校園公益項目培訓及社團領袖能力培訓”、“公益校園培訓沙龍”、“中華青年領袖基金會全國優秀青年領袖選拔”等。

校園項目實施

通過設計心動力模式的實施機制,完成活動推廣、項目實施、行銷開發等校園項目,如“校園IT服務項目”全國範圍實施等。

校園戰略合作夥伴

通過心動力系統的校園體系,與各組織機構合作指定項目推廣、公關、行銷、運營等服務,如中國教育電視台“青春萬歲”欄目唯一校園合作夥伴。

校園深度行為調研

針對組織機構的需求,可完成某一高校至某一區域至全國高校範圍內的細分行業和領域的行為調研分析,是組織機構進入某區域校園市場的真實可靠依據。

校園細分資料庫建設

針對組織機構的需求,可細分至男生、女生、不同年級學生、不同專業學生的資料庫建設與分析,是讓組織機構的市場末梢直入校園任一角落的絕對利器。

成功案例

成功案例

序號
案例名稱
NO 1.
全國高校公益社團“校園公益我們同行”組織管理培訓
NO 2.
《大學生》雜誌社校園記者站、“小眼鏡”服務組織建設管理
NO 3.
NOKIA校園影像社團招募、高校攝影大賽主題活動策劃執行
NO 4.
長城、宏碁筆記本全國高校市場推廣合作項目
NO 5.
中華青年領袖基金會全國優秀青年領袖選拔
NO 6.
奧運北京高校志願者部分組織選撥工作
NO 7.
校園心動力“公益校園行、服務為大家”全國高校IT義診服務項目
NO 8.
中國大學生公益聯合會“航信人力資源項目輸出”項目
NO 9.
《音樂之聲》欄目主持人全國重點城市百所院校選撥路演
NO 10.
礦業大學09畢業生職前培訓
NO 11.
中國大學生公益聯合會人力資源實訓
NO 12.
中國教育電視台《青春萬歲》欄目校園原創音樂選撥、節目組織巡演

2009年項目簡介

序號
案例名稱
NO 1.
中國大學生公益聯合會攜手世界五百強企業走進高校公益系列講座
NO 2.
中國大學生公益聯合會高校社團組組織能力、管理技能培訓項目
NO 3.
中國大學生公益聯合會全國IT義診服務項目
NO 4.
首屆中國大學生公益聯合會校園招聘會
NO 5.
中國大學生公益聯合會、《大學生》雜誌社校園讀者公益行
NO 6.
2009中國大學生公益聯合會華北區電競大賽
NO 7.
2009中國教育電視台《青春萬歲》校園原創音樂選撥、優秀節目巡演
NO 8.
2009中國大學生公益聯合會校園精品服務展銷會
NO 9.
2010中國大學生春節聯歡晚會校園節目選撥賽、優秀節目巡演
NO 10.
2009“聯想中國、公益校園”IT助學校園行

部分支持機構示例





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HP 惠普
中國創業教育網
Nokia 諾基亞
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