《中國傳統藝術教育體系構建概述》是海燕出版社出版的圖書，作者是彭西春，陳濤
基本介紹
- 書名：k 中國傳統藝術教育體系構建概述（2008年1版1印）定價30元
- 作者：彭西春、陳濤
- 出版社：海燕出版社
- 定價：3 元
- ISBN：9787535038500
《中國傳統藝術教育體系構建概述》是海燕出版社出版的圖書，作者是彭西春，陳濤
《中國傳統藝術教育體系構建概述》是一本圖書。...
全書分13章，記錄新中國第一代舞蹈藝術家為繼承中國傳統文化，通過南北兩路向中國各地民間藝術家學習傳統舞蹈技藝並挖掘其文化內涵，借鑑西方芭蕾規範化訓練經驗，提煉傳統戲曲、武術的訓練方法，建立中國民族舞蹈訓練體系的起因和歷史。該書認為，中國古典舞教學已形成了一套趨於成熟的、獨立的、科學的、具有時代精神和...
《中國藝術學科體系建設研究》是2012年經濟科學出版社出版的圖書，作者是黃會林 等。圖書簡介 《中國藝術學科體系建設研究》是教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目。藝術史論和藝術創作實踐與套用兩大體系是中國藝術學科體系的基本內涵，關於這兩大體系的所有系統知識是中國藝術學科體系的外延。一般藝術學、特殊藝術學、...
《中國古典藝術理論體系建構研究》是2018年中央編譯出版社出版的圖書，作者是夏燕靖、張婷婷。內容簡介 藉助於文學理論的研究經驗、路徑和方法，本書力求對中國古典藝術理論進行較為系統的挖掘、整理與建構，同時也試圖探討中國古典藝術理論所涉及的經典文獻、版本體例及構成理論體系的諸多典籍內容進行考察。本書確立的研究...
《中國藝術教育大系：藝術概論》是2010年文化藝術出版社出版的圖書，作者是王宏建。內容簡介 《藝術概論》是高等藝術教育“九五”部級教材，中國藝術教育大系和普通高等教育“十一五”國家級規劃教材之一。圖書目錄 緒論 一、研究對象與主要內容 二、學習目的與研究方法 第一章 藝術本質論 第一節 藝術的社會本質 一、...
檔案概述 《綱要》以弘揚愛國主義精神為核心，從愛國、處世、修身三個層次概括凝練中華優秀傳統文化教育的主要內容。一是開展以天下興亡、匹夫有責為重點的家國情懷教育。引導青少年學生深刻認識中國夢是每個人的夢，以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，增強國家認同，培養愛國情感，樹立民族自信，形成...
2．有助於提升我國國民藝術素養教育的整體水平，促進建立具有我國特色的國民藝術素養教育體系 國民藝術素養的提高很大程度上依賴有效的國民藝術素養教育。我國有著非常優秀的藝術素養教育傳統，比如先秦的樂教理論和實踐。然而到了現當代，我國的藝術素養教育出現了比較嚴重的功利化、技藝化的傾向。另外，整個社會對藝術素養...
課程體系 總體框架 課程體系主要包括理論課程、實踐課程和畢業論文（設計）。理論課程由通識教育課程、專業基礎課程、專業方向課程三類課程組成。通識教育課程包括大學公共課程、創新創業教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程；專業基礎課程為該專業的基本理論和方法課程；專業方向課程為該專業的主幹課程...
2017年，項目成立“中國留學人才發展基金會漢學研究院”，並下轄中國國學文化藝術中心，重點負責漢學國際傳播國家重大課題研究工作，工作目標為：建立完善的國際漢學理論研究體系、教育教學體系及漢學傳播國際產業鏈條，項目將重點開展以下工作：國際漢學研究中心：將在海外五十個國家建立漢學研究中心，組建全球漢學聯盟，建立...
到春秋末期的孔子，把教育從國家政治生活中獨立出來，創立了古代教育體系。他以“六藝”——禮、樂、書、數、射、御教授弟子。樂，實際上就是專門的美育課。孔子結合音樂、詩歌、舞蹈等藝術部類發揮了他的美育思想，奠定了中國古代美育的思想基礎，並在一兩千年的封建社會中形成了中國的美育傳統。古代西方 在西方，...
中國美術是以漢民族為主體的華夏民族所創造的以物質材料為媒介，占據一定立體或平面空間的藝術。在中國，這種古老的藝術形式，大約產生在史前時代。在漫長的歷史進程中，不僅演化出建築、雕刻、繪畫、工藝造型等門類，還形成了不同於西方美術的獨特傳統與體系。藝術簡介 中國美術歷史源遠流長。與美術風格總是在變化的...
108 中國藝術史學科的可能性、路徑及藝術史學 王一川 126 “中國音樂理論話語體系”芻議 杜亞雄 135 話語類分與學科範疇並及中國音樂理論話語體系問題討論 韓锺恩 153 建立中國音樂理論話語體系的自覺、自信與自省 項 陽 176 中國傳統音樂“第三次斷層”與理論話語體系重建 秦 序 199 中國音樂理論體系的話語構建...
中國國學文化藝術中心自2006年起,先後參與“十一五”教育部規劃課題《教育信息資源有效套用對策研究》、“十二五”中國教育學會規劃課題《中國傳統文化與當代教育》、“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》、國家文化戰略重點課題《中華優秀傳統文化傳承體系構建研究》等傳統文化教育課題研究工作,並且於...
（5）藝術與特長教學 （6）東方文化基因 （7）規劃及優勢培養 發展就是明晰該往哪裡去，找到適合自己的成長方向和路徑，符合自己的個性發展，這樣才能夠點燃學習動力。給孩子藝術與特長教學，潛移默化地影響孩子，幫助孩子打開善於發現美的眼睛，讓孩子學會審美，創造美。為孩子注入東方文化的基因，讓孩子懂得本國文化...
探索將藝術類科目納入中考改革試點，納入高中階段學校考試招生錄取計分科目，依據課程標準確定考試內容，利用現代技術手段促進客觀公正評價。12.加快藝術學科創新發展。專業藝術教育堅持以一流為目標，進一步最佳化學科專業布局，構建多元化、特色化、高水平的中國特色藝術學科專業體系，加強國家級一流藝術類專業點建設，創新藝術...