上海華師寶貝成長指導中心:服務群體,優勢,成果,家長證詞,多多爸爸（跨國企業經理）

上海華師寶貝成長指導中心是在普陀區民政局登記成立的非營利性公益機構，並由上海共青團普陀區委員會作為行業主管部門，是一家從事（特殊）兒童教育干預與康復訓練、成長規劃、玩教具設計的機構。

成員主要來自華東師範大學特殊教育專家和兒童臨床干預專業研究生，承擔華東師範大學特殊教育系科研理論與實踐成果的整合和轉化，拓寬服務群體，將十年來豐富的臨床干預經驗同現實社會需求結合，使更多（特殊）兒童能從中受益。

中心正式註冊成立於2016年2月，為1個月-15歲的兒童提供諮詢、評估、康復訓練等多項服務內容：從感知、運動、認知、語言、情緒、社交等方面開展生態評估；在確定兒童問題後，從學校、家庭、機構三方面制定兒童發展的規劃方案，幫助家長更清晰地了解自己的孩子所面臨的問題以及應當採取的舉措，早發現、早行動，為改善兒童各領域的發展贏取寶貴時間。同時開展兒童教玩具設計，多項產品已獲得國家專利。

聘請華東師範大學康復專家王和平副教授、張福娟教授、汪海萍教授作為公益顧問。

康復訓練基地位於華東師範大學國家大學科技園內。

基本介紹

中文名：上海華師寶貝成長指導中心
外文名：Shanghai ECNU-baby Growing Guidance Center
簡稱：華師寶貝(ecnubaby)
成立時間：2016年2月26日
機構性質：民辦非企業單位
核心理念：為孩子做最有價值的選擇

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服務群體

在當今社會上，有這樣一些孩子，他們在成長中出現認知問題、情緒行為問題、社交問題，有的甚至從一出生就被貼上了腦癱、天使綜合症、威廉士綜合症的標籤，成了他人眼中的“特殊兒童”。但是“華師寶貝成長指導中心”的團隊成員認為，這些孩子只是一些“蔓孩子”，他們被人生道路上的藤蔓所纏繞，只要外界和他人適時適當的幫助，就能負重前行，有所成長。

優勢

郝艷，教育學部2016年畢業生，目前是華師寶貝指導中心的負責人。她指出目前社會上對這群“蔓孩子”主要通過醫院、早教中心、普通康復機構來進行治療，但存在著專業水準差、針對問題單一、忽略醫教結合等問題。針對這樣的“痛點”，擁有特教專業長時間的學習和實踐經驗的她，認為可以利用所學為這些孩子做些事情。於是，她聯合身邊的夥伴，在王和平導師的指導下，自主開發了6套評估量表，全方位評估確定兒童的優勢和短板；

充分依託華師大特教專業的雄厚實力，基於學校十年康復理論和實踐成果研發的“基於個體特點的多維矯治課程（MBCIC）”，結合兒童具體情況，設計課程，進而給出重點干預方法，從兒童和家庭兩方面出發，採取適合的康復治療措施；

集合華東師範大學兒童臨床干預方向的優秀研究生和本科生，採用科學的“2對1”模式，即每位兒童配備兩名教師，一名主訓老師負責整體干預活動，另一名輔訓老師關注兒童注意力、及時支持和保護，保證訓練強度，以實現最佳效果；

針對性進行教玩具及配套課程開發，其中三項教具已獲得實用新型專利，兩項產品正在申請發明專利。“作業康復盆栽盒”獲“工業設計奧斯卡”之稱國際性紅點獎，“競速轉輪”獲上海匯創青春大學生作品展示大賽一等獎。

成果

兩年來，華師寶貝團隊接待近50個蔓孩子及家庭的諮詢，輻射全國11個省市，包括奧運冠軍之子在內的來自甘肅西藏不同地區的兒童，對其中40餘名兒童開展干預。到2016年，已有30餘名兒童取得了明顯進步，達到了預期干預目標，還有7名兒童在持續接受中心的干預。她們的事跡也獲得《解放日報》、上海創業基金會媒體報導，做客東方財經浦東頻道《我們正青春》節目。

家長證詞

多多爸爸（跨國企業經理）

一年零六個月的學習，最讓我們家長高興的是看到了他的彌足珍貴的自信，多多變得願意交流，表達也更清楚了，行為也得到很好的規範，原來最弱的邏輯也有了明顯的進步。最重要的是他喜歡這裡的老師，喜歡這裡的課程，在這種融入生活的課程中孩子感受到了學以致用的快樂，這是我們在其他各類訓練課程中所沒有遇到的。非常先進完善的理念，真正個性化的訓練計畫和豐富多樣的教學內容，在這樣的教育環境下，特殊的孩子們也能得到更多更好成長的機會。而我們家長也從中學到了很多，配合起來也更容易了。（多多全家現已遷入美國）

濤濤媽媽（高校教師）

濤濤在一歲時被診斷為發育遲緩，當時他不會四爬，不會說話，全家人焦急萬分，四處求醫，輾轉去了北京4家醫院。所有醫生幾乎都是相同的簡單一句話：回去康復訓練！於是又馬上去了康復機構，但是以營利為目標的各個機構，根本就沒有把小孩本身放在第一位，快餐式的集訓，孩子的進步緩慢……直到遇上了華師寶貝的老師們。

首先，數十年的豐富訓練經驗，老師們對孩子因材施教，對家長同步指導，便於家庭訓練；其次，採用二對一的訓練方式，主訓與輔訓相輔相成，訓練時間強度保證，孩子進步顯著；

老師勤奮好學，除了干預訓練，其餘時間埋頭做研究，先進知識理念更新快，總結出多樣化的訓練方法；最為欽佩的還是老師的品質，師風高尚，心存大愛，一切以孩子為中心，關愛孩子，為了孩子。

濤濤有幸在這樣的團隊中接受訓練，歷經半年，從搖搖晃晃走路到現在快快樂樂的跑跑跳跳，從聽不懂指令到現在可以執行雙指令，從不會吃飯如廁，到現在自己吃飯上廁所…濤濤的進步讓我們倍感欣慰！只有為孩子選對了訓練老師才能促進孩子快速進步，感謝所有老師們點點滴滴的付出！

貝貝媽媽（法官）

5年前，剛來時，孩子已6歲，詞不達意，無法溝通；目光飄離，不能對視；毫無規則意識，坐立不安，無法專注於一件事；喜歡惡作劇；動作不協調；學校建議進輔讀學校就讀。經過4年大強度的干預訓練，現在孩子聽話，乖巧，善於表達，願意與人溝通；身體結實，喜歡運動：桌球、籃球、足球，球技超過其他孩子；練書法，彈鋼琴，性格開朗合群，肯吃虧不計較，是同學們的跟屁蟲，大家的開心果。畢業考全部合格。（貝貝現已升入重點國中）

心路歷程

為做好這個項目，她和夥伴們克服了許多困難：2014年剛開始，沒有場地，缺乏信任，他們就與上海辮豆早教中心合作，為其提供師資和課程，換取免費使用場地及教玩具，開展自身的干預訓練，贏得家長的信任和口碑；為擴大項目知名度，他們參展上海市教育博覽會、普陀區公益夥伴日、上海市公益夥伴日等多個活動；缺少資金，他們利用大賽獎金、爭取學校支持，逐步開展服務內容，儘快產生現金流……一步步就這樣走了過來。孩子們的進步，家長的信任與感謝，一項項榮譽的獲得讓團隊成員們認識到項目是有意義的，他們的辛苦是有成效的，這也進一步堅定了他們繼續前行的信心。他們正式成立了社會組織：上海華師寶貝成長指導中心。與華師大康復訓練實驗室共建兒童干預聯合實踐基地。而郝艷也選擇了畢業後全職創業，全力經營好中心。