上海市金山初級中學

上海市金山初級中學

上海市金山初級中學位於金山新城區教育園區內,是由上海市平樂中學整體搬遷入駐而被冠名。校園占地面積55畝,建築面積17464平方米。學校教學硬體設施先進,擁有標準400米跑道的田徑運動場、籃球場、排球場、球類館等體育設施,還專門設立了科技和藝術的特定教學區域。理解、溫馨、活力的和諧校園為學生成長提供了優美的學習環境。

基本介紹

  • 中文名:上海市金山初級中學
  • 外文名:Jinshan junior high school
  • 簡稱:金初
  • 類別:公立國中
  • 現任校長:張斯恆
  • 所屬地區:中國上海
  • 主要獎項:上海市德育先進集體
簡介,辦學理念,辦學成果,教學環境,創設特色,十二五規劃,

簡介

學校現有21個教學班,約830名學生。66名教師中,中高級職稱占85%,市級骨幹教師、區學科首席、學科帶頭人的比例在本區初級中學中位於前列。近年來學校還湧現出了“全國優秀教師”、“全國教科研傑出校長、先進個人”、“上海市先進工作者”、“上海市新長征突擊手”、“上海模範教師”、“上海市金愛心教師”等。求真、務實、創新的師資隊伍為學生成才提供了優質的資源保障。學校被命名為“全國中國小資訊技術創新與實踐活動實驗基地學校”,力爭在科技創新教育方面有所突破。努力把學校辦成集花園、家園、學園、樂園於一體的現代化新型學校,打造成區內一流,市內知名的品牌學校。

辦學理念

生命因理解而美麗 智慧因創造而精彩
辦學思想:理解學生 教在心靈;理解老師 勤學奮進;理解自己 塑造人生。
辦學目標:讓學校成為一個充滿理解與愛、充滿生命活力的、和諧的學習型大家庭。
育人目標:培養具有理解智慧、具有現代人格特徵的社會主義事業的接班人。
教 風:理 解、 合 作、 奉 獻、 創 新
學 風:礪 志、 博 學、 理 解、 求 真

辦學成果

十六年來的求索奮進,學校具有良好的社會聲譽。學校先後被評為“全國科研興教先進單位”、“上海市三八紅旗集體”、“上海市新長征突擊隊”、“上海市德育先進集體”、“上海市行為規範示範校”、“上海市安全文明校園”、“上海市教育系統文明單位”、“上海市教育系統巾幗文明示範崗”等,學校跨入了上海市先進學校行列,成長為一所在國內具有一定知名度的優質學校,並被區政府評為A級學校。學校得到社會各界的肯定和媒體的廣泛關注。《中國教育報》、《文匯報》等幾十家報刊雜誌均以大篇幅報導了學校的實踐經驗;中央電視台、上海電視台等廣播電視台也曾對學校進行了採訪和報導。已有全國三十個省市三百多所學校來校考察學習;美國“Discovery Channel”曾拍攝了專題電視片“生命的脈動”,向全球播放。紛至遝來的學者專家一致認為:這是一所充滿“博愛”與“智慧”的樂園,是一所促使師生生命品質共同提高的精神家園。

教學環境

金山中學位於上海市金山教育園區。作為金山新城區重要配套設施的金山教育園區,占地面積約110畝。該教育園區充分展現園林化、生態化的教學環境,使建築與綠化環境融為一體。美麗的環境呼喚著優質教育的引入。金山新城教育園區建立金山新城幼稚園、金山國小、金山初級中學,規模將達到國中部28個班級、國小部30個班級、幼稚園部15個班級。這三所園、校以多種形式入駐教育園區,以不同方式追求自身的內涵發展。

創設特色

創設特色———徐匯中學與原平樂中學共建金山初級中學徐匯中學歷史悠久,在全面推進素質教育中繼承和發展了“多彩發展教育”理念,即營造多彩天地,發展多彩個性,培養多彩人才,學生人文、科學、藝術三位一體發展。特色課程中的最新亮點是2008年9月啟用以套用生物實驗為主的“生命科學創新實驗中心”,學校通過實驗中心的實踐,探索出一條科技創新人才的培養模式。
平樂中學是一所年輕的學校,在前任校長、上海市特級教師吳金瑜主持下,學校在“理解”中崛起,不僅形成了先進的“理解教育”哲學思想與行為方式,積澱了充滿理解與愛的學校文化,而且教育教學品質迅速提高,各項成績在區內均名列前茅,被譽為“上海市國中教育改革的成功範例”。
兩所學校共建,平樂中學將更名為金山初級中學,力求使學校在原有理解教育的基礎上,在科技創新教育方面有所突破。

十二五規劃

以構建現代學校制度建設為抓手,深化“理解教育”的研究與實踐,形成富有金山初級中學特色的德育、課程、管理體系,努力為學生的終身發展奠定基礎,讓師生的生命意義在理解中實現,讓學校在我們的手裏成長為一個充滿理解與愛、充滿生命活力的、和諧的學習型大家庭。
今後五年中,我們要傳承理解教育的理念,繼續深化“理解教育”的實踐研究,研究“如何為學生的終身發展奠定基礎”,研究我校辦學理念的時代意義。努力構建學校教育服務體系,不斷完善育人目標和模式,以學校更名為“上海市金山初級中學”為契機,深入推進學校制度建設以及課程改革,制定課程改革與教學改革的行動方案,努力提高教師隊伍的整體素質,全面提高辦學競爭力。經過五年努力,打造一所“管理理念先進,校園環境優美,牆壁破例,學生有兩教學設備精良,師資力量雄厚,教學品質上乘,科技特色鮮明”的市、區優質品牌國中。

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