“羅文”到底在那裡？

作品簡介

“羅文”到底在那裡？------《把信送給加西亞》讀後感的讀後感現在聽得很多老闆的碎語充斥在耳旁：“喔，我原來的想法多美妙，但到最後實施的結果確總不像我想像的樣子”、“這個項目我原來想是要拿來賣錢的……”，結尾大多感嘆：現在的羅文太少了！員工們普遍缺乏忠誠（講信用）、主動（能創新）、敬業（負責任）的精神。聽來頗有感慨。我前時與大家一起聊天，偶發“忠誠（講信用）、主動（能創新）、敬業（負責任）”的高論，卻引一片嘲笑，一資深以教育的口吻說：“你三十幾歲人了，怎么還不懂事？連忠誠（對領導）、主動（拍馬屁）、敬業（盡力為領導家業）的道理也不懂，亂彈一氣”。我一下怔住了，楞了半晌，滿臉通紅地跌回椅上，無意識地握緊手上的熱茶，心裡一陣一陣寒冷，兩種感覺沖盪起來，不一會渾身竟打起寒蟬來了，一時無法禁止。我迷茫了，現在人到底怎么了，領導和民眾對同一個詞的理解怎么這么懸殊，中國難道就沒有羅文了？“羅文”到底在那裡呢？我現在後悔了，當初怎么就沒能好好看看《把信送給加西亞》這本書，羅文到底是一個什麼樣的人！只好去猜想了。他是一個智勇雙全，獨立性極強，且有一個非常有用的品質“忠誠”。其他嘛……越想越沒個思緒，頭都大了。於是站起來想輕鬆會，鈕開音響，頓時空中瀰漫開來“刀郎”優美的旋律，“□□呀，□□，日夜都在想念你……”臉上覺得有些發燒，於是把音量鈕小了些，忽然一頓！啊呀，如果我是西班牙人，誰來救我呀！不覺出了一身冷汗。忘了，人原來是有階級的，分利益的。你不覺得嗎？現實是不管你承不承認，現在人們普遍把現實中的人分為領導階層和民眾階層，領導階層（白領）意味著坐小車、吃海鮮和更多的公共資源分配，當然還有更多的勞心；民眾階層（難領）意味著少的公共利益分配，當然還有更多的勞力。資源的分配，這是社會資源最佳化的結果，本來無可厚非。讓人痛心的是這原本是同一利益集體，卻往往分化出兩個利益集體的對立，相互譏諷、埋怨。一旦對立，再要求對方多來幾個“羅文”忠於己方，就有些牽強了。當然也會出現一些有“大智慧”的“羅文”，但不是民眾中的“羅文”變成領導，就是領導中的“羅文” 變成民眾，最後還是沒有“羅文”。難道我們一定要對立嗎？我們沒有共同的利益嗎？顯然不是！如果我們找到我們共同的利益所在，共同“忠於”我們共同的利益，實在是想不出會有那個傻瓜不當“羅文”？我並不想大談世界上那些成功的企業，成功的秘訣說服誰，也不想說教誰對誰錯，我只想談談現實。但現實呢？現實總是殘酷的，是效忠於理想呢？還是效忠於現實？每個人都有一個選擇。有一種說法：存在即時合理。或許沒有“羅文”就是現況，現實點，大家都不要叫了！□□都失敗了，□□不照樣前進了。入夜，我漸漸感到有點支持不住了，眼前也漸漸模糊起來了。遠遠的，傳來一絲喧鬧，天邊仿拂有一浪一浪的東西，如蜿蜒曲折的長城一般，生機勃勃的並發著力量，煞是好看。漸漸近了，嘿！那一簇一簇的不全都是領導嗎？有認識的，也有不認識的，一個挨一個表情嚴肅……，我忽一閃念，未來仿佛一下光亮起來了，這不就是我要找的答案嗎？嚯、哈、嘛呢么么閎，我禁不住手舞足蹈起來了……寫在後面的話。《把信送給加西亞》讀後感讀多了，總覺得都是一個聲音，當然都是正確、積極的態度對待人生的。雖然“不同的人自然會以不同的態度和立場來解讀這本書”但確實少有其他的聲音。讓我想起毛時代，萬眾一詞的年代，我想寫點反面的、消極的東西，來代表我們至少現在還生活在一個昌明的年代吧。用毛的話說就是“百花齊放”才能辯出香臭。 2004/11/21 株洲

“羅文”到底在那裡？

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