teen-face

在美國,當馬克·扎克伯格就讀哈佛二年級時,創辦了全球第一大社交網站Facebook。在重慶,6名重慶外國語學校的在校生自組工作室,創辦了重慶市第一個青少年社團社交網站teen-face,下周三正式運行。胡程是工作室的老總,他介紹,teen-face是一個非盈利的社交網站,旨在為青少年群體搭建互動平台。

基本介紹

  • 外文名:teen-face
  • 說明:非盈利的社交網站
  • 目的:為青少年群體搭建互動平台
  • 創始團隊:胡程等
創始團隊
盧靜 16歲 高二AP1班
職務:前期市場調研負責人
整合各校社團資源
以社團為基礎項目來推廣teen-face網站主要從三個方面來考慮:首先,我們學校有20多個社團,幾乎每名學生都加入了社團。但是社團活動的開展並不方便,因不能及時通知,活動效果平平。其次,我們希望搭建一個網站平台,充分利用各校各具特色的社團資源,讓全重慶的青少年能夠沒有障礙地參與更多活動。我還留意到,參加社團往往只局限於學生在該校上學的有限時間內,但如今不用擔心了,如果你已經畢業,teen-face網站還能延續你在母校的興趣愛好。
羅渝佳 16歲 高一(9)班
職務:策劃總監
網站強調團隊合作
市面上的社交網站已經太多,更多的是強調人與人的交流,但我們希望強調團體合作的精神,所以teen-face網站縮小了顧客範圍,鎖定青少年群體,並以各種形式的社團作為互動基礎。還有,我希望通過teen-face網站這個平台,讓更多人聽到青少年群體的聲音。
從學校社團入手,我最初對網站的構想分為活動發起、活動展示以及活動感想三個板塊。
周久人 16歲 高一(3)班
職務:市場總監
正和多個學校談合作
我在工作室的任務主要是負責到同城學校拉合作和與商家談贊助。正在和重慶七中、求精中學等多個學校的社團,以及一家KTV和教育機構進行洽談。
由於網站剛起步,瀏覽量不高,所以和商家的合作中出現了不少分歧。前段時間本來談好了一筆3000元的贊助費,但因為正處於考試忙碌期,沒有及時對網站進行維護,導致贊助費中途夭折。負責市場板塊確實很辛苦,但我認為在與不同類型的人打交道中,自己也得到了極大的鍛鍊。
李紫藝 16歲 高一(2)班
職務:人力資源總監
整個團隊有近40人
我們工作室有6名管理人員,整個團隊近40名學生,因發展需要,仍然在擴充隊伍中。招聘人員時,我比較看重學生的特長和熱情,不一定要是全才,只要發揮出自己某方面的才能就足矣。需要說明的是,因為網站暫時為非盈利性質,所以員工沒有工資,但可以隨時向管理層的6名學生學習網站技能和經驗。
周維宇 16歲 高二AP1班
職務:技術培訓總監
主攻網站客戶端研發
從初二接觸計算機語言的時候,我就開始自學移動平台的套用開發,另外對PS、AE、FCP等CG軟體小有研究。在工作室內,我是管理層中年齡最大的一位,負責網站手機客戶端的研究。因為我們學校絕大多數都是住校生,且都擁有手機。現階段,我正在著手開發與網站內容同步的手機客戶端,讓學生通過手機就能第一時間了解到社團信息。
胡程 15歲 高一(9)班
職務:老總、技術總監
我是網站的創立者
我年齡最小,但他們都喊我老大,因為我是teen-face網站的創立者。從國小四年級起,我就對計算機編程感興趣。我與廣東3家企業合作,承包了網站搜尋引擎的最佳化服務,還負責成都一家人才市場的網路安全維護。
通過與其餘5名管理層人員交流,決定創建teen-face後,我們湊足1500元購買了一台主機,註冊一個國際域名,並安裝網站系統。網站的功能還在逐步完善中,預計下周三能夠正式運行。
他們成績都不錯
當一群十五六歲的中學生全身心投入一份共同的興趣時,我們或許心中會有疑問,他們的日常學習怎么辦?
盧靜曾在2012年獲得全國英語競賽二等獎、希望之星英語大賽重慶賽區特等獎。被同學們戲稱為學霸的她表示,組建工作室的6名同學成績都還不賴,至少都在中等偏上。“我們在學校都是全心全意地跟著老師的進度來學習,創建網站作為課外興趣通常只是在周末進行,這一點,我們團隊里的管理層同學都作出了表率。”

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