WISBAT腦狀態調節儀

WISBAT腦狀態調節儀(又名優腦儀)是美國WisBat公司和美國Mindlab實驗室經過長期的研究和臨床試驗共同研製的具有航天專利的尖端腦科學產品,其利用光和聲音的協調現象,誘導α、β、θ、δ腦波產生其所支配的大腦狀態,從而快速緩解壓力、恢復旺盛精力、清醒大腦、提升專注力、提高學習和工作效率、激發大腦想像力和改善失眠等,能夠幫助大腦快速進入最佳工作及學習狀態。

基本介紹

  • 中文名:WISBAT腦狀態調節儀
  • 又名:優腦儀
  • 地點:美國
  • 研製:美國WisBat公司
研製背景,核心機理,領先技術,技術論證,

研製背景

腦電波:
1920年,德國科學家貝格爾(Hans.Berger)成功完成首例人類生物腦電波的記錄,並發現四種生物腦電波α波、β波、θ波、δ波,分別決定著人的學習、記憶力、注意力、休息等狀態。經過幾十年研究,科學家又發現,人類獲取知識關鍵靠大腦,當大腦在接受信息獲取知識的過程中,大腦的每種狀態對應一種特定的生物腦電波,而只有在特定的波形下人們才能達到相應的最佳狀態。這一發現震驚了整個科學界,大腦與學習的關係成為各國科學家重點科研的課題。
聲光導引:
1940年,科學家華威葛瑞(Gray Walter)在對腦部的研究實驗中發現到,當一個人接受到一個特定頻律的閃光時,他的腦波活動會與閃光產生同步作用。自此以後,各國科學家開始對此現象展開一系列的研究實驗與臨床驗證。
科學家們試圖分析這種現象,以較一般閃光更複雜的光源做實驗。在實驗中,他們使用電子頻閃觀測裝置結合EEG設備,將節奏性閃光傳送至受測者眼睛。驚訝地發現閃光不僅改變與視覺連結區域的腦波活動,更改變整個大腦皮質的腦波活動。閃光會改變受測者的EEG並呈現閃光的節奏。
二十世紀七十年代除了證實光導引效應以外,而且認為光刺激可能是提高精神及身體機能的利器。並且發現幾個現象:在某些頻率下,尤其是α和θ範圍內,以節奏性閃光刺激會減輕焦慮;經過這種訓練後會增加受測者的語文能力和語文作文能力;閃光會使大腦的兩腦半球進入一種更結合或同步的狀態(brainsync)活動。閃光會改變受測者的EEG並呈現閃光的節奏。
相同地,科學家們調查腦波的聽覺區域,在以聲音,如節奏性滴答聲、音調或漩渦聲振動刺激大腦時,同樣使用EEG設備來監視大腦,結果發現大腦的確在與聲音相同頻率下,以增加大腦活動來回應節奏性聽覺刺激。雖然聲音本身的導引效應效果似乎無法像光的導引效應效果顯著或持久,但只使用節奏性聲音還是可以導引腦波活動的;這也代表一個重大發現:以光導、聽覺驅動來說,有證據顯示它們能夠使大腦的兩腦半球進入一種更結合或同步的狀態;雙腦同步是一種與多種益處有關的狀態,這些益處包含有深沉放鬆、幸福感、增強創造力和智慧型等等。
二十世紀七十年代初期已出現第一部使用光罩而非單獨閃光源的裝置,以及名為ISIS的變頻光罩機器,到了二十世紀八十年代科學家們已開始正式向全世界健康學家、教育家、以及個人推出早期的聲光腦波儀。隨著聲光腦波儀的普及,它的技術也更先進。目前歐美先進國家所開發的工具大部分皆包括10到20個電腦化程式的多相位頻率激發技術,所以只要按下某按鈕後,使用者便可選擇超級學習、視覺表象、自我提示、創造力、睡眠等程式;這些裝置製造成比隨身聽更小的可攜式裝置。
WisBat腦狀態調節儀使用的軟體是由美國WisBat公司(羅扎諾夫博士、Hans Bittner博士)設計,軟體載是由MOTOROLA公司設計專利技術,運用神經科學將近五十年對於人腦與多重閃光觸發頻率的研究,所發現的腦波視覺效應技術,結合近代聲學最偉大的發現生物窗頻音(windows frequencies)研製成功的高科技產品,運用現代高科技手段及生物物理學原理研製而成,它主要通過光與聲對人的視覺和聽覺的刺激來誘導大腦產生共鳴,促使大腦活性化,並使人的腦電波在較短時間內與之相適應,幫助使用者改善注意力提高記憶力,在工作和學習中進入最佳的狀態。
超速學習理論:
超速學習理論認為,只有大腦處於最佳狀態,才能最充分地發揮學習能力和潛在能力。超速學習理論是根據保加利亞、德國、西班牙等國家著名博士們的研究成果而建立的一門新的大腦學習理論。
這一理論認為大腦在最佳狀態下可充分消除身心的緊張,只有在最佳狀態下才能提高學習效率,快速提高學習成績。在最佳狀態下,每一個孩子都是天才,每一個孩子都能考出好成績。

核心機理

▲WISBAT腦狀態調節儀是利用國際上最先進的生物信息模擬技術,運用現代聲光反射原理和物理共振原理研製而成。通過光與聲對人的視覺和聽覺的刺激來誘導大腦腦電波產生共鳴,通過模擬腦電波來誘發大腦產生優勢生物腦電波,對人體進行調節,讓大腦5到10分鐘進入高效率運轉,並讓使用者的腦電波在較短時間內與之相應。幫助使用者集中注意力,提高記憶力,消除腦疲勞等,在工作和學習中保持最佳的狀態,有效提高學習效率和工作效率!
▲利用聲光共振、生物反饋原理,誘發孩子大腦產生優勢生物腦電波,使大腦5到10分鐘進入高效率運轉,無論是學習還是休息,都能保持最佳狀態,輕鬆提高大腦效率,快速提高學習成績。
▲WISBAT腦狀態調節儀調控核心晶片的硬體,是由美國摩托羅拉智慧財產權保護生產,軟體控制程式由WisBat專家組在前八代基礎上,針對中國兒童專門開發而成,具有全世界最多的多彩色光波共振和多達27種的聲光組合調控模式。

領先技術

1、有效同步光學與聲學技術:通過採用WisBat公司獨創的27種多彩色同步光學誘導與多頻率聲學共振技術,來達到調控大腦腦電波,改善大腦神經系統聯繫。
2、生物信息模擬技術與頻率共振:採用高科技的生物信息模擬技術,運用心理學的頻率跟蹤反應特點,通過腦電波的誘導改善腦機能。
3、超級學習程式:國際著名大腦開發專家羅扎諾夫博士創造的超級學習程式。讓學生在精神狀態鬆弛情況下,通過聲光反射和物理共振原理,幫助大腦在不同需要時激發合適的優勢腦電波,最大限度地集中學生注意力、提高理解力、記憶力,提升學商,提高學習效率和學習成績,提供高質量的睡眠。
4、開闊心胸的自然音:除設有23項主程式,4種輔助程式外,另加兩種自然音,幫助用戶進入有利於內心精神修養的深度鬆弛狀態。
5、功能卓越,性能可靠:通過採用光學與聲學技術,不用直接改變大腦結構,不用使用藥物或者對大腦有傷害的刺激手段,將用戶大腦狀態利用聲光共振智慧型生物反饋機制,調節至最適宜學習的狀態,既安全又有效。

技術論證

●美國亞利桑那州 Dr.R.Diston-Sommer:利用WisBat優腦儀能有效解除學習的壓力及焦慮等心理障礙,提升學習效率。
●美國休斯敦大學 Dr.H.Russell及Dr.J.Carter:利用WisBat優腦儀能有效改善各種學習上的障礙,尤其是注意力不集中的學習障礙。
●加州大學 James Mc Gangh與Elisabeth Philipos:運用WisBat優腦儀在Theta波的程式學習,可使學生在12小時學會200個英語辭彙。
●紐約水牛城醫學研究中心 Dr. Gene W. Brockopp:可以促進左右腦同步一致性的工作,大幅增加大腦的智力功能,減少學習時所花費的時間。 經過長時間使用的經驗後,使用者會發現更容易隨意進入想要的腦波狀態。
●史丹佛大學醫學院醫學博士 Dr. Robert Cosgrove:經由EEG腦電圖分析,定期的使用WisBat優腦儀,可使大腦機能維持在最佳的狀態。WisBat優腦儀還能減緩因年老而產生的大腦機能退化。
●威爾斯醫學院心理醫學系 Paul Williams:利用WisBat優腦儀眼罩的光導刺激引導產生Alpha腦波的速度及次數,皆比精通靜坐技巧的受試者快很多。
●美國丹佛生物反饋研究所 Dr. Thomas Budzynski:使用Theta波頻率範圍的程式,10至15分鐘後,受試者可以很輕易地進入催眠狀態。
●密蘇里州 Dr. Norman Shealy:使用具有視覺光導效應的聲光刺激引導,以產生放鬆的狀態,實驗中受測者在放鬆前後的血液與腦脊髓液中發現, B因多芬平均增加25%; 說明光導刺激可以降低沮喪的狀態發生,並且有效解除痛苦、壓力、憂慮、失眠、及時差問題。

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