InCAS

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InCAS China(Interactive Computerised Assessment System計算機互動式測評系統)英語發展能力測評系統是由英國杜倫大學CEM教育評估及監測中心與新學林合作研發搭建的專門為學校、教師、家長、學生綜合了解學生英語能力而開發的一套計算機自適應教育測評系統。

基本介紹

  • 中文名:InCAS 英語能力測評
  • 外文名:Interactive Computerised Assessment System
  • 研發部門:英國杜倫大學CEM中心
InCAS四大優勢,1. 權威,2. 科學,3. 大數據,4. 自適應,InCAS 三大模組,
InCAS China(Interactive Computerised Assessment System計算機互動式測評系統)英語發展能力測評系統是由英國杜倫大學CEM教育評估及監測中心與中山市新學林教育科技有限公司合作研發搭建的專門為學校、教師、家長、學生綜合了解學生英語能力而開發的一套計算機自適應教育測評系統。

InCAS四大優勢

1. 權威

杜倫大學作為世界 100 強大學,許多學科都享有極高的社會聲譽。CEM 教育測評及監控中心隸屬於英國杜倫大學,是世界頂尖教育測評及研究中心。該中心以其廣泛使用的學校測評監控系統而聞名於世。同時CEM 是世界上最大的計算機適應性測評的供應商之一。

2. 科學

InCAS 英語發展能力測評中的每一道題目都是經過專業設計而且通過了數百萬級數據的分析後而留存下來的,每一道題目都極其客觀的屬性與價值。通過中國學生在測評上的表現數據與CEM 資料庫的基準展開對比,從而形成一套科學的反饋報告。

3. 大數據

CEM 多元的教育測評系統主要針對3-19 歲的青少年,至從1983 年以來,已被世界上70 多個國家使用,為全世界超過百萬的青少年提供教育測評。InCAS 英語發展能力測評廣泛地運用於英語國家以及非英語國家地區,CEM 擁有強大的、不同區域性的、國際性的英語語言學習能力基準。

4. 自適應

InCAS採用計算機自適應測評技術。該技術在當下是世界上最領先的教育測評技術,通過此項技術,能為每一名學生量身定製一套測評試卷,以保障每一名學生都能得到符合自己真實情況的測評報告及學習建議。教師、家長能從報告中了解學生學習的優勢與不足。

InCAS 三大模組

InCAS英語能力測評的三大模組分別是閱讀、拼寫、發展能力。其中閱讀能力測評又涵蓋了辭彙認知、拼音解碼和閱讀理解三個方面的子模組測試;發展能力測評則涵蓋了圖片辭彙匹配和圖案匹配兩個方面的子模組測試。
InCAS三大模組InCAS三大模組
英國杜倫大學(Durham University)是英國頂尖大學之一、世界100強大學,許多學科都享有極高的社會聲譽。CEM教育測評及監控中心隸屬於英國杜倫大學,是世界頂尖教育測評及研究中心,以其廣泛使用的學校測評監控系統而聞名於世。
InCAS 英語發展能力測評不同的板塊能準確定位學生的真實水平,避免了傳統測試無法從試卷上題目的難易程度了解考試真實水平的缺點。CEM強大的計算機測評分析系統不僅能生成學生個性測評報告,而且還能提供班級、學校整體測評報告。

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