《DO循環語句》是環縣四中提供的微課課程，主講教師為劉建宏。
基本介紹
- 中文名：DO循環語句
- 類別：微課
- 提供學校：環縣四中
- 主講教師：劉建宏
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本節課選自粵教版普通高中信息技術選修一《算法與程式設計》第二章第四節第二課時，教材的編排是以問題為線索，層層深入，通過親身設計一個簡單的程式實踐來加深本節知識的理解，是學生在已經掌握了For循環基本結構的基礎上，提出的另外一種預先不知道循環次數的循環結構。結合本節課內容特點，在教學過程中注重採用講授法、演示法、上機實踐指導法、任務驅動法等教學方法來突出重點，突破難點。 這一節課先通過引用“陳婷生日植樹”這一問題的分析、算法設計、程式編寫（程式中用的是Do循環結構語句），引出了常見Do循環語句的四種基本結構，分析其構成；緊接著分析該結構語句的執行過程，教給學生判斷的方法；再結合實例（同一種實例採用四種結構的具體執行過程判定等），加深理解，鞏固套用。
設計思路
1、呈現教學三維目標； 2、列出教學重難點； 3、課前導學：複習導入、引入新課； 4、具體教學內容——任務驅動、小組協作、多元評價； 5、上機實踐練習，明確Do循環語句的具體執行過程； 6、課堂小結：強調教學重難點； 7、作業設定：加強理解、鞏固套用； 8、教學反思。
