0-3歲兒童的魔法生活遊戲

0-3歲兒童的魔法生活遊戲

《0-3歲兒童的魔法生活遊戲》是灕江出版社出版的一本圖書,作者是加藤俊德 石野綠 青山克子 藤本悠。

基本介紹

  • 書名:0-3歲兒童的魔法生活遊戲
  • ISBN:9787540754136
  • 出版社灕江出版社
  • 開本:16
  • 正文語種: 簡體中文
  • ASIN:B0076RSZE8
基本信息,圖書描述,內容簡介,編輯推薦,媒體推薦,作者簡介,目錄,

基本信息

條形碼: 9787540754136
品牌: 灕江出版社上海出版中心
ASIN: B0076RSZE8

圖書描述

內容簡介

《0-3歲兒童的魔法生活遊戲》內容簡介:讓我們一起驗證生活遊戲帶來的魔法效應!0~3歲是孩子一生中最重要的學習階段,奠定了他思考、想像、創造、語言、態度、技巧等方面的基礎,對大腦發育至關重要,期間大腦的基本結構得以成型。專家指出,要想讓孩子腦、身、心各方面潛能在0~3歲期間得到最大限度的開發,最直接、最有效的方法就是遊戲。父母有必要行動起來,為孩子營造溫馨、和諧的遊戲氛圍,和孩子一起享受這一生中彌足珍貴的遊戲時刻。
《0-3歲兒童的魔法生活遊戲》由在日本聞名遐邇的天才兒童研究專家、親子遊戲大師加藤俊德與臨床心理醫師石野綠、青山克子、藤本悠共同打造,匯集了經過反覆研究證明對孩子的大腦發育有神奇效用的50個現實生活中可信手拈來的魔法遊戲,兼具操作性和可借鑑性,讓孩子真正沐浴遊戲的幸福,讓遊戲真正促進0~3歲兒童腦、身、心的全面發育。

編輯推薦

《0-3歲兒童的魔法生活遊戲》編輯推薦:遊戲是孩子的功課、孩子的語言,是孩子發展的王道!在日本暢銷65萬冊、風靡亞洲、影響百萬家庭的的親子遊戲書終於登入中國啦!
享譽日本的天才兒童研究專家、親子遊戲大師、“頭腦學校”創始人加藤俊德,與臨床心理諮詢師石野綠、青山克子、藤本悠攜手,聯袂推出!很神奇、很有效、很生活。國際安徒生獎獲得者、著名兒童文學作家金波教授,蒙台梭利教育大中華區域首倡者、著名幼兒教育專家梁志燊教授傾情推介,著名心理學家、親職教育專家王極盛教授,讓我們走進遊戲的世界,和孩子一起探索成長的秘密吧!

媒體推薦

50個來自生活的魔法遊戲,幫助開啟孩子的精彩人生!哪怕是很簡單的與孩子拋球的遊戲,也蘊涵了促進孩子大腦發育的巨大秘密,可是我們之前往往以忙碌為藉口,忽視了這些生活遊戲的神奇效用……本書真的讓我受益匪淺!
——來自日本的母親 東野良子
真正的魔法來自於生活,來自於生活中湧現的那些神奇。本書讓我領會到了這個道理。
——一位普通的韓國父親 朴俊浩
本書擯棄了無謂的故弄玄虛,將取之於生活的魔法遊戲呈現給讀者,揭示了孩子成長的秘密,讓父母們豁然開朗。這正驗證了那句名言:真理往往以樸素的外衣包裹,只有心明眼亮的人才能發現。這正是一本讓父母們心明眼亮的親子遊戲書。
——中國著名心理學家、親職教育專家 王極盛教授

作者簡介

作者:(日本)加藤俊德 石野綠 青山克子 藤本悠 譯者:千太陽
加藤俊德,輕聲細語式的教育讓孩子茁壯成長。著名的天才兒童研究專家、親子遊戲研究專家、“腦科學校”代表。憑藉重要的臨床治療經驗,先後在美國明尼蘇達大學、慶應大學、東京大學等從事腦研究。對胎兒和兒童一萬多人進行了大腦分析。在此基礎上研究總結了眾多最適合幼兒發育、成長的親子遊戲,成效顯著,並獲得“親子遊戲大師”的美譽。
石野綠,“媽媽的微笑”讓內心充滿溫暖。臨床心理諮詢師,日本電影學校諮詢師,“Hello,Again”代表。在經歷過離婚,克服了重度抑鬱症和恐慌障礙後,她憑藉自身的經驗,得出了一套在每天的生活中點滴積累起來的“小煩惱”沒有變大之前將之解決的方法。著作有《遠離憂鬱》(經濟界)等。
青山克子,將母親的微笑變成心靈的營養。臨床心理諮詢師,“青山精神沙龍”代表,日本諮詢師學院講師、產業諮詢師,日本臨床心理諮詢協會會員、日本心理學會會員。此外還是“花兒精神療法”的創造者,英式色彩療法“靈性彩油”俱樂部會員。
藤本悠,一起做遊戲,父母和孩子都會得到身心的健康。臨床心理諮詢師,幼稚園教師,保育員。日本臨床心理諮詢協會會員。她根據自己幼稚園教師的經驗、保育、心理知識,向處於育兒階段的母親們提供諮詢服務,並舉辦500多次親職教育、育兒方面的講座等。

目錄

開篇 1
本書的觀點 1
Part 1
(準備篇)
為了孩子腦力的提升
遊戲是通往未來的訓練 2
重複遊戲刺激大腦 4
個性和能力的發揮 6
大腦發育的要領 8
母親的感情是孩子的榜樣 10
寶寶身體的發育和遊戲的變化 12
Part 2
(訓練篇1 )
“目標:天才兒童!”
的遊戲方法
Chapter 1
做活潑健康的孩子
牙齒刷得好,蟲牙不來找 19
夜裡不哭鬧,睡好香甜覺 22
訓練出敏感的味覺 24
不挑食 26
不做肥胖兒 29
保持好視力 32
7 個子長得高 342
Chapter 2
做運動神經發達的孩子
平衡感 41
有體力 43
有持久力 43
來賽跑吧 46
游泳的感覺真好 49
訓練反射神經的遊戲 52
優美的體態 55
訓練身體柔韌性的遊戲 58
天才兒童是這樣的孩子
[體育篇 石川遼] 60
Chapter 3
做有藝術修養的孩子
培育絕對音感 67
培育節奏感 70
歌兒唱得好 73
小小手指好靈巧 76
學畫畫 79
培養時尚欣賞眼光 81
培養幽默感 84
模特、演員、文藝工作者 87
天才兒童是這樣的孩子
[藝術篇 辻井伸行] 90
Chapter 4
做會學習的孩子
2能用英語講話 97
能夠閱讀、書寫文字、文章 100
喜歡實驗、生物等理科科目 103
擅長計算 105
會看地圖 107
做喜歡歷史的孩子 109
天才兒童是這樣的孩子
[學習篇 山崎一哉] 1118
2 Part 3
(訓練篇2)
“目標:天才兒童!”
打好基礎的遊戲方法
為人格的形成培養所需要的能力
集中力 119
套用力 122
想像力 125
敏銳的感受性 128
持久力 131
毅力 133
決斷力 136
倫理的思考力 138
記憶力 140
豐富的表情 142
天才兒童是這樣的孩子
[藝術表演篇 加藤清史郎] 146
column
社會交往 148
交往能力 151
合作性 153
適應性 155
坦率 157
誠實 160
責任感 162
靈活的思考力 164
領導能力 166
做受歡迎的人 168
不緊張 170
附錄孩子的圖畫書遊戲 173
附錄培養天才兒童的食譜 175
編者寄語 181

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