《龍抬頭》是由許萍萍創作、中國人口出版社於2020年出版的兒童繪本。該書通過小野一家過節的故事情節，講述了“二月二龍抬頭”節日的來歷、相關神話傳說及民間習俗。繪本以兒童視角呈現剃龍頭、吃爆米花、春耕等傳統習俗，並融入“金豆花”傳說等文化元素，向小讀者傳遞節日文化內涵。書籍屬於“中國傳統節日系列”叢書，適合3至12歲兒童閱讀。
基本介紹
- 作者：許萍萍
- 出版社：中國人口出版社
- 出版時間：2020年
- 叢書：中國傳統節日系列
- 適讀年齡：3-12歲
- 索書號：K892.1—49/4
內容簡介,文化元素解讀,教育價值,社會反響,
內容簡介
《龍抬頭》以小野一家在二月二當天的活動為主線，通過家庭成員互動場景串聯節日習俗。爺爺為孩子們理髮時講述“剃龍頭”寓意辭舊迎新、吉祥好運的傳統，奶奶則通過農事活動解釋春耕與節氣的關聯。村民集體製作爆米花的場景引出了“金豆開花”解救被困神龍的傳說，結合玉帝釋放龍神掌管降雨的神話，講述二月二“龍抬頭”節日的來歷、傳說及習俗。
書中穿插了龍鱗餅、龍鬚麵等節日飲食習俗描寫，並通過插畫形式展現舞龍、祭祀等民俗活動。故事結尾處，小野與家人共同參與春耕，呼應“龍抬頭”象徵大地回春、農事開始的農耕文化意義。
文化元素解讀
繪本將“龍抬頭”起源追溯至古代自然天象崇拜與農耕社會生產規律。書中提及該節日在元代後成為全國性節日，並與“驚蟄”節氣相呼應。作者通過神龍傳說解釋“龍抬頭”名稱由來，並借角色對話傳遞祈求豐收、驅邪攘災的傳統觀念。
教育價值
作為兒童繪本，《龍抬頭》採用淺顯易懂的敘事方式與色彩豐富的插圖，幫助低齡讀者理解傳統節日背後的文化邏輯。2025年渭河路館舉辦的繪本圍讀會活動，以該書為載體開展民俗科普與手工實踐，驗證其作為文化傳承工具的教育價值。
社會反響
該書自出版後被多地圖書館納入少兒館藏，並成為幼稚園親子共讀活動的推薦書目。北安演泉幼稚園在2022年親子共讀項目中，選用該繪本作為傳統文化啟蒙素材。2025年包頭市圖書館通過‘彩虹橋’少兒圖書推薦欄目，面向適齡兒童推廣該書。
