麥田計畫

麥田計畫

2005年,一個自由畫家到一所云南山區國小支教,國小的女校長對他說:“孩子們從小到大,沒看過一本課外書,他們不知道白雪公主,也不知道安徒生……你能不能幫忙籌集一些,舊的也行。”他答應了。回到深圳,他在個人網站發起“麥田計畫”。這個人就是莫凡。

基本介紹

  • 中文名:麥田計畫
  • 創建人:莫凡
  • 創建時間:2005年6月16日
  • 地區:北京、上海、天津、四川等
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麥田計畫

簡介

  • 麥田計畫成立於2005年6月16日。
  • 因為被大山、被那些渴望讀書的孩子所感動,一名普通的志願者在國內發起"麥田計畫"。 一個民間助學組織,致力於改善中國貧困山區孩子的教育環境,包括為貧困山區中小學生提供讀書資助、興建校舍、成立圖書室、資助代課老師、救助山區患病學童等項目。至今,麥田計畫在北京、上海、天津、四川、山東、廣東、湖南、湖北、江西、廣西、安徽、河南、河北、新疆、浙江、江蘇等地區建立起麥田地方志願者團隊68個。
  • 麥田計畫從成立至今,分別在四川、雲南、山東、湖南、湖北、安徽、青海、新疆、河南、江西、廣西、貴州、河北建立了資助點,共資助貧困學生5000餘名,代課老師300餘名。並且在四川、湖南、安徽、江西興建麥田學校共14所,建立麥田圖書室350餘間。
  • 2011年起,麥田計畫開始探索深度助學項目,目前主要開展麥苗班、"典"燃夢想、如願"易"償、麥蕊行動等項目。
  • 2010年10月1日,麥田計畫在廣東省民政廳註冊成立"麥田教育基金會",致力於探索和實踐學校、家庭和社區的素質教育,主要開展麥田少年社、都市方舟、同行計畫三個項目。
麥田計畫
一面召喚愛的旗幟
一把傳遞希望的火炬
我們攜手在原野上不停地奔跑
讓追夢的精神永不熄滅
我是一個麥客
我們為大山搖旗吶喊
為希望的麥田灑下金黃的喜悅……

使命

根本:幫助貧困山區孩子改善教育境遇是麥田計畫的根本。
推廣:麥田計畫在全國開展宣傳活動,讓社會更了解大山深處的貧困,然後加入到我們的行列中,用行動去感動別人。
參與:給社會一個表達愛的機會,讓更多人可以參與到實實在在的助學行動中來。
教育:麥田計畫將建成一個面向大、中、小學生的教育平台,啟發學生,節約資源,珍惜生活。

性質

一個純民間志願團隊。

宗旨

我們的力量雖然很小,但哪怕只能夠改變一個小孩子的命運,我們就依然去努力給貧困孩子一個機會,給自己一份快樂!

理念

我們的力量雖然很小,但哪怕只能夠改變一個小孩子的命運,我們就依然去努力!
做“麥田”無功無利還花時間,為什麼還有這么多人願意做?在湖北,第一個回答這個問題的,是英山縣商務局副局長余智。他說:“幾年前,走在武漢的大街上,我覺得自己是個外鄉人。現在,我走在武漢,隨時都可以找到麥田的朋友,大家像一家人,很開心。”
34歲的余智是英山溫泉國小的一位老師,麥田創立後,他就成了英山點的聯絡人。在他的不懈努力下,每年都有一大批貧困孩子在堅持學業。也正因如此,他在2007年被評為“感動英山十大人物”之一。

文化

表達愛

謝謝這些孩子給了我們一個表達愛的機會!

奉獻愛

給貧困孩子一個機會,給自己一份快樂!麥田倡導快樂助學,給孩子快樂,給自己快樂。麥田計畫最大的魅力就是我們營造了一種助人為樂的精神。

分享愛

愛別人、愛自己、愛麥田!

感受愛

我是麥田人,我們因為麥田而自豪!

傳播愛

做了好事,請留下你的名字!這是麥田的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心助學行列。

業務範圍

北京、上海、四川、山東、湖南、湖北、遼寧、江蘇、廣州、南通、揚州、溫州、衢州、昆明、雲龍、惠州、東莞、湘西東營、佛山、泉州、江門志願分社,還有廈門、深圳、肇慶、天津、信陽、阿勒泰泰州崑山、大理、海晏、西安、遂川、唐山、無錫、南京、杭州等地區麥田。

架構

為了有效管理麥田計畫,組織下設:秘書處、助學部、走訪部、推广部、人力部、物資部、項目組、財務部、技術部等。

資料

本著麥田資料真實性的原則,公開接受社會的監督與質疑,保證麥田計畫以公益為先的性質,麥田計畫在貧困山區發展優秀的地方志願者,專門負責收集貧困學生和學校資料,上門走訪,確保每一份資料的真實可靠。資料經過助學部和圖書部的整理以後發布到麥田論壇,資助人可以隨意瀏覽和與被資助者、學校聯繫。

保障

為了保障麥田資助人、被資助人、麥田志願者和麥田計畫的利益,麥田計畫除了財務公開、透明外,還實行如下措施:
1、莫凡在 2005 年 9 月份自資兩萬元 成立“麥田保證金”,如發生麥田計畫資助款項被挪用或去向不明,將由“麥田保證金”墊付或補償。
2、定期請國家註冊的會計事務所對麥田進行財務審核。
3、2007年麥田計畫成立五萬元的“麥愛基金”,以保障麥田志願者的人身安全。
4、2007年麥田計畫聘請中國著名 律師梁楓,擔任中國麥田計畫法律顧問。並成立以在職警察和律師 (麥田志願者) 為主的“麥盾組”,在監督麥田計畫的同時也維護麥田計畫的合法權益。

原則

民間性

保持民間組織的自主、自發、自願、自由。

公益性

保證麥田計畫以公共利益為先的性質。

開放性

麥田計畫接受社會的監督與質疑。

原則性

志願者在保障本職工作、學業和家庭生活的基礎上參與麥田活動。

主要項目

一、麥浪行動——小圖書室
向社會各界徵集新舊的中、國小課外讀物,以一間國小圖書室 500-2000本書為標準,幫助貧困山區國小成立“麥田圖書室”,解決部分小學生沒有課外讀物的問題,充分利用社會閒置資源,同時也回響國家“建設節約型社會”的號召。
二、麥苗行動——我要上學
麥田計畫志願者實地走訪調查,收集貧困學生的資料,發布到麥田論壇,供有資助貧困孩子意願的愛心人士選擇資助,麥田計畫統一接收資助匯款,統一安排發放和監督使用,並為需要的資助人提供相應的發放憑證。
三、麥想行動——麥田學校
集合全球愛心力量和資源,為貧困山區的學童修建學校,為孩子們提供一個溫暖的教室。
四、麥香行動——大山脊樑
麥田計畫成立麥香基金,資助堅守在貧困地區教育戰線上的低收入代課老師。
五、麥言行動——關愛生命
成立麥言基金,為山區因為貧困而無法就醫的患病 (含意外傷害) 學童提供醫療救助。
六、麥青行動——感動之旅
麥田計畫在全國各個城市、社區、各個高校、中國小校開展《山那邊的孩子》大型紀實攝影展及莫凡《麥客旅途》報告會,讓更全社會關注、參與貧困地區教育建設,同時啟發青少年服務社會的思想,樹立城市學生正確的人生觀和思想品格。
七、麥愛行動——愛的禮物
麥田計畫長期募集各種文具、體育器材、教具、課桌等適合小學生學習使用的物品,為貧困地區的孩子送去幫助和關懷。
一人一課桌:一對一個為小朋友捐一套課桌板凳。
一人一本書:每一次給孩子送一本新課外書。
一人一衣服:每一次給孩子送一件新衣服。
一人一奶粉:每年為孩子送一罐奶粉。
此項目以上海麥田和資助人毛哥的捐贈為主,也歡迎所有資助人參與,每年 每年向麥田資助點的孩子送一罐奶粉及其他營養品。
八、麥風行動——第二課堂
組織麥田志願者、與全國高校合作、結合社會力量為山區孩子舉辦第二課堂活動,豐富山區學生課外生活,開拓學生視野,同時為大學生和社會提供一個與山區孩子交流的平台。
九、其他
麥田計畫還參與城市社區的志願工作,集體獻血等。在2008年四川地震的第二天就到達了災區參與救災和重建家園的工作,414玉樹地震之後,麥田的各地團隊也開展募捐,為災區人們送去了大量的救災物資。

麥田基金

一、麥田教育基金會
2010年10月1日,六十一周年國慶,國家迎來第二個甲子年,普天同慶。當麥田計畫走過五周年之際,我們也跨入麥田最有歷史性的時刻。也就是今天,我們正式在廣東省民政廳成立“麥田教育基金會”,成為一個合法組織。 正如一個業內人士驚呼“這也許是國內第一個助學草根組織能註冊成為基金會”。我不知道這是否正確,但這一定是某個歷史性時刻,而這個“歷史”正是由你、我、他無數個麥田志願者們一起共同締造,是的,我們創造了歷史。
麥田教育基金麥田教育基金
二、特別感謝
在此特別感謝全體麥田人、廣東省民政廳和相關幕後人事的支持!
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