《體驗教育十法》是2001年天津社會科學院出版社出版的圖書,作者是少先隊天津市工作委員會。
基本介紹
- 中文名:體驗教育十法
- 作者:少先隊天津市工作委員會
- ISBN:9787805639260
- 頁數:265頁
- 定價:15元
- 出版社:天津社會科學院出版社
- 出版時間:2001年9月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開

《體驗教育十法》是2001年天津社會科學院出版社出版的圖書,作者是少先隊天津市工作委員會。
《體驗教育十法》是2001年天津社會科學院出版社出版的圖書,作者是少先隊天津市工作委員會。內容簡介少先隊體驗教育是一個新的教育理念,是少先隊組織貫徹江澤民總書記“三個代表”和“以德治國”重要思想,切實加強少先隊德育工作的...
體驗式教學法的核心在於激發學生的情感,不僅可以激發學生的興趣,而且有利於培養他們的創造性思維。它力求在師生互動的教學過程中,達到認知過程和情感體驗過程的有機結合,激情與明理、導行的相互促進,讓學生在體驗學習中學習有關的知識內容,領悟做人道理,選擇行為方式,實現“自我教育”。同時在學習的過程中,體驗...
所謂“體驗”,簡而言之是指通過實踐來認識事物。“體驗教育”就是教育對象在實踐中認知。明理和發展。這裡的“體驗”至少應包括兩個層面,即行為體驗是一種實踐行為,是親身經歷的動態過程,是學生髮展的重要途徑。內心體驗則是在行為體驗的基礎上所發生的內化。升華的心理過程。兩者是相互作用。相互依賴的,對促進...
再如一種情感體驗或信念的形成,乃至習慣的養成都要經歷一番體驗和實踐,這是靠教師講授無法達成的。由此可看到,體驗是學生在學習過程中知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀親身旅歷和感悟,是知識的內化經驗的升華,是自得自悟的全部活動狀態,它的親歷性,構建性的特點造就高倍數的教育價值。因此,進行體驗...
體驗式教育是一種全新的培訓和教育形式。它最早源自庫爾特·漢恩的外展訓練學校(Outward Bound),通過野外訓練讓參加者提升生存和人際能力,改善人格和心理素質。二十世紀九十年代以來,已開發國家的體驗式教育迅速發展。特別是體驗式培訓,在提高員工素質方面顯示出突出的優勢,各種體驗式培訓機構和公司迅速發展起來。體驗式...
主要從事體驗學、體驗教育、體驗產業、體驗經濟、戶外教育、營地教育、人才軟能力等研究。自主研發職業能力體驗培訓課程和項目100餘項;發表相關學術論文10余篇,著有《體驗式培訓師》《體驗教育原理與方法》《活動策劃》《企業文化體驗培訓教程》《體驗培訓》《體驗產業理論與實踐》;主持省部級課題1項,產學研課題9項。
《體驗教育系列叢書:活動策劃》是2013年中國標準出版社出版的圖書,作者是薛保紅。內容簡介 《體驗教育系列叢書:活動策劃》是策劃工作者的案頭必備;也是會展與文化創意專業機構、文化傳播與策劃公司、活動策劃公司、各級各類學校等用於規範師資人員和開展策劃工作的文本依據。 《體驗教育系列叢書:活動策劃》是初學者入門的...
