馬麗茵

馬麗茵，女，回族，1980年出生，寧夏銀川人，北方民族大學設計藝術學院視覺傳達系專職教師，自2016年起作為該系講師從事教學工作。作為寧夏美術家協會會員（2013年），其在教學實踐中注重專業能力與文化傳承結合，2022年指導學生作品《Fenix歷險記》獲校級廣告藝術大賽獎項。2024年擔任班導師期間，通過"五顆心"教育模式組織主題班會，獲校領導對其思政教育工作方式的肯定。

基本介紹

• 中文名：馬麗茵
• 性別：女
• 民族：回族
• 出生日期：1980年
• 籍貫：寧夏銀川
• 所屬院系：視覺傳達系
• 職稱：講師
• 社會職務：寧夏美術家協會會員
• 指導獎項：全國大學生廣告藝術大賽校級獎（2022年） 
• 教研方向：專業教學與思政教育融合 

教學實踐

自2016年擔任視覺傳達系講師以來，馬麗茵持續參與專業基礎課程教學。在2022年校級首屆廣告藝術大賽中，指導視覺傳達設計專業學生李泓蓉完成平面類作品《Fenix歷險記》，該作品通過圖形語言構建敘事空間，最終獲得賽事獎項。

教學過程中注重理論與實踐結合，在案例教學中強調民族文化元素的套用。2024年主題班會案例顯示，其指導學生時將傳統紋樣數位化呈現等專業技能培養，與鑄牢中華民族共同體意識教育目標相結合。

學生指導

作為專業教師，承擔本科生畢業設計指導工作。在競賽指導領域，2022年廣告藝術大賽期間系統性指導學生完成創意構思、視覺表現到作品展示全流程，所指導作品涉及品牌IP形象設計與故事線構建。

2024年9月擔任2023級班導師期間，制定"收心、決心、信心、愛心、用心"五維教育方案。通過組織假期生活分享會、專業發展規劃討論會等活動，幫助學生建立學業目標，該工作模式獲校黨委副書記現場觀摩指導。

班導師工作

在2024年秋季學期主題班會中，創新採用"專業能力+思政教育"雙軌模式。具體實施包括：

• 結合視覺傳達專業特色解析文化傳承案例
• 組織學生繪製"新學期目標視覺化圖表"
• 開展往屆優秀畢業生作品案例分享
• 建立學業困難學生幫扶小組

校黨委副書記東·華爾丹在指導工作時指出，該教育模式"有效促進了專業素養與思想教育的協同發展"。

專業建設

作為視覺傳達系師資團隊核心成員，與顏陶、戴欣芯等教師共同承擔專業課程體系建設。在2022年廣告藝術大賽組織過程中，參與賽事評審標準制定，推動賽事成為檢驗教學成果的重要平台。

社會服務

2013年加入寧夏美術家協會，參與地方藝術創作與交流活動。在專業教學中引入寧夏地域文化元素，指導學生作品多次展現賀蘭山岩畫、西夏紋飾等本土文化符號。