馬新生，男，1966年10月出生，教授、工學博士，現任浙江外國語學院教務處副處長，兼任數位化教育治理研究所所長，曾任該校科研處處長。2004年作為訪問學者赴美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校研修。主持國家863計畫子課題等國家級、省部級項目20餘項，發表SCI/EI收錄論文30餘篇，主編參編教材3本。獲浙江省教學成果一等獎、二等獎等省部級獎勵20餘項，指導學生獲國家級、省部級學科競賽獎勵百餘項。2024年赴麗水學院開展數學建模專題講座，同年帶隊調研高校圖書館特藏建設。現任浙江省高等學校數學類教學指導委員會委員，兼任全國高校學報研究會常務理事。
基本介紹
- 中文名：馬新生
- 職稱：教授
教育背景
1987年9月至1990年7月 華中理工大學數學系套用數學專業學習，研究方向為套用機率統計，獲理學碩士學位。
2003年9月至2003年12月 上海外國語大學出國留學培訓部進修，英語強化培訓。
2004年1月至2004年6月 美國伊利諾依大學（University of Illinois at Urbana-Champaign）高級訪問學者。
2009年10月至今浙江外國語學院教務處，任副處長
工作經歷
1990年7月至今分別對本科生、碩士研究生和博士研究生系統講授了七門課程，分別為：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、數學模型和數值分析、最最佳化方法、偏微分方程數值解等。
1995年5月至今作為“南昌大學數學建模隊”總教練，全面負責“南昌大學數學建模隊”的組建、培訓與參賽工作，並指導學生參加一年一度的“全國大學生數學建模競賽”和“美國大學生數學建模競賽”。
2001年9月起 開南昌大學基礎課“雙語教學”之先河，進行“高等數學”雙語教學的實踐與研究。
