風度中學堅持全面貫徹國家教育方針，堅持德育為首、智育為主、依法治校、全面發展的原則，務本求實， 整體最佳化，辦出了特色，辦出了水平。學校連年被評為縣精神文明 建設先進單位，法制教育宣傳先進單位，堅持德育為首、智育為主、依法治校、全面發展的原則，務本求實， 整體最佳化，辦出了特色，辦出了水平。
基本介紹
- 中文名：風度中學
- 建築面積：35000多平方米
- 綠化面積：63321平方米
- 校園占地面積：94510平方米
學校簡介,辦學規模,辦學方針,學校發展,辦學成果,校訓,現任校長,
學校簡介
始興縣風度中學創辦於1992年，為紀念一千三百多前在始興出生的唐朝名相、傑出詩人張九齡以及在始興縣抗戰歷史上著名的風度大隊而命名的。是一所"一校多制"、綜合發展的縣立初級中學。該校致力於教育教學改革．打破傳統的辦學模式， 以創造教育為突破口，全面推行素質教育，逐步形成了初級中學、少年軍校和技工學校三種教學方式相結合． 以培養"四有"新人為目標的一校多制的辦學格局，並取得了可喜成績，深受上級領導和社會各界的好評。風度中學位於始興縣城丹鳳山南麓。1992年縣委縣政府為紀念一代名相張九齡和抗日名將張發奎，“銘記革命源流，培育後代精英”，創辦“風度中學”。1999年獲香港銘源基金有限公司2000萬元捐資擴建，時任全國政協副主席的霍英東先生親筆題寫了校名。
辦學規模
校園占地面積94510平方米，建築面積35000多平方米，綠化面積63321平方米。校園建築造型美觀，布局合理，教學樓、實驗樓連成一體，前面還有一個近萬平方米的大廣場；生物園、地理園、運動場、文化長廊一應俱全；師生宿舍、食堂寬敞舒適，生活方便；教育教學設施齊全、設備先進，有標準的理、化、生實驗室及歷史室、地理室、語音室、電腦室、多媒體階梯教室，安裝了統一聲源，又可以定點選播的校園廣播系統，有七成教室裝上了多媒體電教平台和閉路監控系統，電化教學日臻先進，初顯科技教育特色。整個校園環境幽雅宜人，潔淨亮麗，綠意盎然，充滿著朝氣蓬勃、奮發向上的現代氣息。 學校現有48個教學班，在校學生2600多人，教師170人。師資力量雄厚，隊伍精良，有榮獲“南粵教書育人優秀教師”、“南粵教壇新秀”和“南粵優秀山區教師”稱號的教壇精英，更有一大批30—45歲的中青年骨幹教師。他們有豐富的教學經驗，且年富力強、朝氣蓬勃、充滿活力。學校堅持“以德治校，質量立校，科研興校，特色強校”的辦學宗旨，秉承“笨鳥先飛”的校訓，高質高效的管理方式形成了“敬業、愛生、務實、奉獻”的教風和“好學、尊師、知行、進取”的學風，使嶄新的風度中學逐步在縣、市享有較高的聲譽。
風度中學校園
風度中學校園辦學方針
始興縣風度中學"以笨鳥先飛"為校訓，激勵師生謙虛自律、勤奮務實;以團結協作的 精神、科學的管理、良好的校風、優異的成績，向社會展示其獨特的風采。
學校發展
20世紀末，霍英東博士的一次韶關之旅，偶然參觀了風度中學，他深深的被風度中學中的那些穿著綠軍裝的少年“軍人”所吸引和感動，對那些在抗戰時期曾經與他同生死共患難的戰友們的思念縈繞在他的心頭。霍英東博士很快作出一個決定，捐資擴建風度中學。
2000年9月，由香港銘源基金 （銘源基金是由全國政協副主席、香港知名人士霍英東捐資建立的，由其戰友何銘思擔任基金會主席。）捐資人民幣兩千萬元擴建的粵北始興縣風度中學第一期工程完成，並且召集了全縣幾個全縣最好的老師開始開辦第一屆高中。
霍英東在慶典上發表了熱情洋溢的講話。他說：“銘源基金捐資擴建風度中學，一為紀念先賢；二為培育新人，促進山區發展。希望風度中學在學校管理、師生素質等方面，不斷提高水平，把風度中學真正辦成粵北山區一流的學校。”
風度中學由香港銘源基金捐贈巨資重新規劃擴建，占地約十萬平方米，建成了設備先進的教學綜合大樓、全新的電化教學、理化實驗、生態標本、圖書閱覽和音樂舞蹈美術等設施，正在建設四百米八跑道標準環形運動場和體育館以及學生宿舍等，已經全部竣工。
辦學成果
2003年1月12日召開風度中學第四屆教職工代表大會，選舉產生了新一屆教工委員會。 2003年4月4日舉行2002至2003學年度教育教學論文年會。 2003年4月21日，全校各班舉行“非典”防治知識講座。 2003年6月7—9日，首屆高三級256名學生參加高考。據統計，本屆高考考取每一批（重點本科）14人，第二批（普通本科）77人，第三批（大專）144人。應屆畢業生總入線率為92.04%，居全縣第一名，在全市同類學校中名列榜首。 2003年6月我校通過了省級綠色學校檢查評估，並被命名為“廣東省綠色學校”。 2003年7月17日至19日，韶關市傳統田徑項目學校田徑比賽在我校舉行。 2003年8月23日，蘇錦城同志接任風度中學校長職務。 2003年10月20日，第六屆教工級組籃球賽開幕。 2003年10月24日，校園區域網路工程正式啟動。 2003年11月18日，《中國小管理》雜誌社廣東工作站站長，中國教育協會會員，廣東省教育研究會會員，廣州飛虹教育研究會會長王永江老師來校舉行心理學講座。 2003年11月20日，韶關市教育局教學調研活動在我校進行，來自全市各縣（市）教研員20多人參加了聽課、調研活動。 2003年11月26日至28日，風度中學第二屆田徑運動會隆重舉行。 2003年12月16日，香港中文大學圖書館館長一行來校參觀、指導。 2003年12月19日，舉行2003年度“銘源獎教、獎（助）學金”頒獎大會。這次共頒發獎（助）資金18萬元，30名教師和155名學生獲得了獎勵或資助。 2004年3月10日，市教育局組織市直學校離退休校長約50人來我校參觀、指導。 2004年3月11日，縣委書記馮壽宗等領導來我校開展調研工作。 2004年3月19日，學校舉行了以“愛我風中”為主題的大型演講比賽。 | |
2003年度風度中學首次參加高考，有14人考取了第一批全國重點大學；81人考取本科院校；第三批大專以上入線率為92.04%，居全市同類學校第一名。（需要說明的是，第一屆高中有4個班，大概200多人）
在銘源基金獎勵、資助的同學中，有21人考取了本科大學，其中6人考取了第一批全國重點大學。如劉繼勤同學考取了國防科技大學，何佳玲同學考取了中山大學。3000多名師生獲獎及受到資助。2007年，風度中學上重點線10人次，上本科線87人次，上專科線280 人次，各批次上線人數、上線率連續五年保持為全市普通中學（重點中學除外）第一名。
校訓
笨鳥先飛旨在認識自我，克服自我，激勵自我，實現自我。認識自我是基礎，克服自我是根本，激勵自我是關鍵，實現自我是目標。四者共成整體，相互聯繫，缺一不可。
笨鳥先飛的勇敢、拼搏精神。“先飛”，就是敢為天下先，“敢闖、敢冒、敢試驗”，打破陳規陋習，敢於走前人沒有走過的路，站立潮頭唱大風；“先飛”，就是敢拼敢搏，氣勢恢宏，“力拔山兮氣蓋世”，大智大勇，一往無前。
笨鳥先飛就是這樣憑著自己“先飛”的大無畏英雄氣概，上天攬月，下洋捉鱉。
笨鳥先飛的求實、創新精神。“先飛”，就是先走一步，走快一步，一步一個足印，扎紮實實，光明磊落，厚積重發。尤其在今天，科學技術比以往一切時代都更具活力，是第一生產力，更要遵循客觀事物發展的規律，踏踏實實，去偽存真，實現跨躍式發展；“先飛”，就是實踐第一，親自變革，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，其必然邁進一個更新的豁然開朗的領域。人類社會的歷史證明，任何發明創造，都源於實踐。蔡倫、李時珍、愛迪生、牛頓，他們的發明創造無不是從千百次的“先飛”實踐中產生出來的。
笨鳥先飛就是這樣憑著自己“先飛”，實踐——創新——再實踐——再創新，循環往復，奮鬥不止，不斷攀登，不斷建樹。
笨鳥先飛的審時、韜略精神。“先飛”，就是審時度勢，洞察形勢，調整策略，伺機而動，出奇制勝；“先飛”，就是占儘先機，搶占機遇，知己知彼，快速發展；“先飛”，就是“預則立，不預則廢”，明察秋毫，深謀遠慮，先聲奪人。
笨鳥先飛就是這樣憑著自己“先飛”的善謀果斷，永遠立於不敗之地。
“笨鳥”非笨鳥。相對無限發展的物質世界來說，每日每時都有新的事物在誕生、發展，在它的面前誰都是一隻笨鳥；相對不斷發展變化的人類社會來說，沒有永恆的、終極的真理，在它的面前誰都是一隻笨鳥；相對人與人的認知來說，山外青山樓外樓，長江後浪推前浪，誰都是一隻笨鳥。百靈鳥只存在相對於一定的時間和空間上，永遠高枝啼鳴的“百靈鳥”是沒有的。
今天，科學技術日益發展和普及，大家都站在同一條“起跑線”上，就看誰“先飛”。先飛，就占儘先機，就占領制高點，就有所發現，有所創造，有所前進，為人類作出更大的貢獻。
現任校長
蘇錦城
伏案工作的蘇校長
伏案工作的蘇校長從1981年站上講台，蘇錦城就始終在探索中學數學教學的最佳方法。“教書育人”成為他28年的教學心得，同行稱他是數學教學的形象代言人。
擔任校長後，蘇錦城提出了富有創新意義的“文化立人、文化立校”的發展戰略，全面推進素質教育和辦學水平，僅用了一年的時間就將風度中學從市一級中學晉升為省一級中學，實現了跨越式發展。
蘇錦城校長的教學心得已匯集成10多本文案作品，成為了韶關地區的學科帶頭人，他本人也獲得了“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀共產黨員”、“南粵教壇新秀”等榮譽稱號。面對成績，蘇錦城說，教書育人是他此生永無終止的追求。
