青少年腦力遊戲廳:激發創意的思維謎題

青少年腦力遊戲廳:激發創意的思維謎題

《激發創意的思維謎題》內容簡介:讓孩子變得更聰明,不在於教孩子學會了多少技能,而在於從根本上激發他們的創意思維能力。《激發創意的思維謎題》就從培養孩子的觀察、創意、機智、發散、想像、綜合能力入手,全面提升孩子的創新能力。

基本介紹

  • 書名:青少年腦力遊戲廳:激發創意的思維謎題
  • 出版社:中國紡織出版社
  • 頁數:180頁
  • 開本:16
  • 品牌:中國紡織出版社
  • 作者:陳書凱
  • 出版日期:2013年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7506492911
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,

基本介紹

內容簡介

《激發創意的思維謎題》編輯推薦:思維的定義非常廣泛,一般是指人的大腦對客觀事物的概括,包括想像思維和邏輯思維。《激發創意的思維謎題》從觀察、創意、機智、發散、想像和智慧六個方面,為青少年提供了幾百個能夠鍛鍊思維能力的小遊戲,讓孩子們在輕鬆做遊戲的同時鍛鍊自己的思維能力。挑戰思維極限,玩出聰明頭腦。開發孩子思維盲區的“頭腦瑜伽”。

作者簡介

陳書凱,青少年心智成長項目研究學者。近年來,陳書凱先生積極研究青少年智力開發、潛能開發、思維訓練等課題,在全國範圍內巡迴演講上百次,引起了極大的反響。其編譯的暢銷佳作有《101個年輕人要懂得的哲理》、《150個激發創意的遊戲》、《200個聰明人的遊戲》等,均受到了廣大讀者的熱烈好評,取得了不凡的銷售業績。

圖書目錄

第一章 觀察類謎題
1.錯誤的圖形
2.不一樣的數字
3.猜拳
4.另類字母
5.吝嗇鬼的伎倆
6.用了多少次
7.多出來的字母
8.與眾不同
9.裝棋子
10.皮皮的新手錶
11.找出輕蘋果
12.老實人的話
13.冬夏之別
14.清潔工的想法
15.繩子裡的釘子
16.桶里的水
17.傑克的想法
18.美女的不同點
19.相似的圖形
第二章 創意類謎題
1.近視眼買東西
2.和CD有關的問題
3.減一半等於0
4.轎車的速度
5.看到她的臉
6.剩下的兔子
7.洞裡的小鳥
8.太空人的賭約
9.動物吃羊
10.褲兜的難題
11.王子求婚
12.放糖
13.表的動力
14.敲門的人
15.魚缸里的水
16.父子遊戲
17.找出次品
18.月亮
19.爸爸的辦法
20.巧裝硬幣
21.哪個世紀
22.空水桶
23.11的拼法
24.快點結束比賽
25.排隊問題
26.國王的法律
27.月份相連
28.誰更近
29.量出5升水
30.老闆的年齡
31.病假條上的破綻
32.幫你戒菸
33.下蛋
34.綠豆的難題
35.拿雞蛋
36.會出太陽嗎
37.同時過橋
38.小兔子的拼圖
39.摘蘋果
40.獨特的死法
41.奇怪的大力士
42.選誰理髮
43.讓蘋果不落地
44.計算時間
第三章 機智類謎題
1.奇怪的貓
2.老師的問題
3.不幸的傘兵
4.開車的辦法
5.沒受傷
6.上升和下降
7.刷牙唱歌
8.跳高比賽
9.乖乖脫帽
10.拉不開的門
11.被嚇跑的“鬼”
12.你的願望
13.作文題
14.為什麼要吃魚
15.絕招
16.為什麼得第二
17.不偷車的賊
18.逃犯化裝
19.撞車了
20.中國人的反擊
21.冠軍的秘密
22.名字
23.孫子沒事
24.奇怪的病人
25.小孩和警察
26.管理員在哪
27.神奇的字母
28.將來時
29.蚯蚓死亡之謎
30.撞死的小豬
31.安全行駛
32.奇怪的布
33.沒有病人的醫院
34.牛的尾巴
35.蛋是誰的
36.不幸的波波
37.眼睛的距離
38.站不到一分鐘
39.死亡原因
40.長頸鹿
41.雨中的人
42.奇怪的滿分
43.水果
44.簡單的問題
45.“冷血”丈夫
46.死掉的老鼠
47.決定
48.奇怪的東西
49.糖罐上的標籤
50.爸爸暈倒了
51.滅蚊絕招
52.拋硬幣
53.襪子裡的東西
54.命大的螞蟻
55.腳印不見了
56.哭泣的管理員
57.補救的辦法
58.字的單價是多少
59.哭和笑
60.都喜歡的杯子
61.共同點
62.蝸牛變快了
63.旅行時間
第四章 發散類謎題
1.小斌的字
2.鏡子成像
3.司機的辦法
4.讀了多少頁
5.開車的技巧
6.展覽上的事故
7.售貨員的話
8.隔壁的狗叫聲
9.聰明的僕人
10.漲了多少
11.能曬黑嗎
12.老師的任務
13.神射手
14.口出狂言
15.分豆子
16.化險為夷
17.精神病人的苦惱
18.霸道的小鳥
19.快速降溫
20.直尺測牛奶
21.排列硬幣
22.恰好100毫升
23.不吃羊的狼
24.家鄉的來信
25.聰明的啞巴
26.同時前進
27.狡猾的騙子
28.他說得對嗎
29.一槍打四瓶
30.中了一槍
31.喝了多少瓶
32.齒輪轉圈
33.神奇的年份
34.巧妙旅行
35.會變化的體重
36.特製彈頭
37.能走過去嗎
38.怎么出來
39.火車在哪裡
40.天平問題
41.成語猜謎
42.雞和蛋的難題
43.聰明的小孩
44.孩子是誰的
45.時間變多了
第五章 想像類謎題
1.飄向何方
2.它們像什麼
3.先到哪裡
4.外國人
5.森林問題
6.為什麼沒摔傷
7.聯想題
8.後天星期幾
9.摘椰子
10.做飯比賽
11.醫生看病
12.八邊形是什麼
13.蚯蚓知多少
14.奇怪的考試
15.奇怪的山名
16.巧取藥片
17.愚蠢的賣蔥人
18.怎樣拿回自己的衣服
19.隱藏的橡膠
20.晚上看書的人
21.擦地比賽
22.過河的妙計
23.顏色魔法
24.辨別真假花
25.取出桌球
26.讓雞蛋不破的辦法
27.肉夠吃嗎
28.怎樣辨別
29.拯救地球
30.誰對誰錯
31.成功了一半
32.沒有人讓座
33.水果里的密碼
34.過橋的方法
35.洞裡的土
36.飛行員叫什麼
第六章 智慧類謎題
1.泄密的含羞草
2.出賣自己的女賊
3.唐伯虎的畫
4.有多少蘋果
5.怎樣得到氧氣
6.百變圖形
7.如何分湯
8.等分圖形
9.照片上的問題
10.什麼專業
11.結賬的方法
12.勝利的訣竅
13.外觀一樣的積木
14.移動糖果
15.裝棋子的辦法
16.擺棋子
17.回家的路
18.參加聚會的人數
19.找出假幣
20.韋伯的住址
21.明明切西瓜
22.火上澆油
23.有多少學生
24.巧分車票
25.硬幣換算
26.小鴨子游泳
27.拼出正方形
28.貼郵票
29.棋盤上的難題
30.最短路線
31.椅子的擺放方法
32.拼出正方形
33.火柴頭朝上
34.吸管搭橋
35.路線圖
36.深色的朝哪
37.王后的位置
38.棋子難題
39.糊塗的大帥
40.問題出在哪呢
41.要剪多少根
42.關於碟子的難題
43.最後的燈是幾號
44.只要一個字
45.菱形變多了
46.飾品的單價是多少
47.薯片
48.哪裡出錯了
49.正方形的桌子
50.準確倒硫酸
51.還是認輸吧
52.池塘問題
53.巧辨生熟雞蛋
54.誰的面積大
55.有多少孩子
56.數字魔方
57.水中的倒影
58.怎樣分木料呢
59.答案是什麼
60.神奇的花瓣
61.重複的數字
62.六邊形
63.糊塗的家庭主婦
64.水面高度
65.最簡單的指路方法
66.不工作的薩姆
67.做對了多少題
68.發卡的顏色
69.長方形
70.分蘋果
71.有多少頭牛
72.秋遊的人數
73.最後一張是什麼
74.把黑板拼完整
75.對角線有多長
76.安排座位
77.擺出長方形
78.怎樣平分
79.神奇的火柴棍
80.鐘錶裡面的算式
81.圓弧的面積
82.賣油翁
83.建築契約
84.需要多少年
85.雯雯的儲蓄罐
86.有多少魚
87.體育活動
88.還剩下多少
89.座位
90.發獎金
91.誰泄露了秘密
92.隱藏的財富
93.嫌疑犯是誰
94.審狗案
95.糊塗的知縣
96.“不孝”的媳婦
97.木桶計斷案
98.天地良心
99.牙籤破案
100.兄弟之爭
參考答案
參考文獻

序言

玩,也是一種生產力。
可以說,現在是一個全民腦力開發的時代,在這個大環境下,大家終於能夠在思維的活動中體驗到無窮的樂趣了。
腦力開發本身就是一件讓人感到愉快的事情。現代社會已經形成了一個前所未有的思維概念,即只有懂得鍛鍊、開發思維的人才能成為社會的棟樑!只有那些能從思維活動中獲得無窮樂趣的人,才是真正懂得如何正確運用思維的人。
何為思維呢?
思維的定義非常廣泛,一般是指人的大腦對客觀事物的概括,包括想像思維和邏輯思維。對於思維的訓練是有益於開發智力的,這已經是被實踐證明過的。思維訓練的方式有很多,但大部分都被套用在教育領域。
很多家長為了讓自己的孩子比其他的孩子更聰明,會讓孩子們去上各種各樣的培訓班,這種做法卻往往會令青少年們厭煩,效果自然不甚明顯。其實,青少年時期正是思維訓練的黃金時期,讓他們多做一些思維遊戲,對提高他們的思維能力是非常有益的。因為和枯燥而單調的做功課相比,遊戲更有趣味,不僅形式變化多端,而且其中的內容更貼近生活,能夠充分讓他們體會到無窮的樂趣,並在解答謎題的過程中越來越自信。
正因為如此,我們推出了這本《激發創意的思維謎題》,書中從觀察、創意、機智、發散、想像和智慧六個方面,為青少年提供了幾百個能夠鍛鍊思維能力的小遊戲,讓大家在輕鬆做遊戲的同時鍛鍊了自己的思維能力。本書的內容非常廣泛,包括對觀察力、反應力、思辨力、分析力等的鍛鍊,旨在使青少年的思維能力得到全面的提高。
本書具有以下非常明顯的特點:
版面設計簡單大方;
思維鍛鍊程度加強;
謎題新穎程度提升。
王小波曾經在《思維的樂趣》的結尾這樣說過:“作為一個有過幸福和痛苦兩種經歷的人,我期望下一代在思想方面有些空間來感受到幸福,而且這種空間比給我的大得多。”
能夠從思維中獲得樂趣,並且為成功奠定基礎,這正是我們的宗旨和希望!
編著者
2013年2月
  

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