雷盧鋒，現任重慶市萬盛經濟技術開發區溱州中學黨總支書記。他曾於2019年9月至2021年期間，擔任萬盛經開區金橋鎮星河村駐村工作隊隊長兼第一書記，帶領該村實現整村脫貧。2020年7月，在扶貧工作收尾階段，他同時受命負責籌建萬盛經開區規模最大的單辦國中——溱州中學。
在溱州中學，雷盧鋒將扶貧工作中淬鍊的精準思維、黨建引領、協同理念運用到辦學中，構建了以“真”為核心的“本真”文化體系，並打造“本真黨建”品牌。學校獲評“全國中國小科學教育實驗校”等多項榮譽，雷盧鋒個人於2022年榮獲重慶市“新時代好校長”稱號。
基本介紹
- 中文名：雷盧鋒
- 代表作品：《高粱紅遍星河村，扶貧扶進心坎里》
個人經歷,主要成就,主要作品,軼事趣聞,榮譽獎項,相關作品,人物紀念,
個人經歷
2019年9月，時任萬盛經開區教育局教育科副科長的雷盧鋒被調往金橋鎮星河村擔任駐村工作隊隊長兼第一書記。在駐村期間，他帶領工作隊發展以高粱種植為主導的產業，創新設計“種高粱-辦酒廠-酒糟養牛”循環產業鏈，並著力改善村民住房、修建道路。在其駐村兩年間，星河村實現整村脫貧，村集體年收入從3000元躍升至35萬元，村民累計年增收超68萬元。雷盧鋒也因脫貧攻堅實績突出獲記功嘉獎。
2020年7月，在星河村脫貧攻堅收尾關鍵期，雷盧鋒同時受命籌建萬盛經開區規模最大的單辦國中——溱州中學。
擔任溱州中學黨總支書記後，雷盧鋒將扶貧工作中淬鍊的精準思維、黨建引領、協同理念運用到學校管理中。他把黨建工作擺在學校發展的首位，打造“本真黨建”品牌，落實黨組織領導的校長負責制。針對師資發展，主導設計“3+3”教師發展評價方案；針對學生髮展，統籌構建三維課程體系，開設30餘個興趣社團，設立“錢學森班”，並與重慶市第一中學校、重慶南開中學等名校深度合作。他構建起以“真”為核心的“本真”文化體系，推動學校獲評“全國中國小科學教育實驗校”等多項榮譽。
雷盧鋒在2022年榮獲重慶市“新時代好校長”稱號，2023年被評為重慶市“優秀少工委主任”。
主要成就
2019年9月，時任萬盛經開區教育局教育科副科長的雷盧鋒被調往星河村擔任駐村工作隊隊長兼第一書記。在雷盧鋒的兩年駐村時間裡，星河村實現整村脫貧，村集體年收入從3000元躍升至35萬元，村民累計年增收超68萬元。雷盧鋒也因脫貧攻堅實績突出，獲萬盛經開區黨工委、管委會記功嘉獎。
2020年7月，雷盧鋒受命籌建萬盛經開區規模最大的單辦國中——溱州中學。雷盧鋒把黨建工作擺在學校發展的首位，打造“本真黨建”品牌。溱州中學黨組織連續三年獲評區教育系統先進基層黨組織，2023年入選首批區黨建品牌特色學校，創新的“三維一體”清廉學校治理範式獲評市級優秀案例。針對學校師資隊伍現狀，雷盧鋒主導設計教師發展評價方案。建校至今，學校47名教師成長為市區級骨幹教師，成功申報市級以上課題10餘項。
雷盧鋒在2022年榮獲重慶市“新時代好校長”稱號，2023年被評為重慶市“優秀少工委主任”。他構建起以“真”為核心的“本真”文化體系，形成了“本真黨建”“禮真德育”等品牌。
主要作品
雷盧鋒的宣講作品《高粱紅遍星河村，扶貧扶進心坎里》在2020年萬盛經開區“決戰決勝、奮鬥有我”脫貧攻堅典型事跡宣講決賽中，榮獲扶貧幹部典型事跡組二等獎。
2024年7月，雷盧鋒發表了署名文章《黨建引領 雙融雙促 書寫學校高質量發展新篇章》，闡述了溱州中學通過打造黨建品牌、推動黨建與教育教學融合促進學校高質量發展的策略。
軼事趣聞
2019年9月，時任萬盛經開區教育局教育科副科長的雷盧鋒被調往星河村擔任駐村工作隊隊長兼第一書記。頭戴草帽、挽著褲腳，俯身查看高粱長勢，汗珠在烈日下閃閃發亮，這是2019年夏天雷盧鋒在星河村田間地頭的模樣。兩年後，他站在溱州中學嶄新的講台前。
在星河村，駐村工作隊面對村集體年收入僅3000元的困境，邀請農技專家實地考察，確定適合種植耐旱高粱。雷盧鋒與工作隊設計出“種高粱-辦酒廠-酒糟養牛”的循環產業鏈。駐村工作隊專門購買車載廣播，在高粱生長的每一個階段提醒村民農事。
榮譽獎項
雷盧鋒因脫貧攻堅實績突出，獲萬盛經開區黨工委、管委會記功嘉獎。2020年，其宣講作品《高粱紅遍星河村，扶貧扶進心坎里》在萬盛經開區脫貧攻堅典型事跡宣講決賽中榮獲扶貧幹部典型事跡組二等獎。2022年，雷盧鋒榮獲重慶市“新時代好校長”稱號。2023年，被重慶市委宣傳部等部門評為重慶市“優秀少工委主任”。此外，雷盧鋒還曾獲“萬盛經開區優秀教研組長”、“萬盛區優秀班主任”、“萬盛經開區優秀共產黨員”、“萬盛經開區優秀教育工作者”、“市級骨幹教師”、“萬盛經開區首屆骨幹人才”等榮譽。
相關作品
2020年，雷盧鋒的宣講作品《高粱紅遍星河村，扶貧扶進心坎里》在萬盛經開區“決戰決勝、奮鬥有我”脫貧攻堅典型事跡宣講決賽中榮獲扶貧幹部典型事跡組二等獎。
人物紀念
2020年7月，新聞報導記錄了雷盧鋒在重慶市萬盛經濟技術開發區金橋鎮星河村擔任駐村第一書記期間的扶貧工作。在兩年駐村時間裡，他帶領駐村工作隊精準選定以高粱種植為主導產業，並創新設計“種高粱-辦酒廠-酒糟養牛”循環產業鏈，同時著力改善民生、修建道路。星河村實現整村脫貧，村集體年收入從3000元躍升至35萬元，村民累計年增收超68萬元，雷盧鋒因脫貧攻堅實績突出獲記功嘉獎。
2023年1月，雷盧鋒在談學習貫徹黨的二十大精神時表示，溱州中學將秉承立德樹人宗旨，圍繞主動擔當、主動作為、主動變革三個“主動”開展工作，並積極打造“本真”黨建、“精真”管理、“禮真”德育、“秉真”課程、“淳真”課堂、“篤真”教研六大品牌。2024年7月，雷盧鋒在署名文章《黨建引領 雙融雙促 書寫學校高質量發展新篇章》中闡述，溱州中學通過打造“三本”堡壘，推動“三真”黨建品牌建設，落實“雙融雙促”策略，融合黨建與教育教學工作，促進學校高質量發展。2025年4月，雷盧鋒表示學校以‘本真教育’為核心理念，將繼續深耕‘黨建引領、課程融合、實踐浸潤、文化涵育’四位一體的思政育人體系。2026年1月，雷盧鋒表示學校始終將黨建工作與思政教育深度融合，以‘黨旗領航·思政鑄魂’為指導思想，構建起‘黨建+思政’全鏈條育人模式。
2026年1月，文章評價其“田埂煉擔當，講台守‘本真’”，系統總結其從教育管理者到駐村扶貧幹部，再到籌建並引領溱州中學高質量發展的歷程。文章指出，雷盧鋒將扶貧工作中淬鍊的精準思維、黨建引領、協同理念三大法寶創造性運用到辦學中，構建起以“真”為核心的“本真”文化體系，並帶領學校獲得多項國家級、市級榮譽，其本人也榮獲重慶市“新時代好校長”等稱號。
