陳春妹(高州市荷花鎮荷花中心學校教師)

陳春妹是高州市荷花鎮荷花中心學校教師，2023年9月被授予“茂名市名班主任”稱號，2024年9月入選廣東省“薪火優秀鄉村教師培養資助計畫”。其撰寫的德育論文《愛在一言一行間——淺談育人過程中愛的表現》在2022年廣東省曹銘珍名班主任工作室優秀德育論文評選中參評，文中以教育家理論為基礎，結合自身實踐，提出“公平對待學生”“以身作則樹立榜樣”“獎罰分明引導明辨是非”等教育理念，強調“愛是師之魂”的核心思想。

基本介紹

• 中文名：陳春妹
• 榮譽稱號：茂名市名班主任（2023年） 
• 入選計畫：廣東薪火計畫（2024年）  
• 工作單位：高州市荷花鎮荷花中心學校  
• 參評論文：《愛在一言一行間》  
• 培養周期：三年階梯式培養 

榮譽稱號

2023年9月，陳春妹因班主任工作表現突出，被茂名市教育局授予“茂名市名班主任”稱號。

參與“薪火計畫”

2024年9月，陳春妹入選廣東省“薪火優秀鄉村教師培養資助計畫”。該計畫由廣東省教育廳、廣東省文明辦、廣東省教育基金會和薪火公益基金聯合發起，旨在通過捐資助教、三年階梯式培養、教學實踐經費支持、志願幫扶等多種形式，幫助鄉村教師提升教學能力，並進一步推動社會各界關注鄉村教育和關愛鄉村教師。首批100名入選人員平均在鄉村學校工作時間為21.3年。

德育論文成果

2022年，陳春妹撰寫論文《愛在一言一行間——淺談育人過程中愛的表現》，提出以下觀點：

1. 公平對待學生：不以成績論優劣，通過心理健康教育活動增強學生自信；
2. 以身作則：通過晨讀等日常行為規範管理，培養學生良好習慣；
3. 獎罰分明：結合學生個體差異，以激勵進步為主，引導學生明辨是非。論文引用蘇霍姆林斯基等教育家理論，指出“愛的專業化”是教育難點，強調德育工作需長期投入情感，踐行“以學生為本”原則。