教育管理
2005年9月,通過華南理工大學校發檔案(華南工校[2005]57號)任命為天然氣利用培訓中心副主任,負責能源領域教育培訓工作。2018年起兼任泛珠三角區域高校化工專業本科教學工作會議理事會理事長,主導建立區域教學資源共享機制。
作為化學工程系主任,2023年在全國化工類專業實驗教學研討會上作主題報告,推動產教融合育人模式改革,提出創新實驗課程評價體系的具體方案。
教學改革
擔任《化工設計》國家精品課程負責人,累計培養2550名學生。該課程於2014年獲批國家精品資源共享課程,採用虛實結合的實踐教學模式。主編《化工設計》《現代化工物流技術》等教材,被列為國家級規劃教材。
2018年獲廣東省教學成果一等獎,研究成果套用於華南理工大學化工專業認證體系。構建的'四維協同'培養模式在32所高校推廣,覆蓋全國化工類專業20%的本科生。
學術研究
主持國家自然科學基金面上項目2項,重點研發計畫子課題1項。在《Chemical Engineering Journal》等期刊發表論文中,有18篇入選ESI高被引論文。開發的工業結晶最佳化技術套用於惠州石化基地,獲教育部科技進步三等獎(2016年)和廣東省科技進步二等獎(2018年)。
社會服務
2003年3月至2009年6月期間,連續擔任致公黨華南理工大學第四屆、第五屆總支部委員會主委,組織建設"致公之家"活動陣地。作為廣東省政協十一屆常委,2014年在省政協會議上提出"城市建設應深挖嶺南文化精神核心"的建議,引發學界對地域建築特色的討論。
2024年12月以學院副院長身份主持致公黨基層委敬老活動,建立老黨員幫扶長效機制。該活動促成新老黨員"師徒結對"23對,強化組織傳承紐帶。
人才培養
累計培養博士研究生28人,碩士研究生46人,指導的學生團隊在華南地區大學生化工設計創業大賽中7次奪冠。創建的"三階遞進式"實踐教學體系,將企業真實項目引入畢業設計環節,覆蓋率達83%。