《開放教育服務終身——雲南開放大學試點建設論文選集（二）》是徐彬主編的圖書，ISBN為978-7-309-11114-9/G.1437。
基本介紹
- 書名：開放教育 服務終身——雲南開放大學試點建設論文選集（二）
- 作者：徐彬
- ISBN：978-7-309-11114-9/G.1437
- 頁數：504頁
- 定價：78 元
- 出版時間：2014年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：32 開
- 字數：496千字
內容提要,書摘,
內容提要
序
雲南開放大學校長 徐彬
2012年12月28日是雲南開放大學誕生的大喜日子！這一天，教育部部長袁貴仁、雲南省省委書記秦光榮、省長李紀恆等領導出席了雲南開放大學成立大會暨揭牌儀式，充分表明黨中央、國務院和雲南省省委、省政府對在少數民族眾多的邊疆省份試點建設開放大學的重視。從此，雲南開放大學站上更高的起點，牢記省委書記“把雲南開放大學辦出規模、辦出水平、辦出特色”的囑託，勇往直前，朝著建設一所高質量的新型開放大學邁出堅實的步伐！
在一年多的時間裡，雲南開放大學高舉遠程開放的旗幟，追逐世界開放大學發展潮流，走一條與普通高校差異化發展的道路，實行學歷教育與非學歷教育並舉、全日制普通高等教育與遠程開放教育混合、學校辦學與社會支持協同的辦學新模式，把雲南開放大學建成覆蓋全省城鄉、輻射南亞與東南亞的辦學體系，做到省有開放大學、市縣行業有開放學院、鄉鎮社區有學習中心，使其成為離老百姓最近的身邊大學，竭力為雲南的經濟社會發展服務。
雲南開放大學注重人才培養的質量，充分利用現代信息技術的最新發展成果，積極整合國內外優質教育資源，與地方政府、國內外知名大學、行業企業合作，共建共享優質課程和學習資源的平台，以“學分銀行”的建設引領教學模式和學習模式的改革創新，搭建教育“立交橋”，讓學習者能方便、快捷地享受優質教育，學科知識與動手能力同重，為雲南山區、邊疆、少數民族地區培養下得去、留得住、用得成的建設人才。
雲南開放大學踐行教育公平的理念，為一切有學習願望和學習能力的人提供機會，創造能隨時、隨地、隨需進行學習的環境，多樣化和個性化兼顧，為構建“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會提供有力支撐，為完善雲南終身教育體系，為貫徹黨的十八大“大力促進教育公平”的精神作出了積極貢獻!
為了展示雲南開放大學試點建設及其研究成果，我們編輯了這本論文集，內容涉及巨觀探索與遠教理論、人才培養模式與學科專業建設、課程與資源建設、平台與學習支持服務建設、辦學系統與質量保障體系建設、開放大學校園文化建設等領域，入選的文章幾乎全由雲南開放大學及地方開放學院教師撰寫。這些文章結合廣大教師在試點建設工作中的切身體會，主題鮮明，內容充實，雖不盡完美，但充滿真知灼見，是雲南開放大學試點建設的寶貴財富。
我們正生活在一個日新月異的時代，學習，不僅是推動人類文明的重要力量，而且越來越成為人們生活方式的新選擇。我們堅信，在黨的十八大精神指引下，在各級黨委與政府的正確領導下，在各部門的支持和社會各界的參與下，雲南開放大學將絢麗多姿地綻放在雲嶺大地上！
2014年6月
書摘
目 錄
巨觀探索與遠教理論
建設一流水平雲南開放大學戰略的思考 季明明
雲南開放大學面臨的形勢與發展戰略 王一兵
開放大學的模式探索與實踐
——以雲南開放大學為例 徐 彬
把現代遠程教育送往農村的理論與實踐再探索 輝國政
雲南開放大學推進信息技術與教育教學深度融合的實踐與探索 羅 驥 鄭新興 唐 偉
開放大學：開放教育教學與現代信息技術的深度融合 貴 斌
構建雲南開放教育立交體系的思考 龔玲平
試論廣播電視大學走向開放大學的困難與出路 孫雄飛
論雲南開放大學辦學特色的構成要素 施旭東
開放大學在社區教育中的優勢分析 李 林
人才培養模式與學科專業建設
把握質量標準是實現雙模式特色發展的根本 羅 驥
中高職一體化開放式人才培養模式初探 張 平
“四元一體”混合型實踐教學模式的構建與實踐 周曉俊 周明善 陳 秋 黃 遙
中職教育和開放大學高職教育銜接探討 陳梅艷
雲南開放大學中高職銜接試點建設探析 孫 波
課程一體化是中高職銜接開放式人才培養模式改革試點的關鍵 許勇平
雲南開放大學中高職教育銜接實現途徑的探索 李光平
基於專業建設理論的中高職銜接“3+X”模式分析 尹志勤
雲南開放大學中高職銜接項目辦學思考 孫興廷
雲南開放大學學分銀行框架下的中高職教育縱向銜接途徑構建研究 劉 芳 劉 晶
論中高職銜接模式中二級開放學院的和諧銜接 戴志濤
昆明開放學院中高職教育銜接模式初探 吳建明
會計電算化專業人才培養模式與課程改革研究 黃 婕
雲南開放大學法學專業建設的思考 唐雲尉
論雲南開放法學教育的特點
——以民族區域自治地區基層學員為中心的分析 劉 萍
基於漢語國際推廣談雲南開放大學國際化的實現路徑 餘江英
論開放大學漢語國際教育人才培養 朱 珠 張入月 王夢婷
關於工科學科開放教育教學的幾點思考 徐 貞
遠程開放教育中藥學專業實踐教學模式探索 張 沛
中高職銜接汽車檢測與維修技術專業人才培養模式與學科專業建設初探
——以祥雲開放學院為例 李尚友 楊從高
課程與資源建設
關於開放大學課程設計與課程開發的思考 鄭新興
對雲南開放大學資源建設中教學設計的思考 火壽平
雲南開放大學課程資源建設與套用策略研究 趙 樣 曾志雄 李麗娜
淺談開放教育環境下學習資源的建設與共享
——以雲南開放大學為例 楊海超
高並發下課件流媒體在RAID中的性能分析 歐新宇 伍 嘉 朱 恆
開放大學教學設計面臨的問題與對策 鄭新興 徐文一 楊驥穎
關於線上課程設計的一些思考 李 艷
關於二級開放學院的課程與資源建設的思考
——以昆明開放學院為例 江 琪
具有雲南開放大學特色的課程文化及其構建初探 羅 蕾
MOOCs的啟示與網路公開課建設
——兼談漢語國際教育本科專業網路公開課建設 李浪安
開放大學漢語國際教育專業課程資源建設初探 王夢婷 張入月 朱 珠
基於移動學習模式下開展漢語國際教育的思考 吳睿松
基於移動學習方式開展心理健康教育 葉少玲
開放教育背景下的成人漢語學習僵化現象探析 李 錚
雲南開放大學孟加拉國漢語學習中心學生漢語聲母習得難度分析 張入月 朱 珠 王夢婷
中高職銜接視野下的學前教育專業器樂課程學分認證思考 吳 丹
平台與學習支持服務建設
Webapp智慧型手機移動學習平台開發 唐 偉 楊 蕾 楊曉歡 劉 騏
基於即時通信軟體的遠程教學互動探析 趙家敏
雲南開放大學綜合信息平台資料庫高可用性實踐與探索 宋 涵
從美國計算機教育看遠程教學支持服務的方法 黃 駿
雲南開放大學移動學習平台建設初探 周 嵐
開放大學移動圖書館建設問題探討 蒲 青
開放與遠程教育學習支持服務的新探索
——以中高職教育銜接的學前教育專業建設為例 姚韻紅
辦學系統與質量保障體系建設
雲南開放大學辦學體系建設探析 藺延鍅 許樹華
我國開放大學外部質量保障體系建設初探 劉光雲
雲南開放大學教學質量保障體系的探索與實踐 楊美和 鞠雲祥 高林林
基於高職教育的開放大學實踐教學質量保障與監控體系探析 鄒淑芳
試論開放大學的質量文化 余紅成
現代信息技術在雲南開放大學教學質量保障中的套用 高林林 鞠雲祥 楊美和
開放學院實施教育教學考核評價的幾點思考 瞿連貴
昆明開放學院聯盟建設模式的探索與實踐 邱德齊
開放大學校園文化建設
開放大學校園文化建設探索 呂則柳
開放大學文化建設的價值和實踐 王曉晴
雲南開放大學文化品質論 殷 波
雲南開放大學的校園文化建設初探 張秋影
